2022年河北省保定市定兴二中学三校区九年级化学第一学期期中达标测试试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1东台东临黄海,有丰富的海产品,海产品中含有丰富的锌,这里的锌是指( )A元素B分子C原子D单质2某矿泉水标签如下(单位为毫克/升):Ca.20、K.39,这里的Ca、K是指( )A单质 B元素 C原

2、子 D分子3二氧化氯(ClO2)消毒杀菌高效安全,对ClO2的叙述错误的是AClO2的式量是67.5BClO2是由两种元素组成CClO2是混合物D1个ClO2分子由1个氯原子和2个氧原子构成4下列实验操作正确的是A称量氢氧化钠固体B测溶液pHC蒸发结晶D稀释浓硫酸5下列叙述正确的是( )A某无色溶液中加入几滴无色酚酞溶液变红,该溶液一定是碱溶液B取牵牛花在研钵中捣烂,加入水浸泡,可制得指示剂C硫酸是重要的化工原料,用于生产化肥、农药、火药等D同一种溶质的饱和溶液,其溶质的质量分数一定比不饱和溶液的溶质质量分数大6下列事实与物质的化学性质无关的是A二氧化碳可以和水反应生成碳酸 B氧气可以供给呼吸

3、C硫能在空气中燃烧 D氯化钠的熔点是8017一种碳原子的原子核内有6个质子和8个中子,该碳原子的核电荷数为A8B6C2D148某品牌谷物牛奶饮品营养成分表数据显示:每250mL含钠78mg、磷78mg、钾91mg、钙91mg这里的钠、磷、钾、钙是指A分子B原子C物质D元素9)鉴别空气、氮气和氧气三种气体,最简单的方法是A分别观察气体的颜色B分别测量气体的密度C分别伸入燃着的木条D分别通入澄清石灰水10某化学小组利用如图所示实验装置测定空气中氧气的含量(部分固定装置已略去)关于该实验有下列说法:向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度;白磷燃烧会放出大量的白雾;白磷的量不足,会使测定的结果偏大;实验中

4、可观察到,注射器的活塞先向右移动,后向左移动;若试管内净容积为50mL,反应后冷却至室温,活塞停止在40mL附近其中正确的是()ABCD11元素名称与符号书写都正确的是A锌ZnB锰MNC氯AD贡H12空气是一种宝贵的资源,下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是A作为燃料电池燃料的H2B手于生产氮肥的N2C用于医疗急救的O2D用于飞艇的He二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13(1) 如图所示,某同学认为是一个空的集气瓶,实际上是用排水集气法收集的一瓶气体。据此,请根据有关信息描述该物质的相关物理性质(“无色气体”除外)。答:_、_。(2)如图所示的装置可用于测定空气中氧气的

5、含量。请补全下列实验步骤。a.按图示连接好装置;b._;c.在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为五等分,用弹簧夹夹紧胶皮管;d.取足量红磷放入燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧;e.待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。(3)红磷燃烧的现象是_反应的文字表达式为_;(4)冷却至室温后打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是_;(5)若某同学在实验后得出结论:空气中氧气的体积约占1/5.能得出此结论的实验现象为_。14二百多年前,法国化学家拉瓦锡定量的研究了空气的成分。以下两个实验是仿照这个历史上著名实验的原理进行了改进。(1)图1装置是用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量。写出集气瓶中

6、物质燃烧的文字(或符号)表达式_。此实验不仅可以测定氧气占空气的体积分数,还可以说明氮气具有的化学性质是_(只需写一点)。(2)食品脱氧剂(以铁粉为主的物质组成)能通过化学反150mL应除去密闭包装袋中的氧气,使食品处于无氧状态。张山同学用图2装置进行测定空气中氧气含量的实验。下表是张山同学在实验过程中记录的有关数据:所需要的时间0510303545量筒中液面的刻度503527.519.719.719.7脱氧剂发生复杂的化学反应,首先是铁粉与氧气、水反应生成氢氧化亚铁(Fe(OH)2)固体,写出该反应文字(或符号)表达式:_。该反应属于_反应(填基本反应类型)。实验过程中观察到量筒中的液面不断

7、下降,水被吸入广口瓶中,出现该现象的原因是_。分析表中数据得知,至少经过_分钟后,量简中的液面不再下降。根据表中实验数据进行推算,广口瓶中氧气的体积分数是_(结果精确到0.1%)。小虎同学的实验用时45分钟,结果发现广口瓶中收集到的水约为张山同学的1/3,请你着小虎同学找出造成实验失误的可能原因之一:_。与燃烧红磷相比,用脱氧剂测定空气中氧气含量的优点是_。15化学是一门以实验为基础的科学,请结合下列装置图回答问题: (1)写出标注仪器的名称:a_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是_填字母,反应的文字表达式是_。若用C装置收集氧气,验满的方法是_。(3)选用E装置收集气体时,

