(完整版)无土栽培技术教案

1、无土栽培技术教案授课老师：彭世勇授课班级061授课时间授课题目第一章 概述学时2第一节 无土栽培的含义和类型其次节 无土栽培的优点与应用范围第三节 无土栽培与绿色食品生产（自学）第四节 无土栽培的进展概况及展望教学目标无土栽培的含义、优点和类型；2基本把握无土栽培的应用范围；基本把握绿色食品的概念与生产标准；基本把握无土栽培的进展历史。无土栽培的进展历史教学过程步骤时间教学环节组织教学检查笔记、教材，点名（23 分钟）。方法手段先；点名在后。复习大家都知道，植物生长在土壤上，但是有谁知 启发式提出问题，道，不用土壤也能种植作物呢？道，不用土壤也能种植作物呢？引出本学期授课容。导入新课 疑问式引

2、出本次分钟）。课内容续上表：教学内容教学内容第一章 概述目的与要求（3 分钟）第一节 无土栽培的概念与类型（16 口头设疑（什么叫无土栽钟）培？）、课件演示，精讲等。一、含义（4 分钟）二、类型（12 分钟）1基质栽培2无基质栽培其次节 无土栽培的优点与应用范围（25）一、优点（15 分钟）二、应用范围（10 分钟）第三节 无土栽培与绿色食品生产（自学，15）一、绿色食品的概念（5 分钟）1产地环境质量标准生产技术标准产品标准包装标签标准贮藏、运输标准三、无土栽培与绿色食品（3）第四节 无土栽培的进展概况及展望（12）巩固新课提问当堂主要内容（6 分钟）无土栽培的概念与类型？争辩式（无土栽培的

3、优 点？）、案例式（某企业员工为外来参观者介绍 说，无土栽培生产的都是启发等。提问、提示。2.无土栽培的优点？归纳小结总结本节课主要内容（4 分钟）。学导式（同学总结、老师完善）题（3分钟）。课件呈现、讲授。预习内容教学总结存在问题、改进措施等。无土栽培技术教案授课班级 06授课班级 061授课时间授课题目 其次章 养分液的配制与管理学时2第一节 养分液的组成原料及其要求其次节 养分液的组成教学目标 1基本把握养分液的含义；2把握养分液对原料化合物的要求。教学重点养分液的含义；对原料化合物的要求教学难点养分液的组成原则教学过程步骤时间教学环节方法手段组织教学询问学委同学出席状况、点名（23）。

4、询问在先；点名（抽查）在后。复习提问题、回答问题（7 分钟）。启发式、生生互动式。导入新课 用问题导入新课 用问题（无土栽培的核心是什么？）过渡到本节 口头设疑。课内容（2 分钟）。教学内容 其次章 养分液的配制与管理第一节 养分液的组成原料及其要求讲授、启发、问题情境式、表格工具一、养分液的含义（6 分钟）等。二、对水的要求（15 分钟）三、对原料化合物的要求（20 分钟）1依据目的，选择合适的化合物2优先选择元素含量高的化合物3依据作物的特殊需要选择肥料4选择溶解度大的化合物续上表：肥料的纯度要较高有毒物质不超标；取材便利，价格低廉。其次节 养分液的组成1水源、水质符合要求2含有植物必需的

5、各元素EC度）。教学目的 1基本把握养分液的含义；教学目的 1基本把握养分液的含义；2把握养分液对原料化合物的要求。教学重点养分液的配制技术3各元素呈可吸取的状态4各元素有合适的数量和比例6各化合物应长期保持有效性7化合物种类要少、成本低、取材简洁巩固新课 提问当堂主要内容（8）1对原料的要求？2养分液的组成原则？归纳小结 总结本节课主要内容（3）。图表工具呈现（2题预习内容教学总结 教学目的、主要阅历、效果、同学反应、存在问题、改进措施等。授课班级061授课时间授课题目其次章 养分液的配制与管理其次节 养分液的组成第三节 养分液的配制技术学时2教学难点成的确定方法教学过程步骤时间 教学环节组

