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1、第 第 页小学2022年秋(2022第一学期)数学教研组工作计划 学校*年秋*-2022第一学期数学教研组工作计划 一、指导思想：本学期，我们一班级教研组紧紧围绕学校和教育处工作内容，以全面实施素养教育为方向，以深化校本教研为中心，以提高老师专业化水平为根本，树立新的教育教学理念，加强教学讨论，立足课堂教学，积极开展教学讨论活动，树立良好的教风、学风、研风，不断提高课堂教学质量。二、工作目标：一加强教育教学理论的学习，仔细学习领悟先进的教学理念和方法，努力提高本组老师的业务综合素养。二加强数学课堂教学讨论，转变教学理念，积极提高课堂教学效率，努力培育同学的良好的数学学习的习惯，全面培育和提高同

2、学的数学综合素养。三以讨论“课堂教学的有效性”和“作业设置的有效性”为重点，努力转变老师的教学行为和同学的学习方式。四以创建品牌教研组为契机，积极开展教学研讨，营造研讨氛围，努力提升老师的群体素养，争做学习型、讨论型、创新型的老师。三、工作要点一深刻领悟课程标准的精髓与要求。仔细学习课程标准，讨论教材的编写意图和内涵，掌控新课改对同学和老师提出的新要求，充分认识到课改的长期性、艰难性、繁复性。擅长学习、擅长思索、勤于讨论、勤于讨论、勤于总结，努力将课改理念转化为自觉的课堂实践，做到理论与教学实践相结合。课堂教学思想上要以同学为本，技能为中心、活动为重点；过程要开放和敏捷；组织形式要宽松民主；评

3、价要多元。课堂教学目标要着眼于同学的进展，除关注同学的一般技能外，更要关注同学技能的提高，关注同学学习数学的爱好、信心、意志、毅力等。二讨论新课标、新教材，优化课程实施。在新理念的指导下制造性地运用教材。以进展为根本，关注落实过程性目标；以生活为依托，着力构建鲜活的课堂；以解决问题为主线，建立探究性学习方式，着力培育同学的基础性学习技能。要让同学感到学习是有趣的、欢乐的，真实地感到生活中到处有数学。三加强教学常规管理。1要细心备课，扩高校生课堂实践的空间，着重三维目标的落实，着重整体结构的设计，着重形成性格化的设计方案，使学习过程成为课程创新与开发的过程。2加强对学习上有困难的同学的辅导，要特别关爱他们，并制定行之有效的措施，不蔑视责骂他们，不打击他们，让他们也有完成某项任务后产生的自我满意感，让这些同学也在一种积极而开心的心情状态下学习，从而大面积提高教学质量，全面实施素养教育。四、活动安排9月份：一学习一班级数学教学讨论工作计划。二制订本校数学教研组工作计划。三积极参与学校进行的数学教研活动。10月份：一进行集体备课，组织全组数学老师教研活动。二积极参与学校教学开放日听评课活动。三学科教学连接主题教研。11月份：一进行常规检查，迎接上级视导评估。二期中数学教学质量检测。三做好家长会的预备工作。12月份：一研讨数学教学中存在的问题。二

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