2022年河南省邓州市张村乡中学化学九上期中学业质量监测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1属于纯净物的是 ( )A冰水共存物B矿泉水C澄清石灰水D大理石2庆祝建国70周年的下列活动，发生化学变化的是（）A焰火表演B灯光秀C战旗飘扬D气球升空3下列生活中的现象

2、，与物质溶解性无关的是A揭开啤酒瓶盖，有大量气泡溢出B盛石灰水的瓶口有一层白膜C烧开水时，沸腾前有大量气泡D咸菜长期放置在空气中，表面有一层“白霜”4下列物质的用途与其化学性质相关的是 ( )A氮气用于磁悬浮列车B活性炭用于吸附杂质C氧气可用于医疗急救D稀有气体制成霓虹灯5 “尾气催化转换器”将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体。其微观过程如下图所示，其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法中正确的是：生成物全部是化合物参加反应的两种分子个数比为11反应后分子个数变少了反应后原子个数变少了A B C只有 D6厨房里发生的下列变化中，不属于化学变化的是（）A天然气燃烧B榨取果汁C面包发霉D菜刀生锈

3、7生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，不正确的是A水受热变成水蒸气，水分子发生了变化，分裂变成了原子B经过食堂附近，闻到饭菜香味，说明分子在不断的运动C50mL水和50mL酒精混合后，总体积小于100mL，说明分子之间有一定的间隔D燃烧的木条伸入集满氧气的集气瓶中燃烧更旺，伸入集满二氧化碳的集气瓶中熄灭，说明分子不同化学性质不同8用微粒的观念学习化学有助于更好地认识物质构成，下列有关说法错误的是（ ）A分子、原子、离子都是构成物质的微粒 B分子是由原子构成的，但分子不一定比原子大C同一元素的原子和离子可以相互转化 D同一种原子不可能构成不同的分子9最近，科学家成功制备出了一种含铱元素(铱元

4、素符号：Ir)和氧元素的阳离子，在这种离子中，铱元素显9价。该离子与氯离子结合成的化合物的化学式可能是AIrO2ClBIrO3ClCIrO4ClDIrO5Cl10对下列化学知识理解正确的是（ ）A在河水中加入明矾可除去所有的杂质B通常的井水是硬水，加入活性炭可把它转化为软水C蒸馏水是净化程度较高的水D通过静置操作可以降低水的硬度11物质的用途与性质密切相关下列说法不正确的是A氮气可以用作食品保护气，是因为氮气化学性质活泼B洗洁精能洗去油污，是因为洗洁精对油污有乳化作用C自来水煮沸可以降低硬度，是因为加热时水中的部分钙、镁离子形成了沉淀D氢气作燃料，是因为氢气具有可燃性12一种新型材料C3N4的

5、硬度比金刚石还大，可做切割工具。在C3N4中，C为+4价，则N元素的化合价是A+3 B+1 C-1 D-313下列有关实验现象的叙述中，正确的是（ ）A红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B铁丝在空气中燃烧，生成四氧化三铁C硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰D向空气和人呼出的两瓶气体中加入澄清石灰水，经振荡均变浑浊14对物质的量的理解正确的是A物质的量就是6.021023个微粒的集合体，单位是molB物质的量是联系宏观世界和微观粒子的桥梁C物质的量是国际单位制中的一个物理量，用符号“mol”表示D物质的量就是物质所含微粒的数量15下列属于纯净物的是A空气B海水C石油D氢气二、填空题（本大题共1小题，共6

6、分）16实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。（1）写出编号所指仪器的名称：_；_。（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请任选一处改正过来：_。将上述装置错误改正后，继续回答下列问题：（3）实验室中用高锰酸钾制取较纯净氧气，你可选择上述_（填字母）装置进行组合；你选择的装置需要改进的地方是_，该反应的化学方程式为_。小红选用C装置制取氧气，她将仪器换成了注射器。她这样改变的优点是_，该反应的化学方程式为_。如用G装置收集氢气，则应从导管_通入。（4）小明将两份质量相同的碳放在收集的氧气中燃烧分别生成二氧化碳和一氧化碳，消耗氧气的质量比是（_）A 1：1 B 1：2 C 2

