2022年江苏省扬州市邗江区梅岭中学化学九年级第一学期期中预测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列实验目的与实验操作一致的是（）选项实验目的实验操作A检验氧气是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶内部B收集较纯净的氧气导管口冒气泡时，立即开始收集C检验蜡烛燃烧后的白烟是否为可燃物用燃着的火柴去点白烟D测定空气中氧气的含量用木炭代替红磷，点燃后迅速伸入集气瓶中AABBCCDD2下列图示的化学实验基本操作中，正确的是（）A倾倒液体B取粉末状固体药品C过滤D用天平称量药品3下表是青岛空气质量每周公报的部分内容，对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（ ）项目空气污染指数（API）空气质量级别空气质

3、量综述总悬浮颗粒物52良二氧化硫7二氧化氮24A焚烧垃圾B使用含磷洗衣粉C汽车排放的尾气D用煤和石油产品作燃料4生物体中含有多种氨基酸，下列有关甘氨酸的叙述正确的是（）A甘氨酸中氢元素的含量最高B一个甘氨酸分子中含有10个原子C甘氨酸是由碳、氢、氧、氮四种原子构成的D甘氨酸中碳元素与氧元素的质量比为1：15如图图示操作正确的是（）A液体读数B滴加液体C加热固体D过滤操作6豆腐中含有多种人体所需的氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式C6H13NO2），下列说法正确的是（ ）A亮氨酸属于氧化物B亮氨酸中氢元素的质量分数最小C亮氨酸中碳、氢元素的质量比为6: 13D亮氨酸由6个碳原子、13个氢原子

4、，1个氮原子，2个氧原子构成7日常生活中的下列物质，可以认为是纯净物的是 ( )A食用醋B75%医用酒精 C加碘食盐D千足金饰品8中国科学院屠呦呦因创造新型抗疟药青蒿素和双青蒿素获诺贝尔生理学和医学奖。青蒿素的化学式为C15H22O5，下列关于青蒿素的叙述正确的是()。A青蒿素属于混合物B青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成C一个青蒿素分子中含有11个氢分子D青蒿素由3种元素组成9航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂（LiOH），它不可能具有的化学性质是（）A与盐酸反应B与二氧化碳反应C与氯化铜溶液反应D与氧化铁反应10日常生活中的“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、

5、“加铁酱油”等用品中的氟、钙、碘、铁等指的是A单质B原子C离子D元素11饮用碳酸饮料易造成身体的钙流失，这里的“钙”指的是A分子B原子C元素D单质12推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（）A氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素B同种元素的粒子质子数相同，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素C二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率，所以二氧化锰可以做任何化学反应的催化剂D原子核是由质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内都含有质子和中子二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.A B C D E F （1）图中所表示的仪

6、器名称为_；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_（填字母序号），反应的文字表达式为_.用F装置收集氧气实验结束时，要先将导管移出水面，再移开酒精灯并熄灭的目的是_；（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置你认为选用C的优点是_.（4）欲使用装置E收集氧气，要将气体从_（填“a”或“b”）端通入；（5）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_（填字母序号）.14现有下列四套常见的实验装置，请按要求填写下列有关空格：(1)图1实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气，使瓶内_，通过进入集气瓶的水的体积来推测空气中氧气的含量

7、。(2)图2实验中，水的作用为_。(3) 图3集气瓶中应预先_，该实验可看到的现象是_，该反应化学方程式为_。(4)图4实验过程中，试管1中产生的气体是_(填名称)。(5)上述四个实验中研究物质组成的实验是_、_。15欲在室温和1.01105Pa条件下测定镁的原子量。请利用下图给定的仪器（盛放镁条的隔板有小孔）组成一套实验装置（每种仪器只允许用一次）。请回答下列问题：假设气流方向由左向右，则各仪器的接口连接的先后顺序为abcfed（填写字母）。装置A中的分液漏斗中盛放的液体是，作用是。连好仪器后，要进行的操作步骤有以下几步： 待仪器B中的物质恢复至室温时，测量量筒C中水的体积（假设将测定的体积