6、织教学 抽查作业、检查出席同学人数、假条，点名复习时对水有何要求？对原料有何要求？（7 分钟）。导入新课教学内容 其次节 养分液的组成1理论依据总浓度的确定各元素比例和用量的确定生理平衡；（2）化学平衡三、配方（8）1原液母液工作液第三节 养分液的配制技术接受图表工具略讲、重点放在实第三节 养分液的配制技术接受图表工具略讲、重点放在实方法手段问题式、启发式启发式（举养分液一、二个标准配争辩式等。一、水的选择和原料实际用量的换算（6一、水的选择和原料实际用量的换算（6） 验、实训课中二、母液的配制（10 分钟）1母液种类2母液配制技术巩固新课 提问当堂主要内容（8）提问；提示。1对原料的要求？2

7、养分液的组成原则？归纳小结 总结本节课主要内容（3）。（2题预习内容教学总结 教学目的、主要阅历、效果、同学反应、存在问题、改进措施等。授课班级061授课时间授课题目其次章 养分液的配制与管理第三节 养分液的配制技术第四节 养分液的管理学时2养分液的管理方法教学过程步骤时间 教学环节组织教学 提示预备上课、调查出席同学人数。方法手段（抽查）。查）。复习养分液的组成原则？养分液浓度表示方法？（8启发式、引导式。分钟）。导入新课 提出问题：只了解养分液对水和原料的要求以及 承上启下。养分液的组成原则，就能保证能正确使用养分液了吗？。教学内容 其次章 养分液的配制与管理学导式、启发式讲解、直观式等。

8、第三节 养分液的配制技术三、工作液的配制四、配制的操作规程1.阅读药品说明书，预备好母液罐2.原料换算精确3.称量原料并核对4.配制母液5.填写记录表续上表：第四节 养分液的管理二、EC（15） 三、pH（10）（举例栽培隔热性能好的材 发式讲解四、水分和养分的补充（5四、水分和养分的补充（5 分钟）五、液温的把握（10 分钟）六、更换（10 分钟）巩固新课 提问当堂主要内容（8）问题式、启发式1对原料的要求？2养分液的组成原则？归纳小结 总结本节课主要内容（3）。（2题预习内容教学总结 教学目的、主要阅历、效果、同学反应、存在问题、改进措施等。无土栽培技术教案授课老师：彭世勇授课班级授课题目

9、06级生物技术1班授课时间第三章 固体基质的选用及处理学时2第一节 固体基质的作用和性质教学目标其次节 固体基质的种类及特性把握常用基质的性质、作用步骤时间基质的化学性质教学过程教学环节方法手段组织教学 检查出席同学人数（23）。复习种类及其含义？如何用母液来配制工作液？（8分钟）。导入新课 导言（2）。教学内容 第三章 固体基质的选用及处理第一节 固体基质的作用和性质固定持水通气缓冲供应部分养分二、固体基质的性质（20 分钟）（一）物理总孔隙度（%）大小孔隙比续上表：询问学委、点名 （列出几种）、启发式讲授启发式精讲。颗粒大小（二）化学 阳离子代换量电导率酸碱性缓冲力量其次节 固体基质的种类

10、及特性一、基质的种类（10）（一）来源自然基质；合成基质。2.有机基质。（三）组合单一基质；复合基质。二、各种基质的性能（24 分钟）启发式讲授。巩固新课巩固新课 提问当堂主要内容（8）问题式、引导式。1基质的作用？2基质常见的性质及含义？归纳小结 总结本节课主要内容（3）。（2题预习内容教学总结 教学目的、主要阅历、效果、同学反应、存在问题、改进措施等。授课班级061授课时间授课题目第三章 固体基质的选用及处理第三节 基质的选用第四节 基质的消毒与更换学时2教学目标 1把握基质的消毒方法；基本把握其选用原则。基质的选配教学过程步骤时间教学环节方法手段组织教学检查教材、笔记、人数（3 分钟）。