7、：1 D 3：2（5）已知实验室制取一瓶一氧化氮气体时选用F作为收集装置，而不能选用D或E装置来收集，由此可以推断一氧化氮气体可能具有的性质是_（填字母序号）能溶于水；难溶于水；密度比空气小；密度比空气大；能和空气中某种气体发生反应；和水不反应（6）用一定质量的氯酸钾和1.92g二氧化锰的混合物共热制取氧气，开始时二氧化锰在混合物中的质量分数为20%，当二氧化锰的质量分数提高到25%时，求分解的氯酸钾的质量_？（写出计算过程）三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）食醋是厨房中常用的调味品，其中含有醋酸。醋酸的化学式为CH3COOH。请回答：（1）该醋酸由_种元素组成。（2）一个醋酸

8、分子中含_个原子。（3）该醋酸中碳元素与氢元素的质量比为_。（最简整数比）（4）醋酸中氧元素所质量分数是_？（计算结果精确到0.1%，用规范格式书写具体计算过程）18（8分）重庆市武隆地区的咯斯特地貌尤为壮观，而这种地貌的形成与当地岩层中的大量碳酸盐类岩石有关，重庆外国语学校的化学兴趣小组欲测定该地石灰石的纯度，进行了如下的实验：取40g稀盐酸等分成4份，将石灰石样品放入烧杯中，然后分四次加入分好的稀盐酸，每次充分反应后都放在电子天平上称量，并将读数记录在表格中。（假设样品中的杂质不溶于水也不与盐酸反应，不计水分散失和盐酸的挥发）空烧杯加入样品后第一次加入10g盐酸后第二次加入10g盐酸后第三

9、次加入10g盐酸后第四次加入10g盐酸后读数（g）204047.55563.473.4（1）取用的石灰石样品质量为_g。（2）根据记录的数据可知，第二次加入盐酸后生成的二氧化碳的总质量为_g。（3）第三次加入的盐酸是否完全反应？_（填“是”或“否”）（4）石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少？_（写出计算过程）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）根据如图所示的实验装置，完成下列空白。（1）小明同学选择A装置准备用氯酸钾为原料制取一瓶干燥的氧气，他应选择的收集装置是_（填字母），写出该反应的文字表达式_。完成上述实验的操作步骤有：a、停止加热b、固定试管c、将导管从水槽中取出d、装

10、药品并在试管口处放一小团棉花e、加热，收集氧气，上述操作中缺少的一步是_，将该操作编号f，则正确的操作顺序是_（填字母）。（2）小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替氯酸钾制取一瓶较纯净氧气（不考虑水蒸气），她选择的发生装置是_（填字母），收集装置是_（填字母）。写出反应的文字表达式_。（3）当过氧化氢接触到二氧化锰后，反应便立即开始。但如果你稍改变所选择装置，便可控制其反应速率，请从下图所示的仪器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器，以达到控制反应速率的目的，你选择的仪器是_（填字母）。（4）你认为小明和小华制取氧气的方法，哪一种更好？_（填“小明”或“小华”），理由是_；_

11、（写两点）。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】A、冰水共存物中只含有水一种物质，属于纯净物；B、矿泉水是含有多种矿物质的水，属于混合物；C、澄清的石灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物；D、大理石的主要成分是碳酸钙，属于混合物；故选A。点睛：纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质。2、A【解析】A、焰火表演，焰火是物质燃烧生成新物质，也发出不同颜色的光，属于化学变化，故选项正确；B、灯光秀没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、战旗飘扬没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、气球升空是因为气体的密度比空气的密度小，没有新物质生成，属于物

12、理变化，故选项错误。故选A。【点睛】判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。3、B【解析】A、揭开啤酒瓶盖，有大量气泡溢出，是因为压强减小，二氧化碳的溶解度减小，使二氧化碳气体从啤酒中逸出，与物质的溶解性有关，不符合题意；B、盛石灰水的瓶口有一层白膜，是空气中的二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成白色碳酸钙沉淀，是化学性质，与物质的溶解性无关，符合题意；C、烧开水时，沸腾前有大量气泡，是因为温度升高，溶解在水中的气体的溶解度变小，气体从水中逸出造成，与物质的溶解性有关，不符合题意；D、咸菜长期放置在空气中，表面有一层“白霜”，是因为咸菜中的水分蒸发，原来溶解在水中的盐析出，与物质的溶