8、换算成标准状况下为VmL）； 擦掉镁条表面的氧化膜，将其置于天平上称量（假设其质量为mg），并将其投入试管B 中； 检查各装置的气密性； 旋开仪器A上分液漏斗的活塞，当镁条完全溶解时再关闭活塞。上述几步操作的先后顺序是。若未将试管B冷却至室温就测量量筒C中水的体积，这将会使所测镁的相对原子质量的数据（填偏高、偏低和无影响）。若未擦净镁条表面氧化膜就进行实验，这将会使所测镁的相对原子质量的数据（填偏高、偏低和无影响）。甲、乙、丙三位同学用下图装置来测定一定质量的镁完全反应后生成氢气的体积：实验步骤如下： 检查装置的气密性； 向试管B中加入镁条； 准确操作，记录C中液面刻度（C为带有刻度的量气管，

9、D为可上下移动的水准管）； 由A向B中滴加稀盐酸至过量； B中不在有气体产生并恢复至室温后，准确操作，记录C中液面刻度，计算得到气体的体积为Vml、甲同学检查该装置气密性的方法是连接好装置，从D管注水，C、D两管液面形成高度差，做好标记，一段时间后，两边高度差（填“变大”、“变小”或“不变”），说明气密性良好。为使测得的气体体积更精确，记录C中液面刻度时，除使视线与凹液面的最低处相平、冷至室温外，还应；、甲同学认为镁带在实验前应打磨，目的是；、通常实验前须估算药品用量，如果实验过程中，发现盐酸的量不足，应中途加酸还是重新实验：；理由是。、以上是乙、丙两位同学所用实验装置，在步骤读数时所处的稳定

10、状态图，则将会对实验结果产生的影响是（假设其余步骤完善且操作准确无误）：乙，丙（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。16下图是实验室制取氧气的装置：（1）写出仪器ab的名称:a是_；b是_。（2）小虎用高锰酸钾制取氧气时选用发生装置C,小燕认为此装置还有一处错误需要改进，改进是_；连接好装置后,要先_，才能装入药品。写出该反应的文字表达式_。收集氧气不能用D、E、F中的_装置，理由是_；若要收集到纯度高的氧气最好用这三种收集装置中的_装置；若用装置G收集氧气,氧气应该从c、d中的_端进；G的集气瓶内装满水后也可用排水法收集氧气,此时,氧气应该从c、d中的_端进。（3）用过氧化氢溶液和二氧化锰的

11、混合物制取氧气的反应较剧烈,为控制反应最好选用的发生装置_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17碳酸氢铵（NH4HCO3）、硝酸铵（NH4NO3）和尿素(CO(NH2)2)都是常用的化肥（1）碳酸氢铵的相对分子质量为 _；（2）尿素中碳元素与氮元素的质量比为：_；（3）硝酸铵中氮元素的质量分数为：_；（4）这三种化肥是主要给作物补充氮元素的氮肥，请计算60千克尿素所含的氮元素和多少千克硝酸铵中的氮元素质量相等_？（本小题要写出计算过程）18食盐中加入适量的碘酸钾（KIO3）可以有效地预防碘缺乏病。根据碘酸钾的化学式计算：（1）KIO3的相对分子质量为_。（2）我国规定，食盐

12、中加碘的含量为1 kg食盐含碘0.035 g，相当于1 kg食盐中含碘酸钾多少克?（保留2位小数）（写出计算过程）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）二氧化碳是我们熟悉的气体之一,是绿色植物进行光合作用的原料之一,小明同学查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下:二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比空气大;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;点燃镁条,镁条在二氧化碳中燃烧,冒黑烟、发光、生成白色固体,生成了氧化镁和碳;二氧化碳可用作气体肥料、作制冷剂等.以上叙述中：（1）属于二氧化碳的物理性质的是_ 。（2）二氧化碳的用途是 _ 。（填的不全扣一分）（3）镁条在二氧化碳中燃烧的化

13、学方程式_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、氧气验满要将带火星的木条放在集气瓶口，选项A不正确；B、待气泡连续均匀冒出再收集，否则收集到的气体不纯，选项B不正确；C、蜡烛燃烧后的白烟是蜡烛固体颗粒悬浮在空气中形成的，可以用燃着的火柴去点白烟，检验是否具有可燃性，选项C正确；D、木炭燃烧生成二氧化碳，虽然氧气被消耗，但生成了二氧化碳，瓶内压强变化不大，不能测量空气中氧气的含量，选项D不正确。故选C。2、B【解析】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放、试管没有倾斜，所示操作错误；