11、点名（抽查）。复习基质的作用？基质的类型？。案例式、启发式导入新课们，但使用基质之前应当便有些什么呢？（1设置疑问。钟）。教学内容 第三章 固体基质的选用及处理钟）。教学内容 第三章 固体基质的选用及处理案例式、启发式讲解、问题式。第三节 基质的选用一、选用原则（6 分钟）1.理化性质优良2.来源广泛、价格廉价3.宜接受复合基质二、选配（10 分钟）第四节 基质的消毒与更换一、基质的消毒（20 分钟）1 蒸汽消毒2药剂消毒3太阳能消毒续上表：巩固新课二、基质的更换（10） 问题式、争辩式。1基质的选用原则？2基质的消毒方法？归纳小结总结本节课主要内容（5）。提问；概括（5题预习内容教学总结 教

12、学目的、主要阅历、效果、同学反应、存在问题、改进措施等。无土栽培技术教案2教学目2教学目1基本把握无土栽培应具备的条件；标2把握无土栽培基地的合理规划与布局。教学重无土栽培基地的合理规划与布局点教学难无土栽培基地的合理规划与布局点教学过程步骤时教学环节方法手段间组织教（23。授课班级061授课时间目第四章 无土栽培基地的规划与环境调控学时第一节 无土栽培基地规划与布局其次节 无土栽培设施与建筑要求学复习常见基质栽培有哪些类型？（6 分钟）。问题式、直观式（列出饮料瓶、剪刀，要求同学做一个简易基质培装置）、研讨式。导入新无土栽培技术能否脱离环境爱护设施？（2口头设疑。课钟）。教学内第四章 无土栽

13、培基地的规划与环境调控启发式讲授、随机容第一节 无土栽培基地规划与布局提问等。）1.气候和季节爱护设施基本设备与装置水源、水质能源技术人员）1选址生产项目规划的内容三、蔬菜生产的周年支配（8 分钟）拟设计、课堂总 结。其次节 无土栽培设施与建筑要求一、基本设施（8）栽培床贮液池供液系统把握系统1种植槽规格贮液池容积供液系统把握系统等。课系统运行提问当堂主要内容（10 分钟）无土栽培基地应具备哪些基本分组争辩式。条件？如何规划无土栽培基地？无土栽培的基本设施一般有哪些？结布置复总结本节课主要内容（5 分钟）。（4及环境调控技术教学目的及环境调控技术教学目的基本把握无土栽培的成本与效益分析教学重点

14、无土栽培的成本与效益分析教学难点环境爱护设施的类型教学过程步骤时间 教学环节方法手段组织教学 提示同学们预备好笔记和讲义，预备上课（2 分 抽查笔记、点名。钟）。复习提问题、回答问题（8 分钟）。启发式。导入新课 无土栽培怎样增加经济效益啊？（2）。口头设疑。教学内容 第四章 无土栽培基地的规划与环境调控案例式、对比式、随机提问。第三节 无土栽培的生产成本与效益分析习题预习内容教学总教学目的、主要阅历、效果、同学反应、存在问结题、改进措施等。授课班级061授课时间授课题目第四章 无土栽培基地的规划与环境调控学时2第三节 无土栽培的生产成本与效益分析第四节 无土栽培环境爱护设施二、基质水培（8）

