山东省滨州市部分学校2022年九年级化学第一学期期中学业质量监测试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1一定条件下,水在密闭容器里的冷却过程中,温度和时间的关系如图所示。、表示水在不同时刻的存在状态,下列有关判断

2、正确的是()A水分子间的间隔:B水分子的运动速率:C状态的水分子静止不动D过程中发生了化学变化2下列叙述正确的是:A氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物B分子在不停运动,原子不运动C原子的核电荷数决定元素的化学性质D保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子3pH能定量描述溶液酸碱性的强弱。有人对它的含义提出了下列猜测,其中正确的是( )ApH与溶液中所含的氢离子和氢氧根离子没有任何关系BpH与酸、碱的化学式有关,与溶液中水的含量无关CpH大小与一定量溶液中所含氢离子和氢氧根离子的数量多少有关DpH表示的是溶液中所含的酸或碱的质量分数4下列实验方案与实验结论相对应的是选项ABCD方案结论研究二

3、氧化锰的催化作用测定空气中氧气的含量说明氨分子在不断地运动反应前锥形瓶内红磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量AABBCCDD5元素周期表是学习化学的重要工具,如图是元素周期表中的一格,下面从该图获取的信息中正确的是()A该元素在地壳中的含量为52.00%B该元素的原子序数是24C该元素的相对原子质量是24D该元素属于非金属元素6下列从“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论中,不正确的是A石蜡浮于水面,说明石蜡的密度小于水B用小刀可将石蜡切下,说明石蜡的硬度较小C蜡烛能燃烧属于化学性质D将干冷小烧杯罩在火焰上方,有无色液滴出现,说明石蜡中含水7下图是钠和氯气(Cl2)反应生成氯化

4、钠的模拟图。下列说法中,不正确的是A反应中钠原子转移一个电子给氯原子B反应中氯气分子分成氯原子C原子的最外层电子在化学反应中起着重要的作用D氯化钠由氯化钠分子构成8粗盐中难溶性杂质的去除过程中,涉及到称量、溶解、过滤、蒸发等过程。下列说法不正确的是()A称量时粗盐放在天平左盘的称量纸上B粗盐溶解时,要用玻璃棒不断搅拌C蒸发时,在恰好蒸干时停止加热D过滤时漏斗下端尖嘴处紧靠烧杯内壁9由CO和SO2组成的混合气体,测得其中碳元素的质量分数是24%,则该混合气体中硫元素的质量分数是()A16%B18%C20%D22%10镍在元素周期表中的信息如下图所示,下列有关镍元素的说法不正确的是A原子序数是28

5、B属于金属元素C原子中的质子数是28D相对原子质量为58.69 g11 “愚人金”实为铜锌合金,外观与黄金极为相似,常被不法商贩冒充黄金牟取暴利,下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案,合理的是比较硬度,硬度小的是“愚人金”灼烧,表面变色的是“愚人金”浸没在稀硫酸中,表面有气泡产生的是“愚人金”浸没在硫酸锌溶液中,表面附着白色物质的是“愚人金”ABCD12下列有关化学用语说法正确的是ANO2-表示1个二氧化氮分子BH2- 表示2个氢原子CAl3+-表示+3价的铝元素D2H-表示2个氢分子二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13根据下列装置图,按要求回答有关问题: (1)写出图中

6、带有标号仪器的名称:a_。(2)实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气应选用的发生装置为_(填序号),检验氧气已经收集满的方法是_。(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时,应选用的装置是_(填序号),反应的文字表达式为_;若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气,发现水槽中的水变红了,可能的原因是_,停止加热时,应先将导管移出水面,然后再_,反应的文字表达式为_。(4)常温下,在试管中分别加入下列物质,把带火星的木条伸入试管,不能使木条复燃的是_。A、5mL5%的过氧化氢溶液B、5mL5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰C、5mL5%的过氧化氢溶液和少量硫

7、酸铜溶液D、5mL5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末14某实验小组用图所示装置测定空气中氧气的含量。(1)该实验中红磷燃烧的文字表达式为_。(2)该实验操作的正确顺序是_(填数字序号)。用弹簧夹夹紧胶皮管。待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。点燃红磷,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。检验装置的气密性。在集气瓶中加入少量水,并将水面上方空间分成5等份。(3)能说明空气中氧气含量的现象是_。(4)下列操作可能导致测定结果偏高的是_(填字母序号,下同)。A 红磷的量不足 B 点燃红磷,慢慢伸入瓶中C 未冷却至室温就打开了弹簧夹 D 实验过程中未用弹簧夹夹紧胶皮管(5)若用其它物质代替红磷进行上述目的的实验

