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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列关于氧气用途的叙述不正确的是( )A医疗急救B潜水C灯泡中充氧气以延长使用寿命D动植物呼吸2下列对宏观事实的微观解释不正确的是A湿衣服晾在阳光充足的地方容易干温度升高,分子运动加快B液态水受热变为水蒸气时体积增大温度升高,分子体积变大
2、C固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝色同种分子性质相同D过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气化学反应中分子发生改变3还我蓝天白云,还我明月星星。下列做法不利于这主题的是( )A文明祭祀,禁止焚烧纸钱B退耕还林,铸我锦绣河山C爆竹声声除旧岁,喜气洋洋迎新年D大力开发清洁能源,不断减少化石能源的使用4推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是( )A单质中只含有一种元素,因此只含有一种元素的物质一定是单质B氧气由氧元素组成,所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素C化学变化常伴随发光、变色等现象,则有发光、变色等现象的一定是化学变化DH2O和H2O2的组成元素相同,则它们的性质相同5已知:
3、。下列坐标图能正确反映一定质量碳酸钙充分灼烧过程变化关系的是( )ABCD6 “水是生命之源”。下列关于水的说法正确的是()A硬水属于混合物,软水属于纯净物B可用明矾来区分硬水和软水C电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成D河水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程变成蒸馏水7化学反应前后,下列各项中一定会发生变化的是A原子种类B原子数目C元素种类D分子种类8实验室用高锰酸钾制纯净氧气时,下列做法错误的是 ( )A在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管B把试管口略向下倾斜固定在铁架台上C导管口开始有气泡放出时就立即收集,防止生成的气体跑掉D用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时,先要把
4、导管移出水面,然后再熄灭酒精灯9生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是A液氧和氧气都能使带火星的木条复燃,是因为同种物质的分子化学性质相同B成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动C水沸腾时,掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大D液化石油气须加压后贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙102019年环运日的主题是“美丽中国,我是行动者。下列行为与主题相符合的是A及时处理农作物秸秆,就地焚烧B提倡植树造林C随意丢弃电池D提倡使用一次性木筷二、填空题(本大题共1小题,共4分)11下图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,ABCD是四种粒子的结构示意图。请你回答: (1)氟元
5、素的相对原子质量为_,钙元素的原子序数为_;(2)ABCD属于同种元素的粒子是_(填序号);(3)B粒子的化学性质与ACD中哪一种粒子的化学性质相似_(填序号);三、计算题(本大题共1小题,共5分)12请根据下图所示的实验回答问题。(1)图1观察到的现象是_,图1集气瓶中水的作用是_。发生反应的文字表达_。(2)图2发生反应的文字表达_,反应的基本反应类型:_。集气瓶中水的作用是_。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13金属钴(Co)在国防工业中有重要应用。某矿石中含钻的氧化物(CoO、Co2O3)研究人员在实验室用硫酸酸浸的方法提取钴元素,并探究最佳提取条件。(1)写出下列化合物中Co元素
6、的化合价:CoO_,Co2O3_。(2)酸浸时钴的氧化物发生如下反应: 反应I CoO+H2SO4=CoSO4+H2O 反应 2Co2O3+4H2SO4=4CoSO4+O2+4H2O 反应 Co2O3+2H2SO4+Na2SO3=2CoSO4+2H2O+Na2SO4反应后溶液中含钴元素的微粒是_ (填化学符号)已知反应前矿石中CoO的质量为ag,Co2O3的质量为bg,则理论上可以生成CoSO4_g(用含a、b的式子表示)(3)为探究最佳提取条件,将矿石在一定条件下酸浸4小时,测量钴元素的浸出率部分数据如下:编号矿石用量(g)硫酸用量(g)Na2SO3用量(g)温度()钻元素浸出率(%)185
