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文档简介
1、题 目 学生信息管理系统的开发与设计 目 录TOC o 1-3 h u HYPERLINK l _Toc728 摘 要 PAGEREF _Toc728 4 HYPERLINK l _Toc10577 一、引言 PAGEREF _Toc10577 5 HYPERLINK l _Toc5884 1.1 研究背景 PAGEREF _Toc5884 5 HYPERLINK l _Toc12073 1.2 国内外研究现状 PAGEREF _Toc12073 5 HYPERLINK l _Toc30155 1.3 论文结构安排 PAGEREF _Toc30155 6 HYPERLINK l _Toc725
2、6 二、 可行性分析和关键技术介绍 PAGEREF _Toc7256 6 HYPERLINK l _Toc389 2.1 可行性分析 PAGEREF _Toc389 6 HYPERLINK l _Toc12019 2.1.1 技术可行性 PAGEREF _Toc12019 7 HYPERLINK l _Toc6517 2.1.2 经济可行性 PAGEREF _Toc6517 7 HYPERLINK l _Toc9339 2.1.3 操作可行性 PAGEREF _Toc9339 7 HYPERLINK l _Toc31479 2.2 开发语言 PAGEREF _Toc31479 7 HYPERL
3、INK l _Toc19280 2.3 SqlServer数据库 PAGEREF _Toc19280 7 HYPERLINK l _Toc28559 2.4 JSP技术 PAGEREF _Toc28559 8 HYPERLINK l _Toc20704 三、 系统需求分析 PAGEREF _Toc20704 8 HYPERLINK l _Toc22767 3.1 业务流程分析 PAGEREF _Toc22767 8 HYPERLINK l _Toc14895 3.2 功能性需求分析 PAGEREF _Toc14895 9 HYPERLINK l _Toc29140 3.3 非功能需求分析 PA
4、GEREF _Toc29140 9 HYPERLINK l _Toc8613 3.3.1 系统数据安全 PAGEREF _Toc8613 9 HYPERLINK l _Toc4898 3.3.2 系统运行状态 PAGEREF _Toc4898 10 HYPERLINK l _Toc27719 四、系统设计与实现 PAGEREF _Toc27719 10 HYPERLINK l _Toc1717 4.1 系统设计目标与原则 PAGEREF _Toc1717 10 HYPERLINK l _Toc31176 4.2 系统设计 PAGEREF _Toc31176 11 HYPERLINK l _To
5、c32173 4.2.1 系统总体设计 PAGEREF _Toc32173 11 HYPERLINK l _Toc11796 4.2.2 功能模块设计 PAGEREF _Toc11796 11 HYPERLINK l _Toc11853 4.3 数据库设计 PAGEREF _Toc11853 12 HYPERLINK l _Toc26692 4.3.1 E-R图 PAGEREF _Toc26692 12 HYPERLINK l _Toc32166 4.3.2 数据表结构设计 PAGEREF _Toc32166 13 HYPERLINK l _Toc23068 4.4 系统实现 PAGEREF
6、_Toc23068 14 HYPERLINK l _Toc31639 4.4.1 用户登录模块 PAGEREF _Toc31639 14 HYPERLINK l _Toc3197 4.4.2 学生信息管理模块 PAGEREF _Toc3197 15 HYPERLINK l _Toc27639 4.4.3 班级建设展示模块 PAGEREF _Toc27639 17 HYPERLINK l _Toc119 4.4.4 评论区管理模块 PAGEREF _Toc119 18 HYPERLINK l _Toc11743 五、结束语 PAGEREF _Toc11743 19 HYPERLINK l _To
7、c6622 参考文献 PAGEREF _Toc6622 21 HYPERLINK l _Toc6764 谢 辞 PAGEREF _Toc6764 23摘 要计算机技术在信息科学领域中高速的发展着,并且随着时间的越来越长,计算机技术在现代社会领域中也成为必不可少的一部分,已经被各行各业广泛的使用。其为各个领域都带来了巨大的便捷,融入到这些领域的骨髓中。目前,各种各样的学校,他们和部分高校相比还需要不断的进步,尤其是在对学生信息的管理方面,更是需要不断的往信息化的方向发展,才能和时代与时俱进。因此,为了满足学校规划管理的需求,本篇文章设计和开发一套学生信息管理系统。本文从学生信息管理系统的研究内容
