北师大版三年级数学下册《(全册)单元知识小结》整理与复习练习课课件

1、最新北师大版三年级数学下册（全册）单元知识小结整理与复习练习课最新北师大版三年级数学下册北师大版 数学 三年级 下册练习一除法1复习旧知课堂小结课后作业巩固练习北师大版 数学 三年级 下册练习一除法1复习旧知课堂小两位数除以一位数的笔算方法:把余数和个位上的数合起来除以一位数从被除数的高位除起137970)5 7322余数要比除数小复习旧知两位数除以一位数的笔算方法:把余数和个位上的数合起来除以一位商是几位数:商是三位数3963商是两位数2433三位数百位上的数比一位数大（或相等）,商是三位数。三位数百位上的数比一位数小,商是两位数。商是几位数:商是三位数3963商是两位数2433三位数百商中

2、间有0的除法的计算方法:0除以任何不是0的数都得0148280)4 8400验算:商除数=被除数1 0 2 4804商中间有0的除法的计算方法:0除以任何不是0的数都得0148（ ）里最大能填几。9（ ）65 （ ）870 （ ）734（ ）658 （ ）750 5（ ）26 975784巩固练习 用所比较的数除以已知的因数，如果有余数，所得的商就是要填的最大的数。（ ）里最大能填几。9（ ）65 （ ）8先估一估商是几位数，再计算。723= 4022= 8124=4564= 6122= 5255=三位数除以一位数，如果被除数的第一位数小于除数，那么商是两位数；如果被除数的第一位数大于或等于除

3、数，那么商是三位数。再根据除数是一位数除法的计算方法进行计算。先估一估商是几位数，再计算。723= 40先估一估商是几位数，再计算。商是两位数723= 4022= 8124=26240)7 23121商是三位数24200)4 0 2221商是三位数28200)8 1 24231124201203先估一估商是几位数，再计算。商是两位数723= 4564= 6122= 5255=先估一估商是几位数，再计算。商是三位数商是三位数36200)6 1 2226商是三位数15500)5 2 555522114306105111411)4 5 6445461604564= 6122= 52商中间的0起到占位

4、的作用。把十位上余下的数和个位上的数合起来继续除。余数要比除数小森林医生。商中间的0起到把十位上余下的数和个位上的数合起来继续除。余数森林医生。156)8 0 55100550331321)3 7 03376091165)9 4 968409813344森林医生。156)8 0 55100550331321)3 春风小学有540名学生参加团体操表演，排成4种队形，平均每种队形多少人？如果排成5种队形呢？把540名学生平均分成4份，求每份是多少?把540名学生平均分成5份，求每份是多少?5404135（人）5405108（人）答：排成4种队形平均每种队形135人； 排成5种队形平均每种队形108

5、人。春风小学有540名学生参加团体操表演，排成4种队形，平均每种体育委员不小心把购货记录单弄脏了，你能算出每筒羽毛球多少元吗？先求3筒羽毛球一共多少元？总价篮球的价钱=羽毛球的总价单价=总价数量1376572（元）72324（元）答：每筒羽毛球24元。体育委员不小心把购货记录单弄脏了，你能算出每筒羽毛球多少元吗打字比赛。谁打字快？求出男孩和女孩每分钟打的字数，即他们的工作效率，然后比较。3093103（个）2122106（个）答：女孩打字快。103106打字比赛。谁打字快？求出男孩和女孩每分钟打的字数，即他们的工120444想一想，填一填。被除数百位上的22=1通过观察可以知道22=40除以任

6、何数都得0120444想一想，填一填。被除数百位上的22=1通过观察2.与0有关的除法(一) 0除以任何不是0的数都得0;三位数除以一位数(被除数中间或末尾有0)时,只要遇到某一步计算是0除以除数时,直接对齐商写0,不需要落下0再去计算。1.两位数除以一位数商是两位数的除法: 从被除数的十位开始除起,除到哪一位商就写在那 一位上面。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结2.与0有关的除法(一)1.两位数除以一位数商是两位数的除法3.与0有关的除法(二) （1）三位数除以一位数(商中间有0)的除法的计算方法:当被除数百位正好除尽,被除数十位上的数比除数小,就在商的十位上写0,然后把十位上的数落下来