8、下列实验操作正确的是_填序号。反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中导管口开始有气泡放出时,立即将导管口移入集气瓶收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽16请根据下列装置回答问题:(1)写出标号仪器名称a_;b_。(2)装置A中的试管口应略向下倾斜的原因是_;装药品前应进行的操作是_。(3)乙同学要用高锰酸钾固体来制取并收集O2,应选用的发生装置是_(填序号),该反应的化学方程式为_。若用F装置来收集氧气,气体应从_(填“c”或“d”)端通入。(4)在完成“氧气的制取与性质”的基础实验后,他还想进行蜡烛在不同浓度的氧气中燃烧情况的探究,现要较简便地获得两瓶不同浓度的氧气

9、,最好选择_(填序号)装置进行收集。(5)若E装置玻璃管与橡胶管连接处有漏气,查找漏气的方法是_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17小伟同学体检发现缺维生素C化学式:C6H8O6,校医开了一瓶维生素C,请小伟同学按说明书要求服用,五天为一个“疗程”。请回答:(1)小伟同学一个“疗程”共服用维生素C片的质量为 _ mg;(2)请列式计算(计算结果保留一位小数):这一瓶维生素C中含氧元素的质量是_克?18过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂,其化学式为 CH3COOOH,请回答:(1)该物质由 种元素组成的,该物质的一个分子有 个原子,C、H、O各元素的原子个数比为 (2)38g过

10、氧乙酸中含碳元素的质量是多少g ? (写出计算过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)完成下列化学方程式并回答有关问题:(1)铁丝在纯氧中燃烧:_,观察到的现象是_。(2)电解水:_,正极与负极产生气体的体积比是_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】海产品和豆类中含有丰富的锌,丰富的锌主要是以无机盐的形式存在,不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“铁和锌”是强调存在的元素,故选A。2、B【解析】这里的Ca、K指的是物质的组成元素,而不是构成物质的微粒如分子、原子等,故选B。3、C【解析】A. ClO2

11、的式量是35.5+162=67.5,故正确;BClO2是由氯元素、氧元素组成的,故正确;C. ClO2是一由氯元素和氧元素组成的一种物质,属于化合物,故错误;D一个ClO2分子由一个氯原子和两个氧原子构成的,故正确。故选:C。4、C【解析】A、氢氧化钠固体具有强烈的腐蚀性,要放在小烧杯中进行称量,故选项错误;B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH。不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,故选项错误;C、蒸发溶液时,要用玻璃棒不断地搅拌,图中操作正确,故选项正确;D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水

12、中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,故选项错误。故选C。【点睛】用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH。不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液。稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中。5、C【解析】A、向某无色溶液中滴加酚酞试液,溶液变红,该溶液不一定是碱的溶液,如碳酸钠溶液显碱性,属于盐,遇碱性溶液变红,故错误;B、牵牛花的汁液不溶于水,溶于酒精,所以应加酒精浸泡,故错误;C、硫酸是重要的化工原料,可

13、用于生产化肥、农药、火药等,故正确;D、没有指明温度,所以同一种溶质的溶液,饱和溶液的溶质质量分数不一定比不饱和溶液的溶质质量分数大,故错误。6、D【解析】A. 二氧化碳可以和水反应生成碳酸在化学变化中体现出来,属于化学性质,选项错误;B. 氧气可以供给呼吸需要在化学变化中体现出来,属于化学性质,选项错误;C. 硫能在空气中燃烧生成新物质,属于化学性质,选项错误;D. 氯化钠的熔点是801,熔点属于物质的物理性质,选项正确,故选D。【点睛】化学性质与物理性质的区别在于表现方式不同:在化学变化中表现出来的性质属于化学性质,不需化学变化就能表现出来的性质属于物理性质。7、B【解析】在原子中,质子数

14、=核外电子数=核电荷数,碳原子的核电荷数为6。故选B。8、D【解析】某品牌谷物牛奶饮品营养成分中的“钠、磷、钾、钙”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钠、磷、钾、钙”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选D。9、C【解析】试题分析:氧气支持燃烧,氮气不支持燃烧,把燃烧的木条分别伸进集气瓶中,如果照常燃烧则是空气,如果燃烧更旺,则是氧气,如果熄灭则是氮气,故选C。考点:物质的性质。10、D【解析】石灰遇水会放出大量热,向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度,从而达到白磷的着火点,选项正确;白磷燃烧会放出大量的白烟,不是白雾,选项错误;白磷的量不足,氧气就不能耗尽,会使测定的结果偏小,选项