8、、研究意义、开发所用的相关技术、系统的具体设计框架和实现过程、系统的整体调试等方面进行说明。文章的主要目是为了让读者详细的了解到本系统的文章的主要结构、论文框架,这也是为了让此系统发挥出应有的作用。文中对学生信息管理系统的系统管理、学生信息管理、留言管理和班级管理进行了详细的设计和优化。对系统的流程、实现图以及相关代码对进行了详细的介绍。在数据库方面,本文总体采用的是SqlServer数据库,联合JSP技术进行系统的详细开发,基本能够实现学生信息管理系统的各项基本功能,满足学生的日常工作需求。开发的学生信息管理系统界面友好、操作简单快捷,满足用户的各方面的需求,对学校学生信息的管理带来很大的便
9、利性。关键词:JSP技术;SqlServer数据库;学生信息管理系统一、引言1.1 研究背景计算机技术在信息科学领域中高速的发展着,并且随着时间的越来越长,计算机技术也变得越来越成熟,已经被各行各业广泛的使用。其为各个领域都带来了巨大的便捷,融入到这些领域的骨髓中。目前,国内的大部分高校对学生信息的管理水平较低,尤其是在对高校学生信息的一些资源管理方面,更是需要不断的往信息化的方向发展才能和时代与时俱进。传统的教育行业管理主要是利用手工的方式,这种传统的教育行业业务管理的运行方式其实在生活中是存在许许多多的弊端,不利于教育行业业务的发展,而且人工管理的方式容易出现错误,造成管理效率的低下等等。
10、因此,借助计算机技术将教育行业的一些重要数据进行信息化管理是一件非常有意义的一件事情。计算机技术目前已经基本成熟,能构建各类功能强大的管理系统,会不断的推动教育行业行业的发展。总的来说,教育行业管理是国内上比较劣势的一部分,开发基于学生信息管理系统对于教育行业行业的发展具有重要的意义。在系统的开发过程中,我们尽量做到结构简单,操作方便,满足大部分高校对学生信息管理的需求。在功能技术方面,论文会依照用户的各种不同的需求情况进行改善,做到精益求精,做到尽量的完美。本篇论文设计的学生信息管理系统的开发项目,一方面可以完美的实现教育行业的智能化的各种各样的业务的管理,减少投入的人工成本,节约工作人员的
11、工作时间;另一方面也为推进教育行业行业的发展,促进教育体制的改革带来了影响,提高了教育行业的经济收益。1.2 国内外研究现状高校教育行业早在20世纪90年代就已经发展起来,到目前为止,各种各样以高校教育行业形式已经非常的深入到我们生活的各个方面,便于我们日常的生活,促进生活的发展。因此,随着我国的高校教育行业行业的不断的发展,高校教育行业的各种各样的业务的管理也变的非常的重要,在早期的高校教育行业管理中,管理人员主要是人工的方式进行管理。随着时代的进步,一些大型高校教育行业开始采用计算机技术进行快捷、有效的管理。同时,我们可以通过借助计算机科学技术进行有效的管理,这种方式也会为高校教育行业管理
12、带来了巨大的收益,成为许多大型高校教育行业喜爱的方式。随着生活的不断的发展,高校教育行业在我们的生活中也渐渐存在,并且不断的增多,但是高校教育行业存在发展缓慢、管理方式落后的特点,所以,本文设计的学生信息管理系统,专门为高校教育行业进行设计和实现,帮助高校教育行业在管理方面带来巨大的便利性,推动高校教育行业的发展。学生信息管理系统是高校管理学生信息的重要系统,保障和支持学校信息的管理和学生的日常工作顺利进行。本项目基于Java面向对象的语言,其跨平台性使其满足网络需求,设计方面采用MVC模式,同时使用JSP技术进行基本页面的设计与功能实现,后台数据库选用SqlServer数据库完成数据库的连接
13、。1.3 论文结构安排 本文对学生信息管理系统做了简单的描述。论文比较具体的工作内容以及系统的功能各方面的实现的情况也将会在接下来的各个章节中予以介绍:第1章引言,引言部分主要介绍的是课题的研究背景以及研究意义,并从国内外的研究现状说明了课题的可行性和必要性。第2章系统关键技术的介绍,主要包括JAVA语言、SqlServer数据库等,让读者了解系统的相关技术。第3章主要是系统的需求分析设计包括系统的总体需求以及功能需求和非功能的需求,帮助读者了解系统的整体框架。第4章是介绍系统的设计和实现,包括总体的设计思想、功能模块设计、数据库设计,以及系统登录的实现、首页、系统管理等等,全面的向读者介绍整
