福建省泉州市洛江区北片区2022年化学九年级第一学期期中检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A纯铁、氧化铜、冰水 B水银、水、食醋C澄清石灰水、二氧化锰、稀有气体 D硫粉、氢氧化钠、加碘食盐2下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是AH2O一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子B4H4个氢元素C

2、Ca+2一个钙离子带二个单位正电荷D2CO2两个二氧化碳分子3下列图示的实验操作错误的是A倾倒液体药品B液体过滤C点燃酒精灯D读取液体体积4下列说法正确的是AH2O2不含有氢分子B不同元素的本质区别是电子数不同C原子核由电子和质子构成D分子是化学变化中的最小粒子5关于电解水实验，下列说法正确的是A从现象上判断：正极产生的是氢气B从变化上分类：该变化属于化合反应C从宏观上分析：水是由氢气和氧气组成的D从微观上分析：该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子6氧化汞受热时的变化可用如图表示（图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子）。据图得出的结论正确的是（）A化学反应中共涉及到五种物质B反应中元素种类改变

3、C反应中无分子改变D反应前后原子种类不变7 “纸火锅”（如图所示）是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是A纸张不是可燃物，不能燃烧B纸张没有与空气充足接触，不会燃烧C纸张被水浸湿，导致纸张的着火点降低D锅里的水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点8如图表示氯化钠的形成过程，下列分析合理的是A钠原子得到电子变成钠离子B氯原子形成氯离子时，质子数发生了改变C该变化过程中，原子的最外层电子数发生了改变D生成的氯化钠固体中，离子是静止不动的9下列燃烧现象的描述中，正确的是（ ）A氢气在空气中燃烧，发出白光B木炭在氧气中燃烧时，有二氧化碳生成C硫在空气

4、中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰D铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体10下列关于S+O2SO2的理解不正确的是A表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫B参加反应的硫与氧气的质量比是2:1C反应前后硫原子、氧原子的个数均不变D参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1:111如图是中华粮仓彩车,在这辆彩车上充分展现出黑龙江元素,抽油机、稻穗、快艇一号等,这些最有黑龙江气质的元素，充分显现和契合了工业强省、农业强省、生态强省，蕴意在其中。请你判断下列说法不正确的是( )A抽油机抽取的物质是原油B抽油机的外壳喷漆主要为了防锈C小卫星“快艇一号”中某些零件用了钛合金,钛合金有密度小、可塑性好

5、、易于加工、熔点低的优点D水稻在种植的过程中常施加NH4NO3,该物质属于盐类物质12对分子、原子的表述错误的是A原子、分子都能直接构成物质B氮分子是保持氮气化学性质的最小微粒C分子之间有间隔，而原子之间没有D原子是化学变化中的最小微粒二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13实验室制取氧气，可供选的实验装置如下图所示。请回答：（1）指出编号仪器的名称：_，_。（2）向气体发生装置内加入药品前，必须_；（3）装置A中试管口稍向下倾斜的原因是_,若实验室选用A装置加热高锰酸钾制氧气，还需要_，反应的符号表达式为_，若用装置D收集氧气，验满的方法是_。实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应

6、选的发生装置是_（填字母序号）。（4）乙炔（C2H2）又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是_（填字母序号）；收集装置是_（填字母序号）。14下图所示为实验室常用的实验装置：据此回答下列问题：（1）写出带标号仪器的名称：_；（2）常温下，实验室制取并收集较纯净氧气选择的装置组合是_（填序号，下同），化学方程式为_，其基本反应类型是_。（3）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_.（4）某同学在实验室用大理石与一定浓度盐酸制

