2022-2023学年黑龙江省黑河市三县化学九年级第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列措施或做法不能体现“绿水青山就是金山银山

2、”这一思想的是（）A分类回收垃圾，就地露天焚烧B大量植树造林，禁止乱砍滥伐C提倡测土施肥，科学使用农药D污水净化处理，达标后再排放2下列图示的实验操作错误的是A倾倒液体药品B液体过滤C点燃酒精灯D读取液体体积3下列实验现象描述正确的是（）A铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射B碳酸氢铵受热分解时，闻到刺激性气味C加热铜绿，生成氧化铜D硫在空气中燃烧，产生无色无味的气体4下列关于空气的说法正确的是A空气由空气分子构成BN2、O2等均匀地混合CN2、O2不再保持各自的化学性质D洁净的空气属于纯净物5推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是（ ）A氧化物中含有氧元素，则含氧元素的物质一定为氧化物B单质

3、是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质C分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子D化学变化中常伴随发光放热现象，所以发光放热一定发生了化学变化6用“W”型管进行微型实验，如图所示，下列说法错误的是（ ）Aa处红棕色粉末变为黑色Ba处实验结束时先停止，通入CO，后停止加热Cb处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成D可利用点燃的方法进行尾气处理7分类是化学中的一个重要思想，下列有关物质的分类说法正确的是（）A氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物是氧化物B化合物中含有多种元素，所以含有多种元素的是化合物C单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的纯净物一定是

4、单质D化合物是由不同种元素组成的纯净物，但由不同种元素组成的纯净物不一定是化合物8下列实验设计不能达到实验目的的是 （ ）A检验氧气是否集满B证明二氧化碳的密度比空气大C测定空气中氧气的含量D检查装置的气密性9下面关于“2”的含义的解释中，正确的是（ ）AZn2+中的“2+”表示锌元素显正2价B2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子C2S中的“2”表示二个硫元素DFe2+中的“2”表示每个铁离子带两个单位的正电荷10如图是电解水实验装置图，下列说法不正确的是（ ）A电解前后元素种类不变B实验说明水由H2和O2组成Ca管与电源的正极相连Db管收集的气体能燃烧二、填空题（本大题共1小题，共4分）11

5、下图是元素周期表中的一部分，根据表中信息回答下列问题。(1)用m代表的13号元素的元素符号是_。(2)氯元素的原子序数n等于_，它的相对原子质量是_。(3)氧、氟、硫、氯元素都属_(填“金属”或“非金属”)元素，它们在化学反应中一般易_(填“得”或“失”)电子，趋向于稳定结构三、计算题（本大题共1小题，共5分）12下图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。 （1）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用_(填字母标号)作气体发生装置；如果用E装置收集氧气，那么检验氧气是否集满的方法是_ 。 （2）上述装置中的A和C组合后，可以用来制取并收集的气体是_(任写一种)，写出制取该气体化学反应的符号表达式

6、_ 。 （3）如果用F装置干燥氧气，则F装置中应装入具有吸水性的浓硫酸氧气应从_ (填“a”或“b”)端进入F中。 （4）F装置内装满水时，还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，此时还需要_ (填仪器名称)，该气体应从_(填“a”或“b”)端进入F中。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13下图是实验室制备和收集氧气常用的几种装置，请回答下列问题。（1）若使用高锰酸钾制氧气，应选装置_，指出装置的错误之处_。此实验操作步骤有：停止加热；固定试管；将导管从水槽中取出；装药品；加热；收集氧气；检查装置的气密性。请写出正确的操作顺序_。（2）若使用乙装置制氧气，a仪器名称为_，锥形瓶内固体的

7、化学式为_，请在下图画出反应过程中，此固体的质量随时间的变化曲线_。（3）甲装置和乙装置都可以制氧气，两者相比计较，你认为装置_操作更简便，请再写出所选装置的一处优点：_。（4）小冰同学用装置乙和装置丙收集了一瓶O2，装置连接正确乙中导管与_相连（填“a”或“b”）用装置丙收集氢气，气流由_进入（填“a”或“b）。装置丙充满水也可收集氧气，气流由_进入（填“a”或“b）。14有一瓶未知浓度的氢氧化钠溶液，同学们想用10%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数。以下是两组同学的设想及做法：甲组同学的实验如下图所示：在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入2滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸，并不断搅拌，

8、至溶液颜色恰好变为无色为止。请回答：酚酞溶液的作用是_边滴加稀盐酸，边要用玻璃棒不断搅拌的目的是_。当溶液颜色恰好变为无色时，共用去了稀盐酸14.6g，则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为_（写出计算过程，结果用百分数表示）。乙组同学的设想是：在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸，并不断搅拌，通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法，达到实验目的。下列使用pH试纸的方法正确的是_（填字母)。A将pH试纸剪成几段节约使用B将pH试纸直接插入待测液中C将pH试纸放在干净的表面皿上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D将pH试纸润湿后放在干净的表面皿上，用玻璃棒蘸取待测液滴在