7、.7112.6208556.39285.716.3108549.98385.716.3106543.33485.716.310.436573.95585.716.310.866574.77本实验研究了哪些因素对钴元素浸出率的影响_;根据上表数据,其他条件不变,温度升高,钴元素的浸出率_;工业生产中采用实验_(填编号)的提取条件更合理。14碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。(1)图1是碳原子结构示意图,碳原子的最外层电子数为_(2)图2. 3. 4对应三种碳单质,图2单质的名称是_它们的化学性质相似,但物理性质相差很大,其原因是_;(3)普通千电池采用石墨作为电极材料,是利用石
8、墨优良的_.性;(4)在冰箱、汽车内放入活性炭可以除去异味,这是利用活性炭的_性:(5)古代用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,原因是_(6)如图5是木炭还原氧化铜的实验:木炭与氧化铜反应现象是_、_。木炭呈块状,实验时要先将木炭研细,再与CuO粉末混合均匀后使用。这样处理的目的是_酒精灯火焰处加有铁丝网罩,其作用是_。涉及到的化学方程式是_、_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15已知某原子的相对原子质量为24,核外有12个电子,作为原子质量标准的碳12原子质量为1.9931026kg求该原子的核内质子数、中子数和原子的质量_、_、_(要有过程)。16维生素C(C6H8O6)
9、对人体皮肤和牙龈健康有重要作用。缺乏维生素C会引起坏血病,中学生每天需要补充约60 mg维生素C。请回答下列问题:(1)维生素C中,碳、氧元素的质量比为_。(2)维生素C的相对分子质量是_。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】试题分析:A、氧气能供给呼吸,用于医疗急救,故说法正确;B、氧气能供给呼吸,用于潜水,故说法正确;C、氧气具有氧化性,灯泡中不能充入氧气,故说法错误;D、氧气能供给动植物呼吸,故说法正确;故选C考点:氧气的用途点评:本题考查氧气的物理性质、化学性质及其用途,涉及面广,知识点多,但难度不大2、B【解析】构成物质的分子随温度的升高运动加快,化学变化中
10、分子能够再分,原子不能再分。【详解】A、湿衣服晾在阳光充足的地方容易干,温度升高,分子运动加快,故A正确;B、液态水受热变为水蒸气时体积增大,温度升高,分子间隔变大,故B不正确;C、固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝色,同种分子性质相同,故C正确;D、过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气,化学反应中分子发生改变,故D正确。故选B。3、C【解析】A、文明祭祀,禁止焚烧纸钱,可以减少对环境的污染;故不符合题意;B、退耕还林还草可以提高地球植被的面积,大力植树造林可以改善气候、涵养水源、防风固沙、制止水土流失,有利于环境的改善;故不符合题意;C、燃放鞭炮会造成空气污染;故符合题意;D、开
11、发新能源,减少化石能源的使用,可以减少对环境的污染;故不符合题意;故选C4、B【解析】由同种元素组成的纯净物叫单质,混合物是由不同种物质组成的。【详解】A、由同种元素组成的纯净物叫单质,只含有一种元素的物质不一定是纯净物,例如氧气和臭氧,故A不正确;B、根据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变,氧气由氧元素组成,所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素,故B正确;C、化学变化常伴随发光、变色等现象,则有发光、变色等现象的不一定是化学变化,例如电灯发光,故C不正确;D、H2O和H2O2的组成元素相同,水是由水分子构成的,过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,它们的分子构成不同,性质不相同,故D不正确。故选
12、B。【点睛】结构决定性质,性质决定用途,H2O和H2O2的组成元素相同,分子构成不同,性质不相同。5、D【解析】A、钙的质量分数不能从零开始,当碳酸钙反应完时,钙的质量分数不再增加,A选项错误,不符合题意;B、在反应时生成气体,钙的质量分数要增加,B选项错误,不符合题意;C、在反应时生成气体,钙的质量分数要增加,C选项错误,不符合题意;D、在反应时生成气体,钙的质量分数要增加,起始点不为0,D选项正确,符合题意。故选D。6、C【解析】A、硬水中含有钙镁化合物等多种物质,属于混合物;软水中含有较少或不含钙镁化合物,可能是纯净物,如蒸馏水,也可能是混合物;故不正确;B、可用肥皂水来区分硬水和软水,
13、产生泡沫多的是软水,否则是硬水,不正确;C、电解水生成氢气和氧气,根据质量守恒定律,说明水是由氢元素和氧元素组成,正确;D、天然淡水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程变成自来水,自来水中含有可溶性杂质,不是蒸馏水,不正确。故选:C。7、D【解析】A、化学反应的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,在化学反应前后原子种类不变,不符合题意;B、化学反应的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,在化学反应前后原子数目不变,不符合题意;C、在化学反应前后元素种类没有改变,不符合题意;D、化学变化有新物质生成,分子的种类一定发生了改变,符合题意。故选D。8、C【解析】试题分析:在试管口放一