7、取二氧化碳，发现产生气体的速率太快，请你分析并写出可能的原因_，实验室检验二氧化碳的反应方程式是_。15请根据下列装置，回答问题：（1）写出标号的仪器名称：_，_（2）实验室制取二氧化碳可以选择的发生装置是_（填写装置序号），反应的符号表达式为_；若要收集较干燥的二氧化碳，可选用的收集装置是_（填写装置序号）。（3）用C装置收集氧气，要判断氧气是否集满的方法是_，则说明氧气已经收集满了。（4）选用A装置加热高锰酸钾来制取氧气，反应的符号表达式_，细心的同学发现试管里的导管口缺少了一团棉花，放棉花的作用是_若同时采用D装置来收集氧气，则实验结束的时候应该_，否则水槽内的冷水会倒流，导致试管破裂。

8、（5）用装置F代替装置B制取气体（固体药品放在有孔隔板上，长颈漏斗内加入液体药品，液体浸没固体时即反应）。在反应过程中，用止水夹夹紧导气管上的橡皮管，过一会儿液面下降，液体和固体分离，反应就会减慢或停止。其原因是_。（6）在学习二氧化碳性质时，做了如图所示的实验：向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭。说明二氧化碳气体具有的性质是_。（7）一氧化氮是大气污染物，但少量一氧化氮在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集一氧化氮只能用排水集气法。据此我们推测出一氧化氮具有的性质是_（答出一点即可，但不可回答一氧化氮是一种气体）。16水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个

9、公民的责任和义务。 （1）保持水化学性质的最小粒子为_。（2）用装置甲进行电解水实验，试管a中产生的气体是_，此反应的符号表达式：_。（3）可用_鉴别硬水和软水；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭主要起 _作用；经过乙处理的水为_（填“纯净物”或“混合物”）。（4）消毒剂高铁酸钾K2FeO4集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化，高铁酸钾K2FeO4中铁元素的化合价为_。（5）图丙为海水淡化装置，从微观角度分析，图甲和图丙中都生成气体，两者最大的区别是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17厨师烹任时常往食物中加入少量的酒和食醋，是因为酒和

10、食醋在一定条件下能反应生成具有香味的乙酸乙酯（）.请计算：（1）乙酸乙酯的相对分子质量为_.（2）乙酸乙酯中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为_（化为最简整数比）.（3）_g乙酸乙酯中含有氧元素.18某药厂生产的葡萄糖酸锌口服液的标签如图所示，请回答下列问题：（1）葡萄糖酸锌是由_种元素组成的，其中碳、氢、氧、锌元素的原子个数比是_；（2）其中碳、氧元素的质量比是_。（3）葡萄糖酸锌含锌元素的质量分数是多少？（写出计算过程，精确到0.1%）_四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）色彩艳丽的氢气球是节日、庆典常选用的装饰品,也是小朋友喜欢的玩具。但氢气球若遇上明火则容易引起爆炸。试回

11、答下列问题：(1)氢气遇上明火易引起爆炸,说明氢气具有_性,同时警告我们在点燃氢气前一定要_。(2)鉴于上述情况,人们正用其他气体,如氦气来代替氢气填充气球,其理由是什么? _参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、冰水是氧化物，不是混合物，故A错误； B、水银是单质、水是氧化物、食醋是混合物，故B正确； C、澄清石灰水是混合物，不是单质，故C错误； D、铁锈属于混合物，故D错误。故选B。点睛：物质分为混合物和纯净物，纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。由不同种物质

12、混合而成的物质是混合物；氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。2、D【解析】A、1个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子，不含有氢分子，故A错误；B、元素符号前面的数字表示原子的个数，4H表示4个氢原子，故B错误；C、1个钙离子带二个单位正电荷，表示为Ca2+，故C错误；D、2CO2表示两个二氧化碳分子，故D正确。故选D。点睛：本题主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键。3、B【解析】A、倾倒液体药品，瓶口与试管口紧挨，标签朝向手心，瓶塞倒放，故A正确；B、过滤操作中应注意一贴二低三靠，图示操作中没用玻璃棒