8、,选择物质的依据是_。A 只与氧气反应,不与空气中其他物质反应 B 与氧气反应后,不生成新的气态物质15通过学习你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请你结合下列装置图回答问题。(1)加热高锰酸钾制取O2 应选用的发生装置是_(填装置代号,下同),其符号表达式是_。(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气可选用的收集装置是C或_,符号表达式是_。(3)用排空气法收集氧气时,检验氧气已经收集满的方法是_。16通过对化学的学习,你已初步掌握了实验室制取气体的有关规律。 请结合下图回答有关问题:(1)写出装置图中标号仪器的名称:_。(2)实验室用 A 装置制取氧气,反应的符号表达式为_, 试管口加一团

9、棉花的作用是_。若要利用收集到的氧气做 “铁丝燃烧”的实验,则收集装置最好选用_(填序号),收集完气体后,测得 氧气纯度明显偏低, 原因可能是_(填序号)。A高锰酸钾中混入了二氧化锰 B收集前,集气瓶中未注满水C收集后,集气瓶中仍有少量水 D未见气泡连续均匀冒出时就开始收集(3)硫化氢(H2S)气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体,密度比空气大,易溶于水。实 验室中可以用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取。实验室制取硫化氢 气体选用的发生装置为_(填序号)。(4)某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(图 I)进行了大胆改进, 设计图(选用容积为45mL 的试管作反应容器)

10、实验方案进行,收到了良好的效果。 请你对比分析下面图 I、图实验,回答下列有关问题:按图 I 所示装置进行实验,红磷燃烧的符号表达式为_。若图中集气瓶口漏气,会导致测定结果_(填“偏小”、“偏大”或“不变”) 。按图所示装置进行实验:实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20mL 刻度处推至15mL 刻度处,然后 松手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,说明_。按图实验时的有以下操作步骤:a将少量红磷平装入试管中,将20mL 的注射器活塞置于15mL 刻度处,并按图中 所示的连接方式固定好,再用弹簧夹夹紧橡皮管;b点燃酒精灯;c撤去酒精灯, 待试管中物质冷却到室温后再松开弹簧夹;d读取注射器活

11、塞的数据。实验结束后, 注射器的活塞将停留在约为_ mL 刻度处。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17根据化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)的化学式求:(1)NH4HCO3中氮、氢、碳、氧元素的质量比;(2)NH4HCO3中氮元素的质量分数(保留到0.1%);(3)200g碳酸氢铵中含有氮元素的质量是多少?18为使食品在较长的时间内保持色,香、味和口感,人们常在食品或食品包装中加入化学防腐剂。请根据图回答:(1)苯甲酸中C、H、O元素的原子个数比为_,C、H元素的质量比为_,相对分子质量为_。(2)12. 2g苯甲酸中含碳元素多少克?_四、计算题(本题包括1个小题,共12分)1

12、9(6分)写出下列化学符号中的数字“2”所表示的意义(1)NO2_(2)2Na_参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】温度升高,分子间距增大,变化过程中有新物质生成的属于化学变化,没有新物质生成的属于物理变化,据此分析。【详解】A、是水的固态,是水的液态,故水分子间的间隔:,故该选项错误;B、由于在状态时的温度高于状态时的温度,所以状态时水分子的运动速率大于状态,故该选项正确;C、分子处于不断的运动之中,故该选项错误;D、过程中没有产生新物质,属于物理变化,故该选项错误;故选B。【点睛】本题考查分子的基本性质以及物理变化与化学变化

13、的判断,分子处于不断的运动之中是分子的基本性质之一,且其运动速率与温度有关;物理变化与化学变化的本质区别是变化过程中是否有新物质生成,根据物质的三态变化中没有新物质形成进行分析判断即可。2、A【解析】A、氯化钠属于离子化合物,是由钠离子和氯离子构成的,正确;B、分子在不停运动,原子也不停运动,错误;C、质子数决定元素的种类,最外层电子数决定元素的化学性质,错误;D、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,保持二氧化碳化学性质的粒子是二氧化碳分子,错误。故选A。3、C【解析】A、pH与溶液中所含的氢离子和氢氧根离子有关系,氢离子越多,pH越小,氢氧根离子越多,pH越大,错误;B、溶液中水的多少会影响氢离

14、子和氢氧根离子的浓度,pH与溶液中水的含量有关,错误;C、pH大小与一定量溶液中所含氢离子和氢氧根离子的数量多少有关,氢离子越多,pH越小,氢氧根离子越多,pH越大,正确;D、pH表示的是溶液酸碱性的强弱程度,错误。4、C【解析】A、图中实验,过氧化氢溶液的浓度不同,不能用于探究二氧化锰的催化作用,故选项实验设计不能达到实验目的。B、硫燃烧生成二氧化硫,二氧化硫是气体,不能使集气瓶内的气压减小,水不能进入集气瓶,故选项实验设计不能达到实验目的。C、实验过程中,酚酞试液变红色,说明浓氨水中的氨分子是不断运动的,当运动到酚酞试液中时,和水结合生成氨水,从而使酚酞试液变红色,故正确;D、反应前后天平