15、 三、DFT（10）四、NFT（6 分钟）五、有机培（10 分钟）第四节 无土栽培环境爱护设施及环境调控技术1塑料大棚日光温室现代化温室植物工厂（自学）巩固新课 提问当堂主要内容（10）分析基质槽培的成本与效益？成？虚拟式。环境爱护设施的主要类型有哪些？归纳小结 总结本节课主要内容（5分钟）。布置复习 留出本节课复习题预习下次课内（4分钟。讲授。 题预习内容教学总结 教学目的、主要阅历、效果、同学反应、存在问教学总结 教学目的、主要阅历、效果、同学反应、存在问题、改进措施等。授课班级061授课时间授课题目第四章 无土栽培基地的规划与环境调控学时2第四节 无土栽培环境爱护设施及环境调控技术无土栽

16、培主要环境因素的调控技术教学过程步骤时间 教学环节组织教学 询问出席人数、有无假条（23 分钟）。复习 环境爱护设施内需要调控环境因素吗？不同的环境爱护设施在结构和性能上有区分吗（8钟）。导入新课 导言。教学内容 第四章 无土栽培基地的规划与环境调控第四节 无土栽培环境爱护设施及环境调控技术二、设施的结构与性能（45 分钟）巩固新课 提问当堂主要内容（10）常见环境爱护设施的结构与性方法手段启发式。争辩式。能？能？2设施环境调控应留意哪些事项？归纳小结 总结本节课主要内容（5）。题预习内容教学总结 教学目的、主要阅历、效果、同学反应、存在问题、改进措施等。无土栽培技术教案教学目的把握无土育苗的

17、概念、优点，基本设施设备和操作技术教学目的把握无土育苗的概念、优点，基本设施设备和操作技术教学重点无土育苗的操作技术教学难点无土育苗的操作技术教学过程步骤时间 教学环节方法手段组织教学 查出席同学数（2）。点名、询问班长或学委。复习提问题、回答问题（8 分钟）。启发式、引导式。导入新课 无土育苗是无土生产中一个关键环节，必需掌讲授。授课班级061授课时间授课题目第五章 无土育苗技术第一节 无土育苗概述其次节 无土育苗的操作技术学时2握！（2握！（2 分钟）。教学内容 第五章 无土育苗技术案例式、启发式讲授、随机提问、图第一节 无土育苗概述表工具等。一、概念与优点（10 分钟）1概念2优点二、基

18、本方法（6 分钟）1播种育苗2扦插育苗3组培育苗三、设施与设备（15 分钟）1催芽室2育苗容器续上表：3绿化室其次节 无土育苗的操作技术一、播种育苗（30）问题式、讲授式 等。播种育苗巩固新课 提问当堂主要内容（10分钟）问题式、争辩式。1无土育苗的概念与优点？1无土育苗的概念与优点？2无土育苗的基本方式？3播种育苗的方法？归纳小结 总结本节课主要内容（4）。提问、概括（3题预习内容教学总结 教学目的、主要阅历、效果、同学反应、存在问题、改进措施等。授课班级061授课时间授课题目第五章 无土育苗技术其次节 无土育苗的操作技术第三节 无土育苗的管理学时2教学目的把握无土育苗的操作与管理技术教学目

19、的把握无土育苗的操作与管理技术教学重点无土育苗的操作与管理技术教学难点无土育苗的操作与管理技术教学过程步骤时间 教学环节方法手段组织教学 土壤怎样育苗？无土育苗与之差别？（5） 研讨式、引导式。复习无土育苗的含义和优点？（7 分钟）。理论和实践融合式。导入新课 （1）。口头设疑教学内容 第五章 无土育苗技术教学内容 第五章 无土育苗技术案例式（05其次节 无土育苗的操作技术过程）、启发式、一、播种育苗（10 分钟）自学、研讨式等。二、扦插育苗（10 分钟）争辩：育苗操作规程（20 分钟）第三节 无土育苗的管理一、养分液管理（6 分钟）二、环境调控（15 分钟）巩固新课 提问当堂主要内容（10）