14、个系统;第5章是系统的系统的测试、包括学生信息管理测试、留言板测试等等,验证系统的可行性;第6章是结束语。可行性分析和关键技术介绍2.1 可行性分析本篇论文主要是分别从技术可行性、经济行性、操作行性三个方面对学生信息管理系统进行整体的分析和研究。2.1.1 技术可行性学生信息管理系统主要采用的是基于JAVA技术进行开发的,到目前为止,JAVA技术的发展已经非常的成熟了。同时,它也受到了许多开发者的青睐。并且,在技术的层面上MyEclipse平台是决定可以完成该学生信息管理系统的开发任务的。因此系统开发在技术上是可行的。2.1.2 经济可行性自从我们开发出学生信息管理系统之后,该系统的操作难度、
15、受益程度以及复杂程度就完全的决定了该系统是不是能够受到推广,这同时也是开发人员必须要考虑的关键问题,学生信息管理系统易于操作,方便快捷。在操作上,不需要任何的指导就可以自己学会如何去使用,在操作层面上来看,该系统是完全没有任何复杂性的。因此,学生信息管理系统操作非常简单,易于上手。2.1.3 操作可行性学生信息管理系统在经济上花销很少,它的设计内容非常的简单,设计过程也是比较简单,一般的设计人员都可以完成,复杂性不高。其次,学生信息管理系统具有可观的价值,方便消费者的操作,提高管理的效率。另外,管理系统的设计成本相对较低,但其带来的收益却远高于设计的成本。因此,本课题具有经济可行性。2.2 开
16、发语言我们通常情况下称Java是一种面向对象的并且是一种跨平台编程的语言,这种语言具有简单、方便、多线程以及安全的特点。我们都知道,Java语言其实是所有的计算机语言中非常关键的一门语言,它同时也是一种面向对象的比较简单且高级的编程语言,开发者在整体设计的过程中,能自由灵活的构建类,还能进行各种方法的重载,对不同的条件进行智能的选择运行。作为一种跨平台的语言,Java编写的代码无需经过修改,即可在Windows、Linux、MacOS等不同的操作系统下运行。2.3 SqlServer数据库SqlServer数据库是由甲骨文公司进行设计和发明的,到目前为止,市面上比较常用的数据库除了Oracle
17、、MySQL就是SqlServer数据库,因此,该款数据库在系统的开发中还是站有非常重要的额度的。本文设计学生信息管理系统使用SqlServer数据库的原因是:该数据库可扩展性非常强、稳定性也很强并且数据安全性强。因此选择SqlServer数据库是很重要的。2.4 JSP技术据研究者调查,JSP技术是有Sun公司进行设计和发明的。JSP技术有许许多多的优势,它的技术特点类似ASP技术,主要是利用HTML网页的插件进行设计,形成JSP文件。利用JSP技术开发网页或者系统是开发者比较喜爱的事情,也在各个行业逐渐的盛行。JSP技术使用的是JAVA语言进行编写的,JAVA语言获得了计算机开发者的喜爱,
18、也是当前开发人员比较常用的一门语言,因此使用便利,学习简单、易懂。本文采用JSP技术进行开发系统,对系统的可扩展性具有非常大的帮助。系统需求分析需求分析是介绍我们对于一件事情是如何解决的,我们需要对这件事情进行详细的分析。首先,我们应该清楚这件事情的的目标是什么,它主要是包括我们解决这件事情想要得到一种什么样的结果以及我们需要付出多少的努力,然后,我们需要弄清楚我们该怎样的去解决这件事情,最后,我们需要整体的对这件事情做一个完整的计划,这个计划是可以完成这个系统的。3.1 业务流程分析如图3-1所示是系统的业务流程图,详细说明如下:图3-1 业务流程图(1)用户通过登录界面登录学生信息管理系统
19、,如果密码不正确则需要重新进行登录;(2)当用户成功登录系统之后,则可以在系统中对用户登录、学生信息管理、班级建设展示和评论区管理等等进行新增、修改、删除、查询等操作;(3)当用户想要修改密码时,可以点击“修改密码”按钮进行操作;(4)等用户处理完所有的事情,即可退出系统。3.2 功能性需求分析众所周知,系统的功能性需求是一个非常重要的组成成分,是整个系统分析过程中的一个相对比较关键的环节。下面介绍的几点内容是本系统的主要分析情况:(1)当用户打开系统之后,用户就会进入系统的登录页面。在登录页面中,用户可以输入相应的用户名以及密码,然后就可以成功的登录到系统中。(2)当用户成功的登陆到系统之后
20、,用户可以根据自己的需要选择进入学生信息管理、班级建设展示和评论区管理等模块进行。(4)当用户处理完所有的事件之后就可以点击页面右上角的退出按钮,然后用户就可以直接的退出系统并跳转到登录页面。3.3 非功能需求分析3.3.1 系统数据安全系统用户在进行数据相关操作时(如新增、删除、修改、审核等),系统为了保证数据的安全可靠性,必须具备以下功能特点:(1)征求询问确认操作:特别是在删除数据的操作上要再次向用户确认,避免不小心失误操作造成的数据损失。(2)数据准确性校验:在填写信息时,特别重要的必填信息确保无误、无漏、合法操作等,避免不合法数据存入数据库。(3)重复数据的冗余性和缺省赋值性:对于一