9、pH试纸上在滴加稀盐酸一段时间后，发现溶液中有少量气泡产生。他们通过进一步实验证明：该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质。请你根据他们的实验步骤写出实验现象：实验步骤现 象结 论取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液。_NaOH溶液部分变质若要除去溶液中变质生成的杂质，请简要写出实验方案_ 。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15乙酸（CH3COOH）、葡萄糖（C6H12O6）和葡萄糖酸锌都是日常使用药品。（1）如图为某补锌口服液说明书的部分信息，图中葡萄糖酸锌化学式已不完整，请根据相关信息回答下列问题：葡萄糖酸锌的化学相对分子质量是455，则葡萄糖

10、酸锌化学式氢原子右下角的数字X值为_，若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童，理论上一天还需服该口服液_支。（2）将乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液，测得溶液中氢元素的质量分数为a，则溶液中碳元素的质量分数为_。A 1-9a B 1-8a C 12a D 8a（3）计算多少克乙酸（CH3COOH）中含有2.4克碳元素？_（请写出计算过程）。16 “84 消毒液”广泛应用于物体表面的消毒，其有效成分是次氯酸钠。（1）配制50g溶质质量分数为12%的次氯酸钠溶液，需要固体次氯酸钠_g；水_mL（水的密度为1g/

11、 mL）。（2）若将上述配制的溶液稀释成溶质质量分数为2%的次氯酸钠溶液，需要加入水的质量是多少_g? （写出计算步骤）参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】A、就地露天焚烧垃圾，会对空气造成严重的污染，不环保，此选项符合题意；B、树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳，大量植树造林，禁止乱砍滥伐，能增强植物的光合作用，调节气候和生态的作用，此选项不符合题意；C、提倡测土施肥，科学使用农药可减少水资源和土壤的污染，此选项不符合题意；D、污水净化处理，达标后再排放可以减少水资源的污染，此选项不符合题意。故选：A。2、B【解析】A、倾倒液体药品，瓶口与试管口紧挨，标签朝向手

12、心，瓶塞倒放，故A正确；B、过滤操作中应注意一贴二低三靠，图示操作中没用玻璃棒导流、漏斗下端没有靠在烧杯的内壁上，故B不正确；C、点燃酒精灯，用火柴或打火机，故C正确；D、量筒分数时，视线和液体凹液面最低处保持水平，故D正确。故选B。3、B【解析】A、细铁丝在空气中不能燃烧，选项A错误；B、因为碳酸氢铵受热分解有氨气生成，所以实验现象是：生成有刺激性气味的气体（即闻到刺激性气味），选项B正确；C、加热铜绿时，生成氧化铜，是实验结论而不是实验现象，选项C错误；D、硫在空气中燃烧，产生一种具有刺激性气味的气体，选项D错误。故选B。【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和

13、实验现象的区别。4、B【解析】A、空气是混合物 ，不存在空气分子，空气是由氮气、氧气等几种不同的分子构成的，错误；B、空气是由氮气、氧气、二氧化碳、水等分子构成，正确；C、在混合物中各组成物质的分子种类保持不变，化学性质不变，错误；D、空气是由多种物质组成的混合物，不能用洁净等字眼来判定纯净物和混合物，错误。故选B。【点睛】判定纯净物和混合物的唯一标准是看由几种物质组成的，由一种物质组成的物质叫纯净物，由多种物质组成的物质叫混合物。5、C【解析】A、氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，但含氧元素的物质不一定为氧化物，因为组成元素有可能是一种，也有可能是三种，这种说法错误；B、单质

14、是由一种元素组成的纯净物，但由一种元素组成的物质不一定是单质，还有可能是混合物，如：氧气和臭氧是混合物，错误；C、分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子，还有中子，正确；D、化学变化中常伴随发光放热现象，但发光放热不一定发生了化学变化，比如灯泡通电，错误。故选C。6、B【解析】根据所学知识和题中信息知，A、a处红棕色粉末变为黑色，氧化铁呈红棕色，一氧化碳还原氧化铁为铁，铁呈黑色，故A正确；B、a处实验结束时先停止加热，后停止通入CO，以防铁重新被氧化，故B错误；C、b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成，二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，故C正确；D、可利用点燃的方法进行

15、尾气处理，一氧化碳有毒，具有可燃性，故D正确。点睛铁工业上属于黑色金属，一氧化碳还原氧化铁为铁，呈黑色。二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，这是我们检验二氧化碳常用的方法。7、C【解析】A、由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素的是氧化物，因此氧化物都含有氧元素，但不是含有氧元素的化合物就是氧化物，A选项不正确，不符合题意；B、由多种元素组成的纯净物是化合物，因此化合物中含有多种元素，但不能说含有多种元素的就是化合物，也可能是混合物，B选项不正确，不符合题意；C、单质由同种元素组成，由同种元素组成的纯净物一定是单质，C选项正确，符合题意；D、化合物是由不同种元素组成的纯净物，但由不同种元素组