15、平衡,说明参加反应的红磷和氧气的质量之和等于反应后生成的五氧化二磷的质量,但是反应前锥形瓶内红磷和氧气的质量之和不一定等于反应后生成的五氧化二磷质量,故错误。故选:C。5、B【解析】A、该元素的相对原子质量为52.00;故选项错误。B、该元素的原子序数是24;故选项正确。C、该元素的相对原子质量是52.00;故选项错误。D、该元素属于金属元素,元素名称中有“钅”字旁;故选项错误。故选:B。6、D【解析】A. 石蜡浮于水面,说明石蜡的密度小于水,正确;B. 用小刀可将石蜡切下,说明石蜡的硬度较小,正确;C. 蜡烛能燃烧属于必须经化学变化才能表现出来的性质,是化学性质,正确;D. 将干冷小烧杯罩在

16、火焰上方,有无色液滴出现,说明石蜡中含氢元素,错误。故选D。7、D【解析】A、反应中一个钠原子失去最外层的一个电子,次外层变成最外层,从而达到8电子相对稳定结构,一个氯原子得到一个电子,最外层达到8电子相对稳定结构,选项A正确;B、在反应中氯气分子分成氯原子,氯原子和钠原子得失电子分别形成钠离子和氯离子,然后钠离子和氯离子在静电作用下构成氯化钠,选项B正确;C、原子的最外层电子的得失使其变为稳定结构,所以原子的最外层电子在化学反应中起着重要作用,选项C正确;D、氯化钠由氯离子和钠离子构成,而不是由氯化钠分子直接构成的,选项D不正确。故选D。8、C【解析】A、根据托盘天平的使用方法,进行分析判断

17、。B、根据溶解操作的方法,进行分析判断。C、根据蒸发操作中停止加热的时机,进行分析判断。D、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则。【详解】A、称量时粗盐放在天平左盘的称量纸上,故选项说法正确。B、粗盐溶解时,要用玻璃棒不断搅拌,故选项说法正确。C、蒸发时,待蒸发皿中出现较多固体时,应停止加热,利用余热将剩余液体蒸干,故选项说法错误。D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,过滤时漏斗下端尖嘴处紧靠烧杯内壁,故选项说法正确。故选:C。【点睛】掌握粗盐提纯的原理、实验步骤(溶解、过滤、蒸发)、注意事项是正确解答本题的关键。9、D【解析】根据CO中碳、氧元素的质量比=12:16和该混合

18、气体中碳元素的质量分数是24%,可以计算CO中氧元素的质量分数为32%,SO2中碳、氧元素的质量比=32:162=1:1,再进一步判断该混合气中含SO2的质量分数为44%,该混合气体中硫元素的质量分数是22%。故选D10、D【解析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可。【详解】A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为28,该元素的原子序数为28,故选项说法正确;B、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是镍,属于金属元素,故选项说法正确;C、

19、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为28,表示原子序数为28;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核内质子数为28,故选项说法正确;D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为58.69,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误。故选D。【点睛】灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题。11、D【解析】比较硬度,合金的硬度比纯金属的硬度大,故硬度小的是纯金,故错误;灼烧,铜能够和氧气反应产生氧化铜,表面变黑色的是“愚人金”,故正确;浸没在稀硫酸中,锌能够和稀硫酸反应

20、产生氢气,因此表面有气泡产生的是“愚人金”,故正确;浸没在硫酸锌溶液中,三种金属都不能和硫酸锌反应,无法鉴别,故错误;故选D。12、A【解析】A. NO2-可以表示1个二氧化氮分子,故正确; B. H2- 表示一个氢分子,还可表示一个氢分子是由2个氢原子构成,还可表示氢气,故错误;C. Al3+-表示铝离子,故错误; D. 2H-表示2个氢原子,故错误;故选:A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、集气瓶 B 在集气瓶口部放带火星的木条,观察木条是否复燃 AC 氯酸钾氯化钾+氧气 试管口忘记放棉花团 熄灭酒精灯 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 A 【解析】(1)仪器a 是

21、集气瓶,常用于气体的收集和存放,故填集气瓶。(2)实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,是液体和固体常温下反应制取气体,所以应选用的发生装置为固液常温发生装置,即B,故填B;由于氧气支持燃烧,所以检验氧气已经收集满的方法是在集气瓶口部放带火星的木条,观察木条是否复燃,故填在集气瓶口部放带火星的木条,观察木条是否复燃。(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制氧气时,是加热固体制取气体,所以应选用的发生装置是固体受热发生装置,即A,收集干燥的氧气应选择向上排空气法,即C(排空气法干燥而不纯净,排水法纯净而不干燥),故填AC;反应是氯酸钾在二氧化锰作催化剂和受热条件下分解为氯化钾和氧气,故