13、导流、漏斗下端没有靠在烧杯的内壁上，故B不正确；C、点燃酒精灯，用火柴或打火机，故C正确；D、量筒分数时，视线和液体凹液面最低处保持水平，故D正确。故选B。4、A【解析】A. H2O2中含有过氧化氢分子，不含有氢分子，此选项正确；B. 具有相同质子数的一类原子总称为元素，故不同元素的本质区别是质子数不同，此选项错误；C. 原子核由中子和质子构成，此选项错误；D. 原子是化学变化中的最小粒子，此选项错误。故选A。5、D【解析】电解水时，正极生成的是氧气，负极生成氢气，氢气是氧气体积的2倍。【详解】A. 从现象上判断：正极产生的气体是负极产生气体体积的二分之一，选项错误；B. 从变化上分类：该变化

14、符合一变多的特点，属于分解反应，选项错误；C. 从宏观上分析：水是由氢元素和氧元素组成的，选项错误；D. 从微观上分析：该变化中分子的种类改变，原子的种类不变，最小粒子是氢原子和氧原子，选项正确。故选D。6、D【解析】A. 化学反应中共涉及到氧化汞、汞和氧气三种物质，说法错误；B. 反应前为氧化汞，含汞元素和氧元素，反应后生成汞和氧气，也是汞元素和氧元素，故元素种类没有改变，说法错误；C. 反应前为氧化汞，反应后为汞和氧气，物质种类已发生改变，故反应前后分子发生了改变，说法错误；D. 反应前的原子有汞原子和氧原子，反应后也是汞原子和氧原子，原子种类不变，说法正确。故选D。7、D【解析】A、纸张

15、具有可燃性，是可燃物，不合理；B、由图可发现纸张与空气接触，不合理；C、着火点为物质的固有属性，不会降低，不合理；D、水蒸发吸热使温度小于等于100，达不到纸张的着火点，解释合理；故选D。8、C【解析】A、钠原子失去电子变成钠离子，错误；B、氯原子形成氯离子时，质子数没有发生改变，错误；C、该变化过程中，钠原子和氯原子的最外层电子数都发生了改变，正确；D、生成的氯化钠固体中，离子是不断运动的，错误；故选：C。9、D【解析】A、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故A不正确；B、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故B不正确；C、硫在空气中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰，故C不正确

16、；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故D正确。故选D。10、B【解析】A.表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫，是正确的叙述；B.根据质量关系可知参加反应的硫与氧气的质量比是1:1，原选项是错误的叙述，；C.反应前后硫原子、氧原子的个数均不变，根据质量守恒定律是正确的叙述；D.根据化学方程式的含义知，参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1:1，是正确的叙述；故选B。11、C【解析】A、抽油机抽取的物质是原油，故正确；B、抽油机的外壳喷漆是为了隔绝空气和水蒸气，主要为了防止外壳生锈，故错误；C、钛合金被认为是21世纪的重要材料，它们具有很多优良的性能，如熔点高、密

17、度小、可塑性好、易于加工、机械性能好等，故错误；D、NH4NO3是由铵根离子和硝酸银根离子构成的，符合盐的定义，属于盐类物质，故正确。故选C。12、C【解析】A、构成物质的粒子有分子、原子和离子，原子、分子和离子都能直接构成物质，正确；B、氮气是由氮分子构成的，氮分子是保持氮气化学性质的最小粒子，正确；C、分子之间有间隔，原子之间也有间隔，错误；D、原子是化学变化中的最小粒子，正确。故选C。【点睛】分子构成的物质，其化学性质由构成的分子保持；原子构成的物质，其化学性质由构成的原子保持；离子构成的物质，其化学性质由构成的离子保持。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管 集

18、气瓶 检查装置的气密性 防止冷凝水倒流，引起试管的炸裂 在试管口放一团棉花 2KMnO4 KMnO4+MnO2+O2 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明氧气已集满 B B C 或E 【解析】（1）是试管；是集气瓶；（2）为防止装置漏气，影响实验效果，向气体发生装置内加入药品前，必须检查装置的气密性；（3）装置A中试管口稍向下倾斜的原因是防止试管口的冷凝水倒流，炸裂试管；若实验室选用A装置加热高锰酸钾制氧气，还需要在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；因为氧气的密度比