13、解性无关，不符合题意。故选B。4、C【解析】试题分析：A、氮气用于磁悬浮列车是利用液氮能保持超导体处于低温的，属于物理性质，错误，B、活性炭用于吸附杂质是利用活性炭的吸附性，属于物理性质，错误，C、氧气可用于医疗急救是利用氧气能供给呼吸，属于化学性质，正确，D、稀有气体制成霓虹灯是利用稀有气体在通电时能发出各种颜色的光，属于物理性质，错误，故选C考点：化学性质和物理性质的判别5、B【解析】根据化学变化的实质和物质的分类分析。【详解】根据题目所给示意图可知微粒参加反应的情况为：，参加反应的是两种化合物，反应生成一种单质和一种化合物，故错误；参加反应的有两种分子，每种分子中有两个，故个数比为1：1

14、，故正确；参加反应的有四个分子，反应后就三个分子，故反应后分子个数减少了，故正确；反应前后原子的种类不变。原子个数也不会改变，故错误。故选B。【点睛】化学变化的实质是反应物的分子分成原子，原子重新组合成新的分子，反应前后元素种类不变，原子的种类不变、数目、质量都不变；物质的种类、分子的种类一定发生变化。6、B【解析】A、天然气燃烧生成水和二氧化碳等物质，属于化学变化，故错误；B、榨取果汁只是将水果中的水分分离出来，没有新的物质生成，属于物理变化，故正确；C、面包发霉不能再吃，说明有新的物质生成，属于化学变化，故错误；D、铁锅生锈过程中，铁和水、氧气反应生成了铁锈，属于化学变化，故错误。故选B。

15、【点睛】判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。7、A【解析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。【详解】A、水受热变成水蒸气，属于物理变化，水分子本身没有发生改变，只是分子间的间隔发生了改变，故选项解释错误。B、经过食堂附近，闻到饭菜香味，是因为饭菜香味中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到饭菜香味，故选项解释正确。C、50mL水和50mL酒精混合后，总体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确。D、燃烧的

16、木条伸入集满氧气的集气瓶中燃烧更旺，伸入集满二氧化碳的集气瓶中熄灭，是因为氧气和二氧化碳分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确。故选A。【点睛】掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。8、D【解析】A、分子、原子、离子都是构成物质的微粒，故A正确；B、分子是由原子构成的，但分子不一定比原子大，例如氧原子比氢分子的质量、体积都大，故B正确；C、原子通过得失电子变成离子，离子也能变成原子，故C正确；D、相同的原子可能构成不同的分子，例如氧原子可以构成氧分子和臭氧分子，故D错误。故选D。9、C【解析】试题分析：根据元素化合价的一般规律：在化合物中，

17、正负化合价的代数和为0，由于铱元素(铱元素符号：Ir)和氧元素形成的阳离子中，铱元素显9价，而氯离子的化合价为-1，故铱元素和氧元素形成的阳离子的化合价为+1，故该离子与氯离子结合成的化合物的化学式可能是IrO4Cl，故选C考点：元素化合价的一般规律10、C【解析】A、在河水中加入明矾可除去所有的杂质说法错误，因为明矾只能除去一些颗粒物，不能除去可溶性杂质；故选项错误；B、通常的井水是硬水，加入活性炭可把它转化为软水说法错误，因为活性炭不能除去可溶性杂质；故选项错误；C、蒸馏水是净化程度较高的水说法正确，故选项正确；D、通过静置操作可以降低水的硬度说法错误，因为不能除去可溶性杂质；故选项错误；

18、故选：C。11、A【解析】A、氮气性质稳定，不易与食品反应，可用于食品包装，故A错误；B、洗洁精能将油污乳化为液体小珠滴，易于洗涤餐具上的油污，故B正确；C、自来水煮沸可以使部分钙、镁离子形成沉淀析出，所以会使水软化，故C正确；D、氢气作燃料，是因为氢气具有可燃性，故D正确。故选A。12、D【解析】在C3N4中，C为+4价，设：氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：3(+4)+4 x =0，则x=-3。故选D。13、C【解析】A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，A选项不正确，不符合题意；B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，铁丝在空气中不燃烧，B选项不正确，