20、提问；争辩。1扦插育苗的概念与优点？2一般无土育苗的操作规程？3播种育苗的管理要点？归纳小结 总结本节课主要内容（5）课件呈现（4题预习内容教学总结 教学目的、主要阅历、效果、同学反应、存在问题、改进措施等。无土栽培技术教案授课老师：彭世勇授课班级061授课时间授课题目第六章 水培和雾培技术第一节 深液流技术其次节 养分液膜技术学时2教学目标把握深液流和养分液膜技术的特征、设施组成与栽培管理要点。深液流和养分液膜技术的特征教学过程步骤时间 教学环节组织教学 统计出席同学人数（23）。复习的基本方式？一般播种育苗的基本操作程序？（8分钟）。导入新课 无土栽培的类型有几种？（2）。教学内容 第六章

21、 水培和雾培技术第一节 深液流技术1种植槽定植板和定植杯贮液池循环流淌系统二、栽培管理技术要点（10 分钟）方法手段式。课。（举例无土基地西芹水培设 施）、精讲。育苗定植三、特点深悬流1.养液性质比较稳定有半水培半气培的特点材料来源便利，管理简化栽培范围广养分利用率高，不污染环境成本较高病害易集中技术要求较高 其次节 养分液膜技术一、设施结构（15 分钟）巩固新课提问当堂主要内容（10 分钟）问题式、争辩式。1深液流技术的设施结构？2DFT？3养分液技术的由来？归纳小结总结本节课主要内容（4 分钟）。提问；概括题（3。讲授。预习内容教学总结教学目的、主要阅历、效果、同学反应、存在问题、改进措施

22、等。授课班级061授课时间授课题目第六章 水培和雾培技术其次节 养分液膜技术第三节 雾培技术学时2教学目标 1把握深液流和养分液膜技术的栽培管理要点；1种植槽1种植槽2贮液池3循环流淌系统2基本把握雾培设施的结构与管理要点。雾培设施的结构与管理要点步骤时间 教学环节教学过程方法手段组织教学 提示同学预备上课（3）。询问学委、查看假（抽查。复习DFT的设施组成？DFT的特点？（8分钟）。、启发式。导入新课 NFT的设施结构我们已经清楚了，那么如何才能 设置疑问导入新应用好这项水培技术呢？（1 分钟）。教学内容 第六章 水培和雾培技术其次节 养分液膜技术1连续供液法三、特点较好解决了根系水气冲突结

23、构简洁，投资少易于实现自动化管理 设施投资少，施工易，但耐用性差管理较麻烦，技术要求高病害易传播、集中课。（举例）、讲问等。教学目标 基本把握雾培、浮板毛管水培等其他水培设施的结构与管理要点教学重点教学目标 基本把握雾培、浮板毛管水培等其他水培设施的结构与管理要点教学重点雾培、浮板毛管水培设施的结构与管理要点第三节 雾培技术一、类型和设施结构（20 分钟）1类型2结构二、栽培管理要点（10 分钟）巩固新课 提问当堂主要内容（10）问题式、研讨式。1养分液膜技术的栽培管理要点？3雾培技术的主要类型？归纳小结 总结本节课主要内容（4）。启发式讲授。（3题预习内容教学总结 教学目的、主要阅历、效果、

24、同学反应、存在问题、改进措施等。授课班级061授课时间授课题目第六章 水培和雾培技术第三节 雾培技术第四节 其他水培技术学时2教学难点浮板毛管水培的结构教学过程步骤时间教学环节方法手段组织教学2教学难点浮板毛管水培的结构教学过程步骤时间教学环节方法手段组织教学2检查作业和笔记、点名（抽查）。复习NFT？（6）。启发式。导入新课NFT技术。讲授式。教学内容第六章水培和雾培技术问题式、案例式第三节（举例沈阳农业雾培技术优点缺点第四节 其他水培技术1设施组成管理技术特点高校一博士雾培 ）、自导式与启发式讲 授。二、动态浮根法（自学）（20 分钟）巩固新课 提问当堂主要内容（10分钟）、启发式、争辩式