14、团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管;把试管口略向下倾斜固定在铁架台上,防止炸裂试管;导管口开始有气泡放出时不能立即收集,防止生成的气体不纯;用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯,防止水回流,炸裂试管。故选C考点:实验操作9、C【解析】A、液氧和氧气都是由氧分子构成的,同种物质的分子化学性质相同。所以都能使带火星的木条复燃。此说法正确。B、成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味,说明香味分子运动到空气中,被人嗅到,这种说法正确。C、水沸腾时能掀起壶盖,说明分子运动速度随温度升高而增大,分子的能量增大,分子之间的间隙变大,但分子的体积不变,此说法错误。D、液化石油气须加压后
15、贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙,随着压力的增大,气体分子间的间隔变小。此说法正确。故选:C。10、B【解析】A. 及时处理农作物秸秆时,如就地焚烧,会产生大量有害气体和烟尘,选项错误;B. 提倡植树造林,有利于提高空气的净化能力,保护环境,选项正确;C. 随意丢弃电池,会导致土壤或水被污染,选项错误;D. 提倡使用一次性木筷,可加剧树木砍伐,不利于保护环境,选项错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、19.00 20 BC A 【解析】(1)在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,故氟元素的相对原子质量为19.00;在元素周期表中,元素名称左上角的数字表示原子序数
16、,故钙元素的原子序数为20;(2)元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,故A、B、C、D属于同种元素的粒子是BC;(3)最外层电子数相同的原子,化学性质相似,故B粒子的化学性质与A粒子的化学性质相似。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、发出蓝紫色的火焰,放出大量的热,生成一种有刺激性气味的气体 吸收硫在氧气中剧烈燃烧产生的二氧化硫,避免污染空气 化合反应 为防止燃烧产生的熔融物溅落瓶底,使瓶底炸裂 【解析】硫在氧气中点燃生成二氧化硫,铁在氧气中点燃生成四氧化三铁。【详解】(1)硫在氧气中点燃生成二氧化硫,图1观察到的现象是发出蓝紫色的火焰,放出大量的热,生成一种有刺激性气味的气
17、体,图1集气瓶中水的作用是吸收硫在氧气中剧烈燃烧产生的二氧化硫,避免污染空气。发生反应的文字表达为。(2)图2发生反应是铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,反应的文字表达为,反应符合多变一,故基本反应类型为化合反应。集气瓶中水的作用是为防止燃烧产生的熔融物溅落瓶底,使瓶底炸裂。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、+2 +3 Co2+ 155(a/75 + b/83) 硫酸用量、亚硫酸钠用量、温度 增大 4 【解析】 (1)单质中元素的化合价为零,化合物中元素的化合价代数和为零。化合物中氧元素的化合价为-2价, CoO中Co为+2价,Co2O3中Co为+3价;(2) 由上述方程式可知,反应后钴元
18、素以CoSO4存在于溶液中,所以溶液中含钴元素的微粒是Co2+;设CoO生成CoSO4的质量为x,Co2O3生成CoSO4的质量为y,CoO+H2SO4=CoSO4+H2O75 155ag x 75/ag=166/x x=155ag752Co2O3+4H2SO4=4CoSO4+O2+4H2O332 1554bg y 332/bg= 1554/y y= 1554bg332 则理论上可以生成CoSO4的质量为:155(a/75 + b/83);(3) 由表格中数据可知,对钴元素浸出率产生影响的因素有硫酸用量、亚硫酸钠用量、温度;根据上表数据,其他条件不变,温度升高,钴元素的浸出率增大;工业生产中应采用实验4的方案,虽然实验5的方案中钴元素浸出率最高,但考虑到实验4中亚硫酸钠的使用量接近实验5方案中的一半,综合考虑选择实验4的方案。14、4 金刚石 原子排列方式不同 导电 吸附 碳的化学性质稳定 黑色粉末变红 澄清石灰水变浑浊 增大木炭与氧化铜的接触面积,使反应充分 使火焰集中,提高温度 【解析】(1)图1是碳原子结构示意图,碳原子的最外层电
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