7、与个位上的数合起来继续除。 （2）三位数除以一位数(商末尾有0)的除法的计算方法:计算时,如果除到被除数的十位正好除尽,同时被除数个位上的数比除数小,直接商0。这节课你们都学会了哪些知识？3.与0有关的除法(二)这节课你们都学会了哪些知识？课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！课堂感想谢谢观赏！谢谢观赏！再见！再见！北师大版 数学 三年级 下册练习二除法1复习旧知课堂小结课后作业巩固练习北师大版 数学 三年级 下册练习二除法1复习旧知课堂小三位数除以一位数(被除数的最高位上的数比除数小)的计算方法:将百位上的数与十位上的数合起来,看成几十几个十来计算,

8、因此商的首位应写在十位上, 再把余数和个位上的数合起来继续除。复习旧知三位数除以一位数(被除数的最高位上的复习旧知除法的验算:被除数商除数+余数有余数的除法的验算方法：没有余数的除法的验算方法：被除数商除数除法的验算:被除数商除数+余数有余数的除法的验算方法：没用总数连续除以要等分的份数。先用乘法求出总份数,再用总数除以总份数,得出每份是多少。用连除解决实际问题的方法:对于连除或乘除混合运算,当没有括号时,其运算顺序是从左向右计算;当有括号时,要先算括号里面的。用总数连续除以要等分的份数。用连除解决实际问题的方法:对于计算下面各题并验算。5928= 6159=验算：59285372 04632

9、7 4 8235 974验算：61595765 384726 8 9276 1+ 3516683巩固练习计算下面各题并验算。5928= 615先估一估商是几位数，再计算。5824= 3308= 4116=三位数除以一位数，如果被除数的第一位数小于除数，那么商是两位数；如果被除数的第一位数大于或等于除数，那么商是三位数。再根据除数是一位数除法的计算方法进行计算。先估一估商是几位数，再计算。5824= 3先估一估商是几位数，再计算。商是三位数商是两位数商是两位数14842)5 8 4466111465844= 3308= 4116=42403148)3 3 0801224126833568)4 1

10、 1618364先估一估商是几位数，再计算。商是三位数商是两位数商是两位数172175 19892 720(32) 对于连除或乘除混合运算,当没有括号时,其运算顺序是从左向右计算;当有括号时,要先算括号里面的。=1035=515=222=11=7206=12072175 19892 720(3先求出这篇稿件一共有多少个字? 再求平均每行写多少个字?2120=240(个)2408=30(个)先求出这篇稿件一共有多少个字? 再求平均每行写多少212021208=2408=30(个)答：平均每行写30个字。21208=2408答：平均每行写30个字。某大楼要装160台空调,用5人同时装,3天可以装6

11、0台。照这样计算,用2人同时装,几天可以完成任务?求出2人一天可以装多少台空调。6035=4(台)可以先求每人每天可以装多少台空调。24=8(台)某大楼要装160台空调,用5人同时装,3天可以装60台。照这某大楼要装160台空调,用5人同时装,3天可以装60台。照这样计算,用2人同时装,几天可以完成任务?6035=4(台)24=8(台)1608=20(天)答：20天可以完成任务。某大楼要装160台空调,用5人同时装,3天可以装60台。照这用100元买奖品。总价=单价数量810=80（元）答：买10支钢笔需要80元。（1）买10支钢笔需要多少元？用100元买奖品。总价=单价数量810=80（元）

12、答：买用100元买奖品。剩下多少元呢?100-80=20（元）答：剩下的钱可买10支圆珠笔。（2）剩下的钱可以买几支圆珠笔？202=10（支）用100元买奖品。剩下多少元呢?100-80=20（元）答：用100元买奖品。小组合作，试一试。（3）用100元买奖品，还可以怎么买？ 写出两种购买方案。用100元买奖品。小组合作，试一试。（3）用100元买奖品，2.对于连除或乘除混合运算,当没有括号时,其运算顺序是从左向右计算;当有括号时,要先算括号里面的。1.三位数除以一位数(被除数的最高位上的数比除数小)的计算方法:将百位上的数与十位上的数合起来,看成几十几个十来计算,因此商的首位应写在十位上,再

13、把余数和个位上的数合起来继续除。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结2.对于连除或乘除混合运算,当没有括号时,其运算顺序是从左向4.在解答“归一问题”时一般先求出“单一量”,单一量是指物品的单价、单位时间的工作量、单位时间所行的路程、单位面积的产量等,然后以这个“单一量”为标准,再根据题目中其他条件求出结果。3.当被除数最高位上的数与除数相等或比除数大时，商的位数与被除数的位数同样多；当被除数最高位上的数比除数小时，商的位数比被除数的位数少一位。这节课你们都学会了哪些知识？4.在解答“归一问题”时一般先求出“单一量”,单一量是指物品课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来