25、。1雾培有何优缺点？1雾培有何优缺点？2浮板毛管水培技术的结构？3动态浮根法的特点？归纳小结 总结本节课主要内容（3）。讲解。（2题预习内容教学总结 教学目的、主要阅历、效果、同学反应、存在问题、改进措施等。无土栽培技术教案教学目标 1把握各种基质培的特点；教学目标 1把握各种基质培的特点；2把握开放式岩棉培、珍宝岩培和复合基质栽培技术。教学重点开放式岩棉培的结构组成、珍宝岩培和复合基质栽培技术教学难点开放式岩棉培的结构组成教学过程步骤时间 教学环节方法手段（3授课班级061授课时间授课题目第七章 基质培生产技术第一节 岩棉培其次节 珍宝岩袋培第三节 复合基质培学时6复习生产实际应用的水培技术

26、主要有哪些类型？无分钟）。导入新课 除水培外，更有生产应用价值的是基质栽培（2分钟）。教学内容 第七章 基质培生产技术第一节 岩棉培一、岩棉培的特征（8） ）其次节 珍宝岩袋培二、育苗和定植（10） 三、养分液管理（20） 第三节 复合基质培一、槽培（20 分钟）三、盆钵培（20）（抽查）。问题式、启发式。自然过渡到本节 课内容。问题式、案例式（举例无土基地 樱桃番茄基质袋 、启发式精讲等。四、箱培（自学）（15 分钟）巩固新课 提问当堂主要内容（40分钟）问题式、引导式、1开放式岩棉培的设施主要包括哪些部分？1开放式岩棉培的设施主要包括哪些部分？研讨式。2岩棉培的特征？3总结循环式岩棉培的特

27、点？4珍宝岩袋培的栽培袋规格与摆放？5珍宝岩袋培的养分液怎样管理？6槽培栽培槽的规格？7盆钵培的组成与管理技术？8争辩箱培的优缺点？归纳小结 总结本节课主要内容（12）。提问；概括（课件呈现）。（9题预习内容教学总结 教学目的、主要阅历、效果、同学反应、存在问题、改进措施等。无土栽培技术教案授课老师：彭世勇授课班级 授课班级 061授课时间授课题目 第八章 立体栽培学时2第一节 立体栽培的类型教学目标 1把握立柱盆钵式无土栽培等立体栽培的类型和技术要点；基本把握立体栽培的意义。教学过程步骤时间 教学环节组织教学复习棉培的特点？珍宝岩袋培栽培袋的规格？（8分钟）。方法手段检查假条。引导式、案例式

28、。导入新课 为了提高空间利用率，更好地发挥无土栽培的增 用承上启下的话，产潜力，下面我们共同学习立体栽培技术（2 分 自然过渡到本节钟）。教学内容 第八章 立体栽培第一节 立体栽培的类型课内容。式精讲。一、柱状栽培（6 分钟）二、吊袋式栽培（8 分钟）三、立柱盆钵栽培（15 分钟）四、三层槽式栽培（15 分钟）巩固新课问题式。1立体栽培有哪些常见的类型？归纳小结2DFT提问；概括布置复习（3。讲授。题题预习内容教学总结 教学目的、主要阅历、效果、同学反应、存在问题、改进措施等。授课班级授课班级 061授课时间授课题目 第八章 立体栽培学时2其次节 立柱盆钵式无土栽培教学目的把握立柱盆钵式无土栽

29、培的结构组成和技术要点教学重点立柱盆钵式无土栽培的结构教学难点立柱盆钵式无土栽培的结构教学过程步骤时间 教学环节方法手段组织教学点名、询问学委、检查假条。复习立体栽培的主要类型？（8 分钟）。老师提示、拓展。导入新课 连栋温室生菜、京水菜是什么立体栽培模式呢？ 口头设疑等方法。（2）。教学内容 第八章 立体栽培案例式（举例连栋温室生菜等叶菜立其次节 立柱盆钵式无土栽培体水培）、以图表一、贮液池（5 分钟）形式启发式精讲。DFT（10）三、栽培立柱（20 分钟）四、栽培钵（10四、栽培钵（10 分钟）五、供、回液系统（15 分钟）巩固新课 提问当堂主要内容（10）问题式、争辩式。1栽培立柱的规格