22、反应的文字表达式写为:氯酸钾氯化钾+氧气;加热高锰酸钾制取并用排水法收集氧气,发现水槽中的水变红了,可能的原因是试管口忘记放棉花团,高锰酸钾颗粒进入导管所致,故填试管口忘记放棉花团;停止加热时,应先将导管移出水面,然后再熄灭酒精灯,防止水的倒流引起试管炸裂,故填熄灭酒精灯;高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,故反应的文字表达式写为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。(4)A、5mL5%的过氧化氢溶液,常温下几乎不分解,所以把带火星的木条伸入试管,不能使木条复燃,选项正确;B、5mL5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰,由于二氧化锰能起到催化的作用,导致能够快速生成氧气,把带火星的木条伸入试管,

23、能使木条复燃,选项错误;C、5mL5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液,由于硫酸铜能起到催化的作用,导致能够快速生成氧气,把带火星的木条伸入试管,能使木条复燃,选项错误;D、5mL5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末,由于红砖粉末能起到催化的作用,导致能够快速生成氧气,把带火星的木条伸入试管,能使木条复燃,选项错误,故选A。【点睛】制取气体时,选择发生装置的依据是反应条件和反应物的状态,选择收集装置的依据是被收集气体的密度与溶解性。14、红磷+氧气五氧化二磷烧杯中水倒吸回集气瓶,集气瓶内水面上升至刻度线1(或上升一个刻度)BDAB【解析】(1)红磷在空气中燃烧发出黄光,放出大量热,产生白烟,生成的白

24、烟就是五氧化二磷的固体小颗粒,因此文字表达式为:红磷+氧气五氧化二磷。(2)红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验,实验准确的前提是装置气密性好,红磷要过量,因此首先需要检查装置的气密性,即,然后需要将弹簧夹关闭,使集气瓶形成密闭环境,故为操作,再点燃红磷,迅速伸入集气瓶中,为操作,最后待集气瓶冷却至室温后,重新打开弹簧夹,观察水进入的量,即为消耗的氧气量,故正确的顺序是:。(3)最后待集气瓶冷却至室温后,重新打开弹簧夹,可观察到烧杯中水倒吸回集气瓶,集气瓶内水面上升至刻度线1,由此可说明氧气的含量。(4)A、红磷量不足,会有部分氧气未消耗,会导致吸入的水体积较少,由此测定的氧气含量偏小,选项错误。

25、B、点燃红磷,缓慢伸入集气瓶,由于集气瓶瓶口位置的气体受热膨胀,逸出集气瓶,后盖紧瓶盖,导致瓶内气体减少,被倒吸的水的量变大,会导致测定的氧气含量偏高,选项正确。C、未冷却至室温就打开弹簧夹,此时集气瓶内的剩余气体体积膨胀,被倒吸入的水体积减少,因此氧气含量偏低,选项错误。D、实验过程中未用弹簧夹夹紧胶皮管,在红磷燃烧过程中,瓶内气体会受热膨胀,从导管口逸出,导致冷却至室温时被倒吸进入的水的体积偏大,因此氧气含量也偏大,选项正确。故答案选BD。(5)本实验的关键在于通过消耗氧气,压强减小,观察倒吸进入的水的量得出消耗的氧气量,因此燃烧物不能够消耗除氧气外的其他物质,并且燃烧不能产生新的气体,否

26、则都会导致实验出现误差。故答案选AB。【点睛】红磷燃烧消耗空气中的氧气,且不产生气体,产生的是五氧化二磷的固体小颗粒。15、A KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 D H2O2 H2O+O2 将带火星的小木条放在瓶口,若木条复燃,则氧气已满 【解析】(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型制取气体,应选用的发生装置是A;高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式是KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(2)氧气不易溶于水,密度比空气的大,能用排水法、向上排空气法收集,即收集装置是C或D;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的符号表达式是H2O2 H

27、2O+O2;(3)检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明已集满。16、集气瓶 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 E BC B P+O2P2O5 偏小 装置气密性良好 6 【解析】(1)图中标号仪器的名称:集气瓶;(2)A 装置属于固体加热型发生装置且试管口有棉花,故适合于加热高锰酸钾制取氧气,反应的符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,试管口加一团棉花的作用是:防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。若要利用收集到的氧气做“铁丝燃烧”的实验,“铁丝燃烧”的实验中集气瓶底部要留有少量水,防止高温生成物溅落,导致集气瓶炸裂,故收集装置最好选用:E;收集完气体后,测得氧气纯度明显偏低, 原因可能是:装置气密性不好,收集前,集气瓶中未注满水或未见气泡连续均匀冒出时就开始收集,故选BC;(3)反应物是固体和液体,反应不需要加热,故应选择固液混合常温型发生装置B;(4)红磷燃烧

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