16、成的纯净物一定是化合物，D选项不正确，不符合题意。故选C。8、C【解析】A、带火星的木条伸到装有氧气的集气瓶口，若木条复燃，则氧气收集已满；故选项正确，但不符合题意。B、烧杯中的蜡烛由低到高依次熄灭，则说明二氧化碳的密度大于空气密度，且二氧化碳不可燃不助燃；故选项正确，但不符合题意；C、木炭燃烧后产生二氧化碳气体，集气瓶内压强变化不明显，不能用来测空气中氧气含量；故选项错误，但符合题意。D、试管内气体受热膨胀，烧杯中的玻璃导管有气泡产生，则装置气密性良好；故选项正确，但不符合题意。故选C。9、B【解析】A、Zn2+中的“2+”表示锌离子带两个单位正电荷， A选项错误；B、2NO中的“2”表示2

17、个一氧化氮分子，B选项正确C、2S中的“2”表示二个硫原子，元素是宏观意义，不能用个数来表示，C选项错误D、Fe2+为亚铁离子，Fe3+才是铁离子，故D选项错误故选B10、B【解析】A、化学反应前后，元素的种类不发生改变，故正确；B、实验的结论是水是由氢、氧两种元素组成，故错误；C、a管产生氧气，与电源的正极相连，故正确；D、b管产生氢气，氢气能燃烧，故正确。故选B【点睛】易错点：水电解产生氢气和氧气，说明水是由氢氧元素组成。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、Al 17 35.45 非金属 得 【解析】（1）铝的元素符号为Al，故答案为：Al；（2）根据元素周期表的规律可知，同一横行从

18、左到右原子序数依次增加，则n为17，其相对原子质量为35.45，故答案为：17；35.45；（3）氧、氟、硫、氯元素均属于非金属元素，最外层电子数最外层电子数大于4，在化学反应中易得到电子；故答案为：非金属；得。【点睛】考查学生对元素周期表及其意义的理解，了解元素周期表和原子结构示意图的意义等是正确解题的关键。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、B 将带火星的木条放在集气瓶口若复燃则证明已满 氧气 H2O2H2OO2 a 量筒 b 【解析】（1） 实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用B作发生装置， 如果用E装置收集氧气，检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口若复燃则证明已满；（2

19、）AC组合可以是过氧化氢与二氧化锰混合制取氧气的装置（也可以是碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳），反应的符号表达式为（合理即可）； （3） 用F装置干燥氧气，则F装置中应装入具有吸水性的浓硫酸，为使药品充分接触，氧气应从长导管a通入；（4） F装置内装满水时，还可以通过排水法收集该气体并通过排出水的体积测定气体的体积，所以还需要量筒，水的密度比气体的密度大，气体应从短导管b进入，水从a排出。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、甲 没有在试管口塞入棉花 长颈漏斗 MnO2 一条平行于x轴的直线 乙 耗能少，安全 b a a 【解析】（1）使用高锰酸钾制氧气，属于固体加热型，所以选择装置甲来制

20、取；为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管，所以需要在试管口处放置一团棉花；实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）查（检查装置的气密性）装（装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）定（用铁架台固定仪器装置）点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）收（收集氧气）移（把导管移出水面）熄（熄灭酒精灯），可得题中正确的操作顺序是：。故填：甲；没有在试管口塞入棉花；（2）乙装置中的a仪器是长颈漏斗；此装置适用于固液常温下制取氧气，则为过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制取氧气，锥形瓶内固体为二氧化锰，化学式为MnO2；二氧化锰是该反应的催化剂，其质量在化学反应前后保持

21、不变，图像中MnO2质量随时间的变化曲线是一条平行于x轴的直线。故填：长颈漏斗；MnO2；一条平行于x轴的直线；（3）甲装置和乙装置都可以制氧气，两者相比计较，装置乙操作更简便，且无需加热，耗能少，更安全；故填：乙；耗能少，安全 （答案合理即可）；（4）氧气的密度比空气大，所以用装置丙来收集氧气时，氧气从长管进入；故填：b；氢气的密度比空气小，用丙装置收集氢气时，氢气从短管进入；故填：a；氧气的密度比水小，装置丙充满水收集氧气，气流由短管进入；故填：a；14、判断反应是否恰好完成（或证明两者发生了反应等） 使反应物充分接触，完全反应 32% A C 产生白色沉淀，酚酞变红 加入适量Ba（OH)

22、2溶液【或Ca（OH)2溶液】恰好反应（或刚好不再产生沉淀），过滤。 【解析】试题分析：酚酞溶液为酸碱指示剂，所以判断反应是否恰好完成（或证明两者发生了反应等）；边要用玻璃棒不断搅拌的目的是使反应物充分接触，完全反应；当溶液颜色恰好变为无色时，共用去了稀盐酸14.6g，则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数解：HCl物质的量：14.6g10%36.5=0.04mol（1分）设氢氧化钠为x molNaOH + HCl NaCl + H2O （1分）1 1x 0.04mol1:1=x：0.04molx=0.04mol （比例式和答案共1分）0.04405100%=32% （1分）答：略乙组：下列使用pH试纸的方法正确的是A将pH试纸剪成几段节约使用；C将pH试纸放在干净的表面皿上，用玻璃棒