30、与建筑方法？2栽培钵的规格与安装方法？归纳小结 总结本节课主要内容（5）。提问；概括（3题预习内容教学总结 教学目的、主要阅历、效果、同学反应、存在问题、改进措施等。无土栽培技术教案术的实施步骤教学目标 术的实施步骤教学目标 1把握有机生态型无土栽培的概念与优点；2把握其技术实施步骤。教学重点有机生态型无土栽培的技术实施步骤授课班级061授课时间授课题目第九章 有机生态型无土栽培技术学时2第一节 有机生态型无土栽培的优点其次节 有机生态型无土栽培技教学难点无土栽培的技术实施步骤教学过程步骤时间 教学环节组复习钵式水培的结构与特点？立体栽培可提高土地利用率多少倍？（8分钟）。导入新课 传统养分液

31、栽培能否生产出绿色食品？（2钟）。教学内容 第九章 有机生态型无土栽培技术第一节 有机生态型无土栽培的优点一、概念与优点（12）概念优点二、对产量和质量的影响（10 分钟）其次节 有机生态型无土栽培技术的实施步骤一、配制合适的基质（6）1配比2有机肥种类1栽培槽方法手段课标题。（空心菜、以图表形式启发式讲解。2供水系统2供水系统四、制定操作管理规程（15 分钟）1栽培管理规程2肥料管理规程3水分管理规程巩固新课 提问当堂主要内容（10）问题式、争辩式。1有机生态型无土栽培的优点？2有机生态型无土栽培的技术实施步骤？归纳小结 总结本节课主要内容（5）。讲授。（3题预习内容教学总结 教学目的、主要

32、阅历、效果、同学反应、存在问题、改进措施等。授课班级授课班级 061授课时间授课题目 第九章 有机生态型无土栽培技学时2术第三节 温室番茄长季节有机生态型无土栽培技术规程第四节 有机生态型无土栽培的进展前景教学目标基本把握温室番茄长季节有机栽培的操作规程步骤时间 教学环节组教学过程方法手段委、点名。复习 有机生态型无土栽培为什么能生产出绿色食品？（8）。无土栽培呢？（2）。教学内容 第九章 有机生态型无土栽培技术第三节 温室番茄长季节有机生态型无土栽培技术规程1栽培槽基质供水系统养分供应二、育苗（10 分钟）1定植前预备2定植问题式、启发式。式。讲授、启发式。3定植后管理3定植后管理第四节 有

33、机生态型无土栽培的进展前景（10分钟）巩固新课 提问当堂主要内容（10）问题式、争辩式、启发式。1温室番茄长季节有机生态型无土栽培的设施组成？2温室番茄长季节有机生态型无土栽培的管理要点？归纳小结 总结本节课主要内容（5）。自学、争辩式。（3题预习内容教学总结 教学目的、主要阅历、效果、同学反应、存在问题、改进措施等。无土栽培技术教案授课老师：彭世勇授课班级 授课班级 061授课时间授课题目 第十章 蔬菜无土栽培技术学时2第一节 果菜类无土栽培技术教学目标 1基本把握常见蔬菜作物无土栽培的设施组成与建筑技术；2把握代表性果菜类作物的无土栽培管理技术。教学重点代表性果菜类作物的无土栽培管理技术教