21、些公用的人员基本信息数据,在是数据库设计上不应该出现数据重复保存的现象。一些常用而且必须显示和输入的数据能够自动附带显示就不必要用户每次都填写,提高数据的缺省赋值性。3.3.2 系统运行状态为了保证系统能够可靠的服务于学校管理工作。必须做到系统能够承受长期运行、稳定操作、高效完成的系统性能需求,因此,必须满足以下要求:(1)系统结构设计合理系统其采用了松耦合开发模式,各个模块之间不相互依赖,可满足不断更新的需求,具备了良好的系统扩展性和维护性。(2)系统具备良好的维护性、开放性。考虑到实际工作的需求会更新,系统也做好了这方面的准备,会提供对外开放的规范接口,以便日后进行完善系统功能。(3)系统
22、的安全性高,系统在学校范围内使用,其中的数据涉及到许多学生的重要信息,如身份证号、手机号、家庭地址等私密信息。因此,在数据库设计上必须考虑到其重要性,建立起一套安全级别较高的机制是不可或缺的。(4)系统的信息提示及时、处理准确性高。本系统中的任务提示信息,在一定时间内提醒用户有任务可处理,做到了消息及时提醒。系统考虑到以后会出现的数据量超大的问题,在数据的加载上使用了懒加载方式,减轻系统的压力,提高系统的响应速度,以更好的满足用户体验效果。(5)系统的可升级性系统也会考虑到未来的功能会发生某种改变、内容可能更加丰富多彩,所以系统具备可扩展性、升级性才能保证系统的不断发展。四、系统设计与实现为了
23、把用户的需求转变为开发人的编程的思维,使得开发符合规范化,同时也能够使得每个功能模块全面到每一个点上,给各功能模块设计一个详细的实施方案,对每个功能模块的设计都进行详细的描述,并且提出合理的数据库的设计、对数据库表结构和关系进行合理规划,做到系统的每一步都有据可依。4.1 系统设计目标与原则本系统的设计目标构建适应于中等规模的学生信息管理系统,同时,设计出的系统应该要求系统安全性高、可靠性高、运行相对稳定、性能相对平稳。同时,学生信息管理系统需要具备一定的可扩展性,这样才能够适应各种各样的高校的进一步发展需要。系统稳定性:开发时能够保证系统具有良好的稳定性,同时,采用的数据库也能够长期有效的进
24、行运行;易操作性:系统操作界面友好,用户易使用;数据安全性:系统要求保证数据的完整性和一致性。同时,系统也需要分配给不同用户的系统权限,这样才能够限制用户对数据库的一些相关的操作,保证系统的安全性;实用性:系统需要预留可扩展的接口,这样才能方便软、硬件的扩充。4.2 系统设计4.2.1 系统总体设计本系统总体设计图4-1。当用户成功的通过用户名和密码登录到系统之后,就可以进入到系统的主页,用户在主页中就可以进行各种各样的选择的操作。图4-1 系统总体设计图4.2.2 功能模块设计通过分析系统需求的功能、系统运行过程中的各类数据结构,将整体功能划分为几大功能模块,每个功能模块向下细分为若干子模块
25、,每一个子模块完成一个对应的子功能,如果功能仍复杂则可继续向下划分,通过这种方式把模块组织成良好的层次系统。如图4-2是学生信息管理系统的功能模块图,主要分为用户登录、学生信息管理、班级建设展示和评论区管理等模块。图4-2 系统功能模块图(1)用户登录模块:该模块主要是管理员通过账号和密码顺利的进入到系统中,对学生的信息进行增、删、改、查等管理工作。(2)学生信息管理模块:该模块包括新增学生信息、修改学生信息、查询学生信息和删除学生信息四个子模块,其中删除子模块包括批量删除功能和逐条删除功能,进一步实现对学生信息的智能化管理工作。(3)班级建设展示模块:班级展示模块主要负责对学生以及其所在的班
26、级进行归纳、整理,通过该模块用户可以非常清晰的查询到某一位同学所在的班级。(4)评论区管理模块:该模块主要是管理用户对系统的各方面的评论,并对各留言进行回复。4.3 数据库设计在开发系统中数据库设计是个非常重要关键的步骤,就像建房子的地基建设一样,系统的稳定、高效直接受数据库设计的影响。系统中最重要的就是数据,系统的发展以及后期的维护、功能实现和扩展都受到数据库设计的影响,设计不合理就会引起许多问题,有可能造成重做已完成的工作。数据库设计主要是我们需要根据系统的需求,设计出安全的、方便的、有效的、便捷的数据库,学生信息管理系统主要是采用的SqlServer数据库进行开发的。4.3.1 E-R图
27、本文结合系统中具体的用户的功能的需求,对学生信息管理系统的E-R图做一个详细的设计,从而可以得到几各实体之间的详细的关系模型,如下图4-3所示是展示的是实体的关系模型图。图4-3 E-R图4.3.2 数据表结构设计按数据输入输出的要求进行分析,从而确定表与表之间的关系结构,同时我们可以进行验证、调整、完善、查询以及浏览等流程,这样可以使数据库能够实现用户对数据和功能的更多的要求。本系统数据表主要是包含用户信息表、学生信息表和学籍记录表等几个比较主要的表格。本模型的数据库名:StudentM,其中每张数据表的结构如下所示。表4-1 用户信息表allusers序号列名长度小数位标识主键允许空1ID