14、和大家一起交流吧！课堂感想谢谢观赏！谢谢观赏！再见！再见！北师大版 数学 三年级 下册练习三乘法3复习旧知课堂小结课后作业巩固练习北师大版 数学 三年级 下册练习三乘法3复习旧知课堂小乘数是整十数的乘法的计算方法:先把乘数中0前面的数相乘,再看两个乘数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0,求出积。复习旧知乘数是整十数的乘法的计算方法:复习旧知先用第二个乘数个位上的数依次去乘第一个乘数的每一位,乘得的积的末位和第二个乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数依次去乘第一个乘数的每一位,乘得的积的末位和第二个乘数的十位对齐;哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几,最后把两次乘得的积加起来

15、。两位数乘两位数的笔算：先用第二个乘数个位上的数依次去乘第一个乘数的每一位,乘得的积估算的方法:在估算时,可以根据实际情况把一个数看成与它接近的整十数,有时根据实际情况需要把个位上是4或6的数看作个位上是5的数来计算。估算的方法:在估算时,可以根据实际情况把一个数看成与它接近的算一算，说一说。1114154100806048100608048288巩固练习算一算，说一说。1114154100806048100已知12224，请直接写出下面算式的结果。12201202120201220024024024002400一个乘数不变,另一个乘数扩大到原来的几倍,积也扩大到原来的几倍。已知12224，请

16、直接写出下面算式的结果。12201用竖式算一算。364319236515=1548=437=975 3 6 4 3 8084514411 1 9 2 3 7573483 6 5 1 5 52579356用竖式算一算。364319236515=1548=43估算两位数乘两位数时,可以把两个乘数分别看成与它接近的整十数,再相乘求出积,得出估算的结果。下面的计算正确么？估一估，说一说。54244526（ ）1235320（ ）3572315（ ）3784318（ ）5020100040803200103535035702450估算两位数乘两位数时,可以把两个乘数分别看成与它接近的整十数先求出这篇稿件

17、一共有多少个字?再求平均每行写多少个字?2120=240(个)2408=30(个)先求出这篇稿件一共有多少个字?再求平均每行写多少2120=森林医生。 4 3 1 5 51546234 1 4 2 6 4846382 2 4 3 4 6961827森林医生。 4 351546234 1 44835辆这样的车，可以为旅客提供多少个座位？3528=980（个）答：可以为旅客提供980个座位。35辆这样的车，可以为旅客提供多少个座位？3528=980苹果汁：1024240（瓶）答：一共有528瓶饮料。橘子汁：1224288（瓶）240288528（瓶）苹果汁：1024240（瓶）答：一共有528瓶饮

18、料。橘子（1）购买儿童票需要多少元？1532480（元）答：购买儿童票需要480元。（1）购买儿童票需要多少元？1532480（元）（2）购买成人票需要多少元？3014420（元）答：购买成人票需要420元。463214（人）（2）购买成人票需要多少元？3014420（元）463（3）一共花了多少元？480+420900（元）答：一共花了900元。（3）一共花了多少元？480+420900（元）2.乘数是整十数的乘法：先把乘数0前面的数相乘,再看两个乘数的末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添写几个0。1.一个乘数不变,另一个乘数扩大到原来的几倍,积也扩大到原来的几倍。课堂小结这节课你们都学会

19、了哪些知识？2.乘数是整十数的乘法：1.一个乘数不变,另一个乘数扩大到原3.两位数乘两位数,先用第二个乘数个位上的数 依次去乘第一个乘数的每一位,乘得的积的末位和第二个乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数依次去乘第一个乘数的每一位,乘得的积的末位和第二个乘数的十位对齐;最后把两次乘得的积加起来。这节课你们都学会了哪些知识？3.两位数乘两位数,先用第二个乘数个位上的数 依次去乘第一4.估算两位数乘两位数时,可以把其中一个两位数看成与它最接近的整十数,另一个两位数不变,或者把两个乘数分别看成与它接近的整十数,再相乘求出积,得出估算的结果。这节课你们都学会了哪些知识？4.估算两位数乘两位数时,可