34、学难点代表性果菜类作物的无土栽培管理技术步骤时间 教学环节教学过程方法手段组织教学 询问学委、检查假条、点名（23）。条在先，点名在 后。复习提问题、回答问题（6分钟）。引导式。导入新课 用承上启下的话，自然过渡到本节课内容（2分 口头设疑。钟）。教学内容 第十章 蔬菜无土栽培技术第一节 果菜类无土栽培技术一、黄瓜（20）生物学特性栽培季节和品种选择栽培方式管理技术1生物学特性栽培季节和品种选择栽培方式管理技术三、甜椒（10 分钟）整部分放在实践 教学中单人操作 与考核。四、甜瓜（15四、甜瓜（15 分钟）五、草莓（自学）巩固新课 提问当堂主要内容（8）问题式、分组讨论。1黄瓜的生物学特性？2

35、番茄植株调整技术？归纳小结 总结本节课主要内容（4）。问题式、启发式。（3题预习内容教学总结 教学目的、主要阅历、效果、同学反应、存在问题、改进措施等。授课班级授课班级 061授课时间授课题目 第十章 蔬菜无土栽培技术学时2其次节 叶菜类无土栽培教学目标把握代表性叶菜类作物的无土栽培管理技术。教学重点代表性叶菜类作物的无土栽培管理技术教学难点代表性叶菜类作物的无土栽培管理技术教学过程步骤时间 教学环节方法手段组织教学 询问学委、检查假条、点名（23 分钟）。询问学委、检查假后。复习提问题、回答问题（6 分钟）。问题式、引导式。导入新课 用承上启下的话，自然过渡到本节课内容（2 分 口头设疑。钟

36、）。教学内容第十章其次节蔬菜无土栽培技术叶菜类无土栽培技术钟）。教学内容第十章其次节蔬菜无土栽培技术叶菜类无土栽培技术栽培季节和品种选择栽培方式管理技术三、芹菜（20）生物学特性季节和品种选择水培）四、京水菜（20）生物学特性栽培季节和品种选择栽培管理整部分放在实践 教学中单人操作 与考核。五、叶用甜菜（自学）巩固新课 提问当堂主要内容（8分钟）、分组争辩。1芹菜的生物学特性与管理技术？1芹菜的生物学特性与管理技术？2莴苣的类型与栽培管理要点？归纳小结 总结本节课主要内容（4）。问题式、启发式。（3题预习内容教学总结 教学目的、主要阅历、效果、同学反应、存在问题、改进措施等。无土栽培技术教案授

37、课老师：彭世勇授课班级 061授课题目 第十一章 花卉无土栽培技术授课时间学时2第一节 名优花卉无土栽培教学目标 把握兰花、红掌、百合等花卉的无土栽培技术。 花卉作物的生物学特性与无土栽培环境调控之间的关系教学过程步骤时间 教学环节组复习？（6分钟）。方法手段式。导入新课 用承上启下的话，自然过渡到本节课内容（2 分 口头设疑。钟）。教学内容 第十一章 花卉无土栽培技术第一节 名优花卉无土栽培一、兰花（20）生物学特性品种繁殖方法二、红掌（20）生物学特性品种繁殖方法栽培技术（举例李洪忠老师的兰花栽 三、仙客来（15 分钟）四、一品红（自学）（10 分钟）巩固新课提问当堂主要内容（8 分钟）问题式、启发式。1兰花的生物学特性与品种？2红掌的栽培管理要点？归纳小结总结本节课主要内容（4 分钟）。讲授。布置复习题（3。讲授。教学目标 1把握一品红、百合等花卉的无土栽培技术；教学目标 1把握一品红、百合等花卉的无土栽培技术；2基本把握水培花卉的含义与类型。教学重点一品红、百合等花卉的无土栽培技术教学难点水培花卉的特点教学过程步骤时间 教学环节方法手段组织教学 点名、清点人数。复习提问题、回答问题（6 分钟）。问题情境式、争辩式。导入新课 用承上启下的话，自然过渡到本节课内容（2 分 口头设疑。钟）。教学内容 第十一章 花卉无土栽培技术案例式