28、200是否2UserName200是3PassWord200是表4-2 学生信息表mainInfo序号列名数据类型长度小数位标识主键允许空1IDint40是否2Namevarchar500是3Sexintr500是4BeginTimevarchar500是5Homevarchar500是6Classvarchar500是表2-3 学籍信息表achievement序号列名数据类型长度小数位标识主键允许空1IDint40是否2studentIdvarchar500是3Typevarchar500是4Timevarchar400是5Uservarchar100是6textvarchar500是4.4
29、 系统实现4.4.1 用户登录模块图4-4位用户登录模块的流程图,主要顺序为:1)用户输入用户名和密码进行登录;2)系统对比数据库中的账号和密码进行用户登录的验证;3)如果密码正确,用户登录成功,如果密码错误,用户需要重新输入密码。登录成功之后用户就可进入超市管理系统的主界面进行相关的操作。图4-4 用户登录流程图如图4-5是用户的登录模块实现图,我们可以看出登录模块界面简单、快捷,方便用户快速登录。图4-5 登录界面相关代码如下所示:package com.java.dao;import java.sql.ResultSet;import com.java.model.User;import
30、 com.mysql.jdbc.Connection;import com.mysql.jdbc.PreparedStatement;public class UserDao /* * ? * param con * param user * return * throws Exception */public User login(Connection con,User user) throws ExceptionUser resultUser=null;String sql=select * from t_user where userName=? and password=?;Prepa
31、redStatement pstmt=(PreparedStatement) con.prepareStatement(sql);pstmt.setString(1, user.getUserName();pstmt.setString(2, user.getPassword();ResultSet rs=pstmt.executeQuery();if(rs.next()resultUser=new User();resultUser.setUserName(rs.getString(userName);resultUser.setPassword(rs.getString(password)
32、;return resultUser;4.4.2 学生信息管理模块如图4-6是学生信息管理的添加、修改和删除界面,通过该界面可以对学生信息进行统一的操作,同时系统还设计了分页功能,如图4-7所示,方便用户更顺利的操作。图4-6 学生信息管理界面图4-7 分页界面相关代码如下所示:/* * delete from tableName where field in (1,3,5) * param con * param delIds * return * throws Exception */public int gradeDelete(Connection con,String delIds)t
33、hrows ExceptionString sql=delete from t_grade where id in(+delIds+);PreparedStatement pstmt=con.prepareStatement(sql);return pstmt.executeUpdate();public int gradeAdd(Connection con,Grade grade)throws ExceptionString sql=insert into t_grade values(null,?,?);PreparedStatement pstmt=con.prepareStateme
34、nt(sql);pstmt.setString(1, grade.getGradeName();pstmt.setString(2, grade.getGradeDesc();return pstmt.executeUpdate();public int gradeModify(Connection con,Grade grade)throws ExceptionString sql=update t_grade set gradeName=?,gradeDesc=? where id=?;PreparedStatement pstmt=con.prepareStatement(sql);ps