19、空气大，具有助燃性，若用装置D收集氧气，验满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满；实验室用过氧化氢溶液制取氧气，属于固、液常温型，适合用装置B作发生装置；（4）实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔，属于固、液常温型，适合用装置B作发生装置；乙炔（C2H2）又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体，可用装置C或E收集。【点睛】实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。14、集气瓶 BE 分解反应 防止二氧化碳溶于水； 盐酸浓度大或大

20、理石是粉末状 CO2 +Ca(OH)2=CaCO3 +H2O 【解析】（1）据图可知仪器是集气瓶；（2）常温下，实验室制取氧气时，应该是利用过氧化氢和二氧化锰制取，应该用B装置作为发生装置；因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用D装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用E装置收集，用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净；反应的化学方程式为：，此反应属于分解反应；（3）F装置可用来测量生成的二氧化碳气体的体积，其中在上面放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水；（4）在实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳时，发现产生气体的速率太快，原因可能是：盐酸的浓度过大或大理石是粉末

21、状；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，是因为氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应方程式是：CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O。15、长颈漏斗 水槽 B或F C 将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 先从水槽中取出导管再熄灭酒精灯 装置内继续产生气体，导致压强增大，将液面向下压，使固体和液体分离 不燃烧、也不支持燃烧，密度大于空气 不易溶于水，能和空气中的成分反应 【解析】（1）标号的仪器名称是长颈漏斗，的仪器名称是水槽；（2）实验室制取二氧化碳是利用块状的石灰石和稀盐酸反应在常温下反应，生成氯化钙和水和二氧化碳，属于固液混合不加热型，可以选择的

22、发生装置是B或F；反应的符号表达式为；二氧化碳密度比空气大，可用向上排空气法收集较干燥的二氧化碳，收集装置是C；（3）用C装置排空气法收集氧气，判断氧气是否集满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃，若木条复燃则说明氧气已经收集满了；（4）选用A装置加热高锰酸钾来制取氧气，反应生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为；用高锰酸钾制氧气时应在导管口放一团棉花，放棉花的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；若同时采用D装置来收集氧气，则实验结束的时候应该先从水槽中取出导管再熄灭酒精灯，否则水槽内的冷水会倒流，导致试管破裂；（5）装置F在反应过程中，用止水夹夹紧导气管上的橡皮管

23、，过一会儿液面下降，液体和固体分离，反应就会减慢或停止，其原因是装置内固液接触继续产生气体，导致压强增大，将液面向下压，然后固液分离，反应停止；（6）向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳气体具有的性质是不燃烧、也不支持燃烧，密度大于空气；（7）实验室收集一氧化氮只能用排水集气法，据此可以推测出一氧化氮具有的性质是不易溶于水，能和空气中的成分反应。【点睛】大理石或石灰石放在多孔隔板上，稀盐酸从长颈漏斗中加入。反应后关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把稀盐酸压入长颈漏斗，大理石和稀盐酸分离，反应停止，打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，大理石和稀盐酸混合，反应进行。16、水分子（H2O) H2O H2+O2 氧气 肥皂水 吸附 混合物 +6 水电解生成新分子，而水蒸发分子本身没变化 【解析】（1）分子是保持物质化学性质的最小微粒，故水分子是保持水的化学性质的最小微粒；（2）由图可知，管a中生成的气体是管b 中生成气体的体积的一半，故a 中的气体是氧气，b中的气体是氢气。水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，反应的符号表达式为：H2O H2+O2；（3）可以用肥皂水检验软硬水，具体方法是向水中加入肥皂水，如泡沫多浮渣少的水是软水，反之是硬水；活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，故自制