14、B、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确；C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误；D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且药品不能直接放在托盘上，图中所示操作砝码与药品位置放反了，药品直接放在托盘上，图中所示操作错误。故选B。3、B【解析】焚烧垃圾、汽车尾气、煤和石油燃烧都会对大气造成污染；含磷洗衣粉使用会对水资源造成污染。故选：B。【点睛】看清题目要求，含磷洗衣粉也会造成污染，但主要不是对空气造成污染。4、B【解析】A、甘氨酸中C、H、O、N四种元素的质量比为（122）：

15、（15）：（162）：（141）=24：5：32：14，所以氧元素的含量最高，故错误；B、由分子结构示意图可知，甘氨酸的一个分子中含有2个碳原子、5个氢原子、2个氧原子、1个氮原子，共10个原子，故正确；C、甘氨酸是由分子构成的而不是由原子直接构成的，故错误；D、甘氨酸中碳元素与氧元素的质量比为（122）：（162）=3：4，故错误。故选B。5、C【解析】A、量筒读数时，使视线与液体的凹液面的最低处保持相平，故A错误；B、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故B错误；C、加热固体药品时，试管口要略微向下倾斜，

16、以防冷凝水倒流，引起试管炸裂，故C正确；D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，故D错误。故选C。6、B【解析】A、亮氨酸（化学式C6H13NO2）是含碳化合物且具有有机物的性质，属于有机物。错误；B、亮氨酸（化学式C6H13NO2）中碳氢氮氧元素质量比为（126）：（113）：14：（162）=72：13：14：32，所以亮氨酸（化学式C6H13NO2）中氢元素质量分数最小。正确；C、6：13是亮氨酸（化学式C6H13NO2）中碳氢原子个数比而非质量比。错误；D、亮氨酸（化学式C6H13NO2）是亮氨酸（化学式C6H13NO2）分子构成而非原子直接构成。错误；故

17、选：B。7、D【解析】A、食醋中含有水和醋酸，属于混合物，故选项错误；B、75%医用酒精中含有水、酒精等物质，属于混合物，故选项错误；C、加碘食盐中含有氯化钠和碘等成份，属于混合物，故选项错误；D、千足金首饰含金量很高，可以认为只由一种物质金组成，是纯净物，故选项正确。故选D。【点睛】分析物质的组成，如果只由一种物质组成就属于纯净物，如果由多种物质组成就属于混合物。8、D【解析】A、青蒿素是由一种物质组成的，故是纯净物，故错误；B、青蒿素是有机物，是由分子构成的，1个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成，故错误；C、一个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成，

18、青蒿素中不含有氢分子，故错误；D、由化学式可知， 青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成，故正确。故选D。9、D【解析】A. 由于氢氧化钠可与盐酸发生中和反应，可推知LiOH也能与盐酸发生反应，此选项不符合题意；B. 由于氢氧化钠可与二氧化碳发生反应，可推知LiOH也能与二氧化碳发生反应，此选项不符合题意；C. 由于氢氧化钠可与氯化铜溶液发生复分解反应，可推知LiOH也能与氯化铜溶液反应，此选项不符合题意；D. 由于氢氧化钠不能与氧化铁反应，可推知LiOH也不能与氧化铁反应，此选项符合题意。故选D。10、D【解析】“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的“氟、钙

19、、碘、铁”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素，这里所指的“氟、钙、碘、铁”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选D。11、C【解析】饮用碳酸饮料易造成身体中钙的流失，这里所说的“钙”是指等不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙”是强调存在的元素，与具体形态无关则“钙”指的是钙元素，故选C。12、A【解析】A、氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律可知，制取氧气的反应物一定含有氧元素，故A正确；B、同种元素的粒子质子数相同，但质子数相同的粒子不一定属于同种元素，例如水分子与氖原子中都含有10个质子，却不属于同种元素，故B错误；C、二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率，但二氧化锰