35、tmt.setString(1, grade.getGradeName();pstmt.setString(2, grade.getGradeDesc();pstmt.setInt(3, grade.getId();return pstmt.executeUpdate();4.4.3 班级建设展示模块班级建设展示模块主要负责对学校各班级的基本信息进行管理,例如学生姓名、学生所在班级等等,方便管理员后续对学生及其班级操作,同时,班级管理界面也具有分页功能。如图4-8所示。图4-8 班级信息界面相关代码如下所示:package com.java.model;public class Grade p
36、rivate int id;private String gradeName;private String gradeDesc;public int getId() return id;public void setId(int id) this.id = id;public String getGradeName() return gradeName;public void setGradeName(String gradeName) this.gradeName = gradeName;public String getGradeDesc() return gradeDesc;public
37、 void setGradeDesc(String gradeDesc) this.gradeDesc = gradeDesc;public Grade(String gradeName, String gradeDesc) super();this.gradeName = gradeName;this.gradeDesc = gradeDesc;public Grade() super();/ TODO Auto-generated constructor stub4.4.4 评论区管理模块留言模块是主要负责学生对其系统进行留言,包括留言人、主题、内容、等等,帮助管理员更好的对系统进行规划管
38、理。图4-9 留言板界面相关代码如下所示:import com.java.model.Grade;import com.java.model.PageBean;import com.java.util.StringUtil;public class GradeDao public ResultSet gradeList(Connection con,PageBean pageBean,Grade grade)throws ExceptionStringBuffer sb=new StringBuffer(select * from t_grade);if(StringUtil.isNotEmp
39、ty(grade.getGradeName()sb.append( and gradeName like %+grade.getGradeName()+%);if(pageBean!=null)sb.append( limit +pageBean.getStart()+,+pageBean.getRows();PreparedStatementpstmt=con.prepareStatement(sb.toString().replaceFirst(and,where);return pstmt.executeQuery();public int gradeCount(Connection c
40、on,Grade grade)throws ExceptionStringBuffer sb=new StringBuffer(select count(*) as total from t_grade);if(StringUtil.isNotEmpty(grade.getGradeName()sb.append( and gradeName like %+grade.getGradeName()+%);PreparedStatementpstmt=con.prepareStatement(sb.toString().replaceFirst(and,where);ResultSet rs=pstmt.executeQuery();if(rs.next()return rs.getInt(total);elsereturn 0;五、结束语计算机技术在信息科学领域中高速的发展着,并且随着时间的越来越长,计算机技术也变得越来越成熟,已经被各行各业广泛的使用。其为各个领域都带来了巨大的便捷,融入到这些领域的骨髓中。目前,国内的各种各样的学校,他们和高校相比还需要不
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