20、以把其中一个两位数看成与它最接近课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！课堂感想谢谢观赏！谢谢观赏！再见！再见！北师大版 数学 三年级 下册练习四面积5复习旧知课堂小结课后作业巩固练习北师大版 数学 三年级 下册练习四面积5复习旧知课堂小面积的意义:物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。复习旧知面积的意义:复习旧知面积单位:常用的面积单位:平方厘米、平方分米、平方米;用字母表示分别是cm2、dm2、m2。面积单位:常用的面积单位:平方厘米、平方分米、平方米;用字母(1)平方厘米:边长是1厘米的正方形,面积是1平方厘米；(2)平方分米:边长是1分米的正

21、方形,面积是1平方分米；(3)平方米:边长是1米的正方形,面积是1平方米。1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米面积单位间的进率：(1)平方厘米:边长是1厘米的正方形,面积是1平方厘米；面积长方形、正方形的面积：长方形的面积=长宽正方形的面积=边长边长长方形、正方形的面积：长方形的面积=长宽正方形的面积=边长用红色描出图形的边线，用蓝色涂出图形的面。巩固练习用红色描出图形的边线，用蓝色涂出图形的面。巩固练习写出下面各图形的面积。(每个小方格面积为1平方厘米)4平方厘米6平方厘米7平方厘米8平方厘米写出下面各图形的面积。(每个小方格面积为1平方厘米)4平方厘选择合适的单位填空。（1

22、）一根跳绳长约2（ ）。（2）一间卧室的面积约22（ ）。（3）铅笔盒上面的面积约为70（ ）。（4）正方形手帕的面积约400（ ）。米平方米平方厘米平方厘米选择合适的单位填空。（1）一根跳绳长约2（ ）。（2）填一填。3000平方厘米（ ）平方分米150厘米（ ）分米2平方分米（ ）平方厘米73015200700平方分米（ ）平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米填一填。3000平方厘米（ ）平方分米150厘米（ 根据长方形的面积=长宽， 长方形的周长=(长+宽)2。面积：16464（平方米）周长:（164）240（米）答：这块草地的面积是64平方米，周长是40米。根据长方

23、形的面积=长宽， 面积：16464（平方米一个正方形的周长是16厘米，它的面积是多少？ 根据正方形的周长=边长 4,求出正方形的边长。164=4(厘米)答：它的面积是16平方厘米。44=16(平方厘米)一个正方形的周长是16厘米，它的面积是多少？ 根据正方形的王老师为小朋友准备了一张长32厘米、宽15厘米的长方形彩纸,最多可以剪成边长是2厘米的正方形彩纸多少张?用边长2厘米的正方形在长32厘米的边上可以摆16张,恰好摆完。用边长2厘米的正方形在宽15厘米的边上摆一摆,就会发现只能摆出7张,还剩下一个长32厘米、宽1厘米的长方形。王老师为小朋友准备了一张长32厘米、宽15厘米的长方形彩纸,王老师

24、为小朋友准备了一张长32厘米、宽15厘米的长方形彩纸,最多可以剪成边长是2厘米的正方形彩纸多少张?322=16(个)152=7(个)1(厘米)167=112(张)答:最多可以剪成边长是2厘米的正方形彩纸112张。王老师为小朋友准备了一张长32厘米、宽15厘米的长方形彩纸,2.常用的面积单位:平方厘米、平方分米、平方米;用字母表示分别是cm2、dm2、m2 。1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米1.面积的意义:物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？2.常用的面积单位:平方厘米、平方分米、平方米;1.面积的意长方形的面积=长宽正方形的面积=边

25、长边长这节课你们都学会了哪些知识？长方形的面积=长宽这节课你们都学会了哪些知识？课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！课堂感想谢谢观赏！谢谢观赏！再见！再见！北师大版 数学 三年级 下册练习五认识分数6复习旧知课堂小结课后作业巩固练习北师大版 数学 三年级 下册练习五认识分数6复习旧知课1.分数的意义:把整体平均分成若干份,表示其中一份或者几份的数叫作分数；2.分数的各部分名称:分数中间的横线叫作分数线,分数线下面的数字是分母,上面的数字是分子。分数的初步认识:复习旧知1.分数的意义:把整体平均分成若干份,表示其中一份或者几份的分数的大小比较:1.同分母分数的大小比较方法:同分母分数相比较,分子大的分数比较大,分子小的分数比较小；2.分子相同的分数大小比较方法:分子相同的两个分数相比较,分母大的分数比较小,分母小的分数比较大。分数的大小比较:1.同分母分数的大小比较方法:同分母分数相比1.同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减；2.1减去几分