15、错误;白磷燃烧放出大量热,注射器的活塞先向右移动,后向左移动,选项正确;氧气约占空气体积的五分之一。故若试管内净容积为50mL,反应后冷却至室温,活塞停止在40mL附近,选项正确。故选D。11、A【解析】A、锌元素的元素符号为Zn,故选项元素符号书写正确;B、锰元素的元素符号为Mn,故选项元素符号书写错误;C、氯元素的元素符号为Cl,故选项元素符号书写错误;D、汞元素的元素符号为Hg,故选项元素名称书写错误。故选A。【点睛】书写元素符号时应注意:有一个字母表示的元素符号要大写;由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写。12、A【解析】空气是指地球大气层中的气体混合,为此,空气属

16、于混合物,它主要由 氮气、氧气、稀有气体(氦、氖、氩、氪、氙、氡、),二氧化碳以及其他物质(如水蒸气、杂质等)组合而成。【详解】A、空气中没有氢气,无法分离,故A不正确;B、空气的主要成分就是氮气,氮气化学性质较稳定,无毒,可以分离出来,故B正确;C、空气中含有氧气,可以分离出来并用于医疗急救, 故C正确;D、用于飞艇的He,空气中含有稀有气体,可以分离出来,故D正确。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、不易溶于水 密度比空气大 检查装置的气密性 发黄光,产生大量白烟; 磷+氧气五氧化二磷 消耗氧气,瓶中气压低 压进瓶中的水约占1/5 【解析】(1)能用排水法收集

17、,则该气体不易溶于水;集气瓶正放在桌面上,则该气体密度大于空气密度;(2)连接好仪器,先检查装置的气密性;(3)红磷燃烧的现象是:发黄光,产生大量白烟反应的文字表达式为:磷+氧气五氧化二磷 ;(4)冷却至室温后打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是:消耗氧气,瓶中压强减小;(5)若某同学在实验后得出结论:空气中氧气的体积约占1/5,能得出此结论的实验现象为:压进瓶中的水约占1/5。14、() 不溶于水 () 化合 瓶中氧气与铁反应,广口瓶中压强减小,水被倒吸 30 20.2% 装置漏气或脱氧剂量不足 不用点燃,常温下就能反应 【解析】红磷燃烧生成五氧化二磷,铁粉与氧气、水反应生成氢氧化亚铁。【详

18、解】(1)红磷燃烧生成五氧化二磷,集气瓶中物质燃烧的文字(或符号)表达式()。此实验不仅可以测定氧气占空气的体积分数,还可以说明氮气具有的化学性质是不溶于水。(2)脱氧剂发生复杂的化学反应,首先是铁粉与氧气、水反应生成氢氧化亚铁【Fe(OH)2】固体,反应文字(或符号)表达式 ()。反应符合多变一,故该反应属于化合反应。实验过程中观察到量筒中的液面不断下降,水被吸入广口瓶中,出现该现象的原因是瓶中氧气与铁反应,广口瓶中压强减小,水被倒吸。分析表中数据得知,至少经过30分钟后,量简中的液面不再下降。根据表中实验数据进行推算,广口瓶中氧气的体积分数是。小虎同学的实验用时45分钟,结果发现广口瓶中收

19、集到的水约为张山同学的1/3,小虎同学造成实验失误的可能原因之一:装置漏气或脱氧剂量不足。与燃烧红磷相比,用脱氧剂测定空气中氧气含量的优点是不用点燃,常温下就能反应。15、酒精灯 试管 A 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 将带火星的木条伸到集气瓶口,观察是否复燃 【解析】(1)a是酒精灯;b是试管(2)实验室用高锰酸钾制取氧气选项固体加热装置A;反应原理为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;若用C装置收集氧气,验满操作是:将带火星的木条伸到集气瓶口,观察是否复燃;(3)选用E装置收集气体时,反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中,操作正确;导管口开始有气泡放出时,立即将导管口移入集气瓶,操作错误;刚开始排出的气体是装置内的空气,并不是纯净的氧气;收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽,操作正确。16、酒精灯 集气瓶 防止冷凝水倒流回试管使试管炸裂 检查装置气密性 A d E 在连接处涂抹肥皂水 【解析】(1)仪器a为酒精灯,b用来收集气体,应为集气瓶。故填:酒精灯、集气瓶。(2)固体加热时,试管口应向下倾斜,是为了防止冷凝水倒流回试管使试管炸裂。制取气体时,需先检查装置气密性再加入药品。故填:防止冷凝水倒流回试管使试管炸裂、检查装置气密性。(3)高锰酸

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