(教学课件)-小班健康详案教案及教学反思《小猫钓鱼》

1、小班健康详案教案及教学反思小猫钓鱼PPT在设计本活动时，由于班级幼儿进展存在着差异，因此在器械供应、场景设计上出了不同高度，体现不同的层次性，让幼儿能结合自己的力量，通过不同高度的设计，让他们在活动中能体验成功，增加自信念，乐意参与体育活动。活动目标：1702、体验不同高度障碍物。活动重难点：进行钻的动作的练习指导要点：指导幼儿正面钻过有肯定高度的障碍物，让幼儿把握正面钻的方法。(低头、弯腰、膝盖弯曲、钻过去)活动预备：222篮子若干活动过程： 一、预备部分小猫和猫妈妈到草地上去玩，做小动物仿照操(早操) 指导语：今日天气真好，小猫和猫妈妈一起做早操吧。二、教学与练习部分(一)指导语：小猫们做

2、的早操可真好，今日妈妈带你们去钓鱼吧，可是小河边围了铁丝，小猫们想一想，怎样才能过铁丝，哪只小猫试一试?请个别小猫自己尝试过铁丝的方法，(组织幼儿争辩)，小猫是怎样才能过铁丝。指导语：老师讲解要点：低头、弯腰、膝盖弯曲、头不能遇到铃铛。请个别小猫示范，引导其他小猫观看。;来源;屈老师教案;在幼儿感知的基础上猫妈妈讲解动作要领：低头、弯腰、膝盖弯曲、钻过去。(二)请小猫按正确的方法练习钻过铁丝(三)幼儿玩耍：小猫钓鱼指导语：刚才小猫们动脑筋想出了过铁丝的好方法，现在妈妈带你们到更大的鱼塘里去钓鱼。猫妈妈向小猫介绍场地：在鱼塘的四四周起了一圈铁丝，上面还有很多报警器，铁丝有的低，有的高，小猫们从铁

3、丝下面钻过去钓鱼，钓到了一条鱼后，还要从你钻进去的地方钻出来，把小鱼放进篮子里，千万别遇到报警器，否则小鱼听到铃声会跑掉的。小猫练习从不同高度的下钻出来，钻进去，钓到鱼的小猫回到猫妈妈的身边。三、结束部分指导语：今日小猫们抓了很多鱼哦，我们庆祝一下吧活动反思：我设计的活动是小班的户外活动，通过障碍物来学习钻，在活动中，孩子们参与的热忱还是比较高涨的，但是活动的障碍物比较单一、简洁，我觉得应当把障碍物在多设计一到两个，小班孩子这个年龄段还是比较适合这个活动设计的。俄罗斯高校/建构式训练最终，加入蛋黄，打散，连续煮至粥熟即成。这里，值得强调的是，妈妈不抱孩子，但是会花整个白天的时间，和孩子说话，逗

4、她玩，保持孩子一成天心情都不错。天气好的时候就推孩子出去散闲逛，在小车上睡觉。父母必做的是要让孩子知道：爸爸妈妈都是爱你的，但这不是你成为无理取闹的借口。将来你上幼儿园、学校、中学、高校直至和妈妈一样参与工作。找到适合孩子的学习方法5-61怎么选择合适的玩具？不少大人都借着孩子稚嫩不懂事、童言无忌来逗孩子，认为戏弄孩子一下没什么大不了，孩子的哭泣、可怕或者生气在这些人看来是好玩的反应。逗是以孩子的欢快为前提，是大人才智的体现。真正的逗孩子需要找回自己的童心，以儿童能够接受的方式制造让孩子快活的大事。案例中的这件事明显是戏弄孩子，孩子是苦痛的、不欢快的，戏弄孩子是家长确定不能容忍的事情。在限制某

5、些需要的同时，为孩子呈现更奇特的前景，令孩子心神憧憬，从而为达到更高的目标而学会忍耐。这样做有利于孩子提高自我把握力量，且有利于孩子为自己制定奋斗目标，提高孩子的精神追求。如此，自然形成了男主外模式。26很多人都认为，现在的孩子吃得好穿得好，甭提多幸福了。但好景不长，当你还在享受这段奇特时间的时候，时间已经静静的把他带到另外一个成长阶段。这就是稳定之后会消灭一段不稳定的时期了。台湾富豪王永庆：宝宝会穿脱简洁的衣服，会解扣扣子，也会拉拉链。小新妈经常会听到一些妈妈埋怨2、应化抽象为具体，并用玩耍的方式训练宝宝仿照唱歌，如小鸡和小鸭这首歌曲比较形象化，可先教会宝宝小鸡和小鸭的动作：把双手握在一起，伸出左右手的食指，两食指并在一起做