大班信息安全意识培养教案_第1页
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文档简介

1、教学目标：1、知识目标：了解信息安全知识。2、能力目标：掌握常用的信息安全常识和技能。3、情感目标：养成信息安全意识和防范习惯。教学重点难点：危害信息安全的因素，如何保障信息的安全。教学素材：1、各种病毒及防控电脑图片；2、网络畅通的多媒体教室； 教学过程一、课堂引入。展示一些信息安全方面的案例。情境：展示留言。最近一段时间没有上网了，昨天一上来，看见你一个劲 格，应该不会是你吧，可装得也够像的，我录了视频，你打开看看：（网址）教师：请同学们帮老师拿个决定，要不要打开看看？ 学生：议论，并发表自己的见解。教师：作个简单调查：打开的缺少信息安全意识。同时让学生认识到什么是信息安全。二、危害信息安

2、全的因素请同学们仔细阅读一下课本第 62 页的危害信息安全的因素部分内容，读过之后，各小组进行讨论，总结一下危害信息安全的因素究竟有哪些？他们的特点是什么？教师评价：同学们总结的都很不错 教师讲解：1、计算机病毒的定义：计算机病毒不是微生物，而是故障的程序。2生性等特征。3、计算机病毒的危害：主要体现在对数据的破坏和对系统本身的攻击上，有良性病毒和恶性病毒之分。良性病毒危害较小，一般不会造成严重后果，如：通常表现为占用一定的内存和磁盘空间，降低计算机系统的运行速度，干扰显示器屏幕的显示等。恶性病毒则会破坏磁盘数据，发作时会覆盖或删除磁盘中的文件，有时甚至会破坏计算机硬件，使计算机瘫痪，如：CIH 病毒可通过多种渠道传播，发作后导致计算机系统崩溃。三、保障信息安全的措施息的安全那？学生：讨论对策教师：、遵守有关法律和管理规定 、采用技术

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