大班美术活动长长的画教案反思_第1页
大班美术活动长长的画教案反思_第2页
大班美术活动长长的画教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、大班美术活动长长的画教案反思大班美术活动长长的画教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延长，活动反思等内容，通过赏识“长长的画”，萌发幼儿对长形画的爱好，了解“长长的画”的构图特点，感受其艺术美感，合适幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看长长的画教案吧。活动目标：1、通过赏识长长的画，萌发幼儿对长形画的爱好。2、了解长长的画的构图特点，感受其艺术美感。3、培育幼儿的艺术观看力、想象力和艺术表现力。4、激励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。5、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。活动准备：课件长长的画长长的纸水彩笔油画棒活动过程：一、活动导入：谈话自然引出三

2、幅画，激发幼儿对赏识作品的爱好。二、引导幼儿赏识长长的画，观看画面内容，感受画面构图特点。1、赏识第一幅画瘦瘦的女孩提问：画里面有谁？她的身体有什么特别的地方？你是怎么看出来的？看到画上的女孩你有什么感觉？画家为什么要用长长的纸画她呢？这幅画太特别了，你们给它起个名字吧。2、赏识第二幅画杂技团提问：画上你看到了哪些小动物，你还看到了什么？他们在干什么？你是怎么看出来在演杂技的？他们摞的真高，咱们一起数一数它们摞了几层？假如这幅画变了，倒过来，让小老鼠在底下，你猜会怎么样？这幅画会给你一种什么感觉？这幅画太好玩了，咱们来给他起个名字吧？三、赏识第三幅画欢乐的一家画面上有几个人，他们在哪？干什么？

3、你还看到了什么？两座楼房离的远吗？从哪看出来他们离的距离远？当你看高的地方时你的头会怎样？四、比照观看三幅画，分析长长的画的构图特点。1、这三幅画有哪些地方是一样的？引导幼儿观看三幅画纸的特点。2、为什么这三幅画会这么长，引导幼儿分析三幅画的构图特点3、假如给这三幅画起一个名字，最能表现这三幅画特点的名字，你会起个什么名字？五、经验拓展，丰富幼儿绘画内容，激发幼儿绘画创作的爱好。1、假如这三幅画的纸变长了你想给哪幅画添画，你还想再添画些什么？2、你在生活中还见过哪些高高的长长的画面呢？3、假如你有一张长长的纸你会在上面画什么呢？活动延长：尝试创作长长的画活动反思：整个活动紧凑但不紧急，气氛热情但不混乱，幼儿活动主动，乐学、愿学，充足表达了以幼儿为活动主体、老师主导的纲要精神。完成了通过对各种图形

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论