教师自查整改报告

1、教师自查整改报告三个代表重要思想;学习新时期教师道德规场师德师风整改的大幕正在我校浩浩荡荡地张开。学校经过对我校教职工作风的大整改，使全校教职职工爱岗敬业意识加强，组织纪律更加严明，教育授课质量获取进一步提高，使学校各项工作更上一个新台阶。作为一名教师，在作风整改中就要认真反思自已在思想上，工作态度等方面存在的突出的问题，我主要从以下几方面来自查自纠，比较检查。“三个代表”重要思想等，作为我们不同样时期的学习重点，学习了公民道德建设推行纲领和中小学教师职业道德规步明确了责任。二、学先进典型，塑教师形象一个学校只有向来抓住师德建设不放，利用各种舆论，宣传各种先进典型，把师德建设贯穿于学校的各项工

2、作之中，才能塑造出好的教师形象，才能把师德建设不断推向新的巅峰。第一，抓住身边的典型。我们知道模范的力量是无量的，而身边的典型将有更强的说服力，学校在广泛张开学习的过程中，组织教师学习身边的优秀教师事迹，对被评为市级先进德育工作者的教师举办了优秀事迹展，组织教师向他们学习。其次，组织教师出门学习。市教育局组织的“十佳师德标兵”报告会，我校教师到会率达100%，同时在聆听了这些教师的先进事迹后，学校还组织教师谈论，谈领悟，谈感想。第三，邀请领导、优秀教师来校做报告。昨年我们邀请了苏州市教研室袁卫星先生、张家港市教研的丁学东、侯友诚两位主任，2016崭新精选资料-崭新公文范文-全程指导写作独家原创

3、1/6市一中的芮永红教师来校做了报告，应该说对教师的启示很大。三、抓住重点，自查自纠针对师德师风建设的重点我们主要采用了以下措施张开自查自纠。、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公创做事制度，社会承诺服务制度，依法治教，依法从教，规学期都要对教师师德师风情况组织学生问卷检查，以学生的满意率作为评先、评优的首要依据，同时在对教师授课质量核查中，学生的测评得分占到15%。针对性以上缺点，自己提出整改和努力建议以下：1、认真学习教育授课理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务研究上勤劳苦钻，精益求益。、加强专业知识学习，虚心请教，研究授课理论，改进授课方法。、加强本

4、职分管工作的主动性、积极性。团结互帮，弘扬奉献精神。经过张开师德师风自查自纠，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了做事效率，文明执教，优秀服务于学生。乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为获取有效截止，学校的师德师风明显好转，社会效益明显提高，学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。上学期组织的学生问卷中，学生对教师谈论的优秀率在80%以上的达到98%。自然我们也深知，师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长远历史任务，不可以能一蹴而就、一劳久逸，必定长抓不懈，2016崭新精选资料-崭新公文范文-全程指导写作独家原创2/6坚持可连续发展的思

5、路，不断总结经验教训，勇于实践，英勇创新，才能不断提高师德水平。教师自查整改报告自己认真地学习了中华人民共和国教师法(1994年1月)、新义务教育法(20 xx年5月)和中小学教师职业道德规言一行、一举一动无时无刻不在目染耳濡地影响着学生。因此，师德师风的利害经常影响和决定了学校的校风和学风的利害。教师不但要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师第一自己要有崇高的道德情操，才能以德治教、以德育人。以崇高的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我分析，尽量做到：优秀的得以弘扬，失误、过失绝不掩盖。一、从教生涯积累

6、的一些经验:在依法执教方面：自己自从教以来，认真贯彻党的教育目标、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。学习教育法、教师法、汕尾市授课教研老例、汕尾市人民教师十项基本要求等，依据中小学教师职业道德规直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动向，做到及时发现及时纠正，从未流传过对学生有害的思想。从教以来，我以校为家，本着校荣我荣，校衰我耻的荣辱观，干好本职工作，从不撂挑子，尽自己的努力保质保2016崭新精选资料-崭新公文范文-全程指导写作独家原创3/6量地完成。在热爱学生方面：爱与责任是师德之魂

7、，表现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，同样地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，敬爱学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。新式的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要修业生上掌握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完满的动力。在谨慎治学方面：认真研究业务，不休学习新知识，研究教育授课规律，改进教育授课方法，提高教育、授课和科研水平。谦虚谨慎，敬爱同志，相互学习、相互帮助、坚守崇高情操，弘扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育授课理论，不断地自我充电，因材施教。在团结协作方面：我总是

8、和同事优秀合作，谦虚谨慎，敬爱同事，虚心向他们学习，共同谈论，研究授课规律，在为人师表方面：作为一名教师，我深深领悟到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。因此我时刻侧重自己的言行举止，以身作则，言行符合。在平时工作和生活中，遵守社会公德，战胜个人主义、注意言行，不讲粗话，以模)、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，以致授课过程中出现好多迷惑，甚至对某些教育政策的出台持观看的态度。其根源于自己主观上思想怠惰，不思进步，客观上理论修养不够。(二)、教研力度不够，平时可是在本校听听课，评评课，只抓课堂2016崭新精选资料-崭新公文范文-全程指导写作独家原创4/6授课，没有

9、把授课经验总结下来，只做井底之蛙，没有走出学习，究其原因，授课任务重，时间少，学习授课教育理论不够。(三)、平时不注意自己形象,不拘细节.说话随口没心,易与同事造成一些隔阂。(四)、要修业生过于严格。有时对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有歧视后进生的言行。(五)、关心帮助别人做得不够，与别人的谈心、沟通、沟通较少，做了好多自认为是不错却得不到别人理解的事。(六)、情绪易激动,言行有时过激。二、产生问题的根源、自觉加强师德师风学习教育不够，没有成立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的理想信念。、忽视对有关教育的法律、法规的学习，没有时代赐予的使命感和高度的责任感。、教师业务水平不高，缺乏对

10、事业的热爱，缺乏政治上的坚定性和敏锐性，工作只凭经验，不善于从理论上加以总结，指导实质工作，工作的创立性不够。因此，在今后的工作中我们必然要以致富思源，富而思进为动力，加强学习，抖擞精神，努力完成本职工作。一是加强学习，的确提高思想和工作水平，第一是加强理论学习，其次要广泛学习经济，政治，法律，科技，历史，文化等方面的知识;二是从严治教;加强自己建设;进行授课上的改革;努力教育好我们的学生祖国的花朵，三是抖擞精神，以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。力求做到：2016崭新精选资料-崭新公文范文-全程指导写作独家原创5/6、更新教育看法、完整改变过去那种处分学生是为学生好的错误思想、改变对学生居高临下的态度，主动、积极地成立一种民主，同样，友善的师生关系，敬爱学生人格，热爱学生，特别要热爱差生和后进生。、成立“育人先做人，正人先正己;学校无小事，事事都育人;教师无小节，各处作模范”