19、不符合题意；C、硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，C选项正确，符合题意；D、向空气和人呼出的两瓶气体中加入澄清石灰水，经振荡呼出气体的集气瓶中澄清石灰水变浑浊，含有空气的集气瓶中澄清石灰水无明显变化，D选项不正确，不符合题意。故选C。14、B【解析】A、物质的量是一个物理量，它表示含有一定数目粒子的集合体，表示物质所含微粒数与阿伏伽德罗常数之比，单位是mol，故选项说法错误；B、物质的量是联系宏观世界和微观粒子的桥梁，故选项说法正确；C、物质的量是国际单位制中的一个物理量，其符号为n，单位为mol，故选项说法错误；D、物质的量是一个物理量，它表示含有一定数目粒子的集合体，故选项说法错误。故选B。

20、15、D【解析】试题分析：A、空气是混合物，错误；B、海水是混合物，错误；C、石油是混合物，错误；D、氢气是纯净物，正确。故选D。 考点：物质的分类。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、长颈漏斗 集气瓶 A中试管口应略向下倾斜/E中导气管应伸入瓶底 AF 在装置A的试管中塞上一团棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 可以控制化学反应速率 2H2O22H2O+O2 b C 4.9g 【解析】（1）仪器是长颈漏斗，仪器是集气瓶，故填：长颈漏斗；集气瓶。（2）A装置的试管口没有向下倾斜，E装置的导管没有伸入集气瓶底部；故填：A中试管口应略向下倾斜或E中导气管应伸入瓶底；（3）如果用高

21、锰酸钾制氧气就需要加热，发生装置选择A，氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平。注射器可以控制化学反应速率；该反应不需要加热，是过氧化氢制取氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2；氢气密度小于空气，如用G装置收集氢气，则应从导管b通入。故答案为：AF；在装置A的试管中塞上一团棉花；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；可以控制化学反应速率；2H2O22H2O+O2；b。（4）碳充分燃烧和不充分燃烧时反应的

22、方程式中的质量比如下 由以上反应可知质量相同的碳分别生成二氧化碳和一氧化碳，消耗氧气的质量比32：16=2：1故选：C。（5）已知实验室制取一瓶一氧化氮气体时选用F作为收集装置，而不能选用D或E装置来收集，由此可以推断一氧化氮气体可能具有的性质是：难溶于水、能和空气中某种气体发生反应、和水不反应；故答案为：。（6）设反应前固体总质量为a，则，解得a=9.6g；设反应后剩余固体的质量为x，则，解得x=7.68g，生成氧气的质量为9.6g-7.68g=1.92g设分解的氯酸钾的质量为y 解得y=4.9g答：分解的氯酸钾的质量为4.9g。故填：4.9g。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（

23、1）3（2）8（3）6:1（4）53.3%【解析】（1）根据化学式CH3COOH可知，醋酸由碳、氢、氧三种元素组成；（2）化学式中右下角的数字表示一个分子中原子的数目；各元素右下角数值加在一起，就是一个分子中的原子个数，所以一个醋酸分子中含8个原子；（3）该醋酸中碳元素与氢元素的质量比为：（122）：（14）6：1；（4）醋酸中氧元素的质量分数=。18、20 5 是 75% 【解析】（1）根据表中数据分析可求出石灰石样品的质量；（2）根据烧杯、加入石灰石样品质量以及第二次加入盐酸后，电子天平读数的变化可求出生成的二氧化碳的质量；（3）根据第三次、第四次分别加入10g盐酸后，电子天平读数的变化分析；（4）根据四次加入盐酸后，生成二氧化碳的总质量，求出碳酸钙的质量，再根据，即可求出石灰石样品中碳酸钙的质量分数。【详解】（1）石灰石样品的质量为40g-20g=20g；（2）由电子天平读数可知，烧杯的质量为20克，石灰石样品的质量为20g,前两次加入盐酸的