20、不可以做任何化学反应的催化剂，故C错误；D. 原子核是由质子和中子构成的，但不是所有原子的原子核内都含有质子和中子，例如普通氢原子中只有质子，没有中子，故D错误。故选A。【点睛】质子数相同的原子属于同一种元素，微粒包括原子、分子、离子等。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、铁架台 A 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 防止水槽中的水倒吸，试管炸裂 能够控制反应的速率 a F 【解析】（1）图中所表示的仪器名称为铁架台；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾 锰酸

21、钾+二氧化锰+氧气；用F装置收集氧气实验结束时，要先将导管移出水面，再移开酒精灯并熄灭的目的是：防止水槽中的水倒吸，试管炸裂；（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C发生装置，C装置中的注射器能控制液体的滴加速率，从而控制反应的速率，其优点是能够控制反应的速率；（4）因为氧气的密度比空气大，欲使用装置E收集氧气，要将气体从a端通入；（5）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应采用排水法收集，不可用排空气法收集，可选用图中装置F。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、压强

22、减小(合理即可) 吸收二氧化硫，防止其污染空气 装少量水(或细沙) 细铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体 3Fe+2O2Fe3O4 氢气 图1 图4 【解析】硫在氧气中点燃生成二氧化硫，二氧化硫和水生成亚硫酸，电解水正极生成氧气，分解生成氢气，铁丝在氧气中点燃生成四氧化三铁。【详解】(1)实验是利用消耗集气瓶中氧气，产生压强差，水倒吸进集气瓶，测定氧气的含量，故图1实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气，使瓶内压强减小，通过进入集气瓶的水的体积来推测空气中氧气的含量。(2)硫在氧气中点燃生成二氧化硫，二氧化硫和水生成亚硫酸，图2实验中，水的作用为吸收二氧化硫，防止其污染空气。(3)

23、铁丝在氧气中点燃生成四氧化三铁，放出大量热，为防止高温生成的熔融物炸裂试管，图3集气瓶中应预先装少量水(或细沙)，该实验可看到的现象是细铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，该反应化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4。(4)电解水正极生成氧气，分解生成氢气，图4实验过程中，试管1和电源负极相连，产生的气体是氢气。(5)图1说明空气主要是由氮气和氧气组成，图4说明水是由氢元素和氧元素组成的，故上述四个实验中研究物质组成的实验是图1、图4。【点睛】测得氧气实验说明氧气约占空气总体积的，电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成的。15、h、g（1分） 水 使A瓶中的气体进入E瓶，增大

24、E瓶中的气压，将稀盐酸压入B装置与Mg发生化学反应； （2分） 偏低 偏高不变 调节D管，使CD两管中液面相平、除去表面的氧化层； 、重新实验 因为中途加酸，装置中的气体会逸出、偏小 偏大【解析】（1）E图中气体应该从长管进来，否则就会将液体压出去了。（2）装置A中的分液漏斗中盛放的液体是水，其作用是可以使A瓶中的气体进入E瓶，增大E瓶中的气压，将稀盐酸压入B装置与Mg发生化学反应；（3）先后顺序为 （4）若未将试管B冷却至室温，会导致测量的气体偏多，也就会使测得的相对原子质量会偏少，（5）若未擦净镁条表面氧化膜就进行实验，则所测得气体质量会偏少，也就会使测得的相对原子质量会偏大，（6）高度差

25、不变，就说明气密性良好。调节D管，使CD两管中液面相平，这样可以消除液体压强的影响。镁表面有氧化膜，不除掉会影响测量结果。因为中途加酸，装置中的气体会逸出，就会使测量结果不准确。乙同学的装置图右边液面高，就会使右边压强比左边大，会使左边测得的气体体积偏小，所以乙同学的测量结果偏小，丙同学的装置左边是密闭的，当盐酸流下后会使左边气压变小，所以最终使测量结果偏高大。16、集气瓶 水槽 在试管口塞一团棉花 检查装置的气密性 E 氧气的密度比空气大，用E装置收集的话氧气会逸出 F c d A 【解析】（1）仪器a的名称是集气瓶；仪器b的名称是水槽；（2）应该在试管口塞一团棉花，防止高锰酸钾进入导管；连接好装置后,要先检查装置的气密性，后装入药品；高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为；收集氧气不能用D、E、