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文档简介

1、大班美术叶子变变变教案反思这是大班美术叶子变变变教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1学习用不同外形的树叶进行拼图、搭配，并能表现出物体的主要形象特征。2学习正确的粘贴方法，培育幼儿的动手力量。3体验创作过程中的乐趣和胜利后的骄傲。4感受作品的美感。5引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。活动准备：1学问准备：事先引导幼儿熟悉并和家长搜集各种不同的树的叶子。2物质准备：事先准备几副树叶拼贴画的作品。几种不同外形的树叶、彩笔、画纸、糨糊。活动过程：一、导入部分赏识树叶拼贴画，引起幼儿爱好。师：今日老师带来了几副画，我们一起来赏识下。（幼儿赏

2、识）这些画有个小秘密，它们是用什么制作成的？（树叶）你们观看的真认真。是的，这些画是用树叶拼贴而成的，所以叫做树叶拼贴画。【设计意图：赏识树叶拼贴画，引起幼儿爱好。】二、老师示范操作，让幼儿了解制作的方法和步骤。（1）师：小好友捡到了许多树叶，我们也来制作漂亮的树叶拼贴画好吗？看看这些树叶一样吗？（不一样）有什么外形的呢？师：树叶外形有心形、扇形、圆形、针形、掌形、卵形等，每一片树叶和不同的树叶搭配就会有不同的图形。（2）如今，老师要变一个魔术，看，把这两片树叶放在一起，你们看像什么？（象帆船、小伞等）这么漂亮的树叶拼的图画我们要拿出去展览给别的小好友，小弟弟，小妹妹看一看，但是会掉下来，你有

3、什么好方法？（幼儿答复：用胶水，用双面胶）嗯，你们真聪慧。我们拼好树叶后，再一片片在树叶后面抹上糨糊，贴在画纸上，再用手轻轻压一压。最终，可以用彩笔添画和装饰，但不能太多，不要涂在树叶上，这样一幅漂亮的树叶拼贴画就好了。（3）老师重新出示一些其他外形的叶子，启发幼儿想象。师：你们也想来试一试吗？那谁来告知老师你想用树叶做成什么？【设计意图：学习用不同外形的树叶进行拼图、搭配，并能表现出物体的主要形象特征。】三、介绍树叶拼贴画的方法。师：小好友可以先想好自己要拼什么样的图形，然后依据图形选自己需要的树叶，再在纸上拼出图形，图形拼好后，再一片片在树叶后面抹上糨糊，贴在纸上，再用手轻轻压一压。最终，

4、可以用彩笔添画和装饰，但不能太多，不要涂在树叶上，要突出树叶拼图的特点。【设计意图：学习正确的粘贴方法，培育幼儿的动手力量。】四、幼儿操作，老师巡回指导。（1）激励幼儿大胆作画，并选用适宜的树叶表现物体的主要特征。（2）老师提示小好友运用浆糊时应留意保持桌子及衣服的清洁。【设计意图：让幼儿进行自由的创作，并养成良好的卫生习惯。】五、结束贴画，引导幼儿展现作品并相互赏识。师：请完成的小好友，把图画贴在背景墙上，相互看一看，你最喜爱小好友拼的哪一幅图，你看出来他拼的是什么？把你的发现告知你的好好友。【设计意图：让幼儿体会树叶粘贴画的乐趣，通过赏识作品增加自信念。】活动反思：1、对幼儿想象力量的爱护和动手力量的提高2、对自然环境的接触和了解3、整节课的课堂气氛不好，没有很好的调动孩子们的主动性和主动性。通

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