程序设计心得体会

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 程序设计心得体会 我们心里有一些收获后，寻常就可以写一篇心得体会将其记录下来来，这样能够给人努力向前的动力。但是心得体会有什么要求呢？以下是我帮大家整理的程序设计心得体会，希望对大家有所帮忙。 程序设计心得体会1 通过这次的上机练习我还是有那么一点点的小收获 首先 由于平日没有太多的上机试验，我好多的东西都不会弄，有时看别人弄了几次都不会，真是太悲哀了 其次 就是TC并不象我想的那么简单，当时我为了一个简单的闪要问了N多的人 但是到了结果当我会做了才发觉原来写程序还是蛮好玩的 第三 一开头的时候我一做不出来就在那边发愣或是打游戏，但是当我每运行出一步时，总

2、感觉自己也蛮厉害的，这时就有往下面做的信心了 结果 还是蛮懊悔上课没有专心听，假如上天能给我一个重来的机遇，我估计我还是会比以前专心的，以后学习也一定要专心 程序设计心得体会2 当得知要编一计算器的程序时,觉得不是很难,但后来细心一想貌似要满意老师的要求并不是那么简单,越想越觉得繁杂.当老师给我们上了一节指导课后,我看到了希望.再经过两个星期的细心设想,我感到胜利在望.于是兴孜饽饽得坐进了机房,手指在键盘上不停的腾跃,不一会就一部分写好了,真的蛮兴奋的.于是又开头其次部分的编写,又好了,当我按下ALT+F4+回车时,没得到我预想的结果,有点意外.于是移动光标上下扫描,好象没发觉任何语法错误,我

3、猜可能是结构的顺序出了问题,再细心的将程序看了遍,想了想.结果发觉其次部分没被运行.接下来我对疹下药,果真有用,这人真是喜啊!在接下来的几节课我完成了余下的部分,当然不成能一切十分顺利,其中的曲曲折折是很难说明了的. 当写完了这程序我深深地感到写程序是一件很好玩儿的事,给人喜悦,给人快感,给人满意.其中的感觉真是难以用言语来表达,即使是一个小小的程序运行成功那也要比打游戏打死一个大BOSS要爽快!总之这一切只有身临其境才知道. 其次还对同学之间的合作精神深感称赞，同学之间的相互帮忙精神在这时表达的淋漓浸渍。 程序设计心得体会3 一、学习JAVA说难也不难，说易也不易，代码不是重点，思维才是首要

4、的; 二、学习JAVA要多看看别人的代码，多多练习，有时候你觉得很难的问题，其实是你的思维短路了，看了一下别人的代码，我擦原来这么简单。 三、JAVA里面面向对象这章很重要，为后面的课程打基础的，多线程，IO流是难点; 随着工程的一步步深入，clientlogin和chatserver的建立已经告一段落，在这几节课的学习过程中，越来越多的新概念不停出现，感觉自己学习起来已经有了吃力感。唐大仕老师的慕课也开头了第一章的学习，相信结合理论与实践的学习方式可以让我的Java学习越来越好. 时间一点一点的过去，在我们还没觉得什么的时候，岁月的车轮无情的从我们的身上碾了过去，留给我们的只是无尽的回忆。回

5、想我读大学的时候，是多么的消遣逍遥，只要完成作业，准备好考试就行了。然而真正走上了社会，才发觉整个社会是一个竞争强烈的社会，不努力就没有存活的希望。 程序设计心得体会4 当我揉着干涩的眼睛，吃力的看者显示屏，我已经是不耐烦了，而且我含情悄悄凝视着的竟然是那可恶的源程序。我的身体在流汗，我的心在滴血，六月的天写程序，苦不堪言也 显示是残酷的，人情是冷暖的，C程序还是要交的，我不得不继续抗战于闷热的机房内，继续我的夙命。以前叫嚷着中国应试教育的不好，还不是一路走过来了，我只有无奈，这C程序也是如此，认了。 微风试图抚平我的烦躁，那它在做梦。此刻的我，正如98年的时候乔丹结果时刻持球，哪宁静的了啊。

6、等我的论文完成了，老爷子的球也进了。 言归正转，这个程序的完成过程是跌跌撞撞，曲折的。即便没有红军两万五，也有个一万两千五。不过，咱值！你说为什么？咱学到东西呗。 查书，查资料，请教同学的过程就是我提高的过程，久违的专心又体会了一次。 真正的收获更多是思想上的，让我认识程序的繁杂，自己的微缺乏道，“学无止境头一次认识的这么深刻，觉察自己的缺乏。在这次编程中，同学帮了我好多，我一个人是不能完成的。以后的学习生活真的要踏踏实实，自己的计算机生涯必定是坎坷的，信心受挫了。 【随想】相比之下，原来篮球是那么好学。 程序设计心得体会5 数据结构是计算机存储、组织数据的方式。数据结构是指相互之间存在一种或

7、多种特定关系的数据元素的集合。寻常状况下，用心选择的数据结构可以带来更高的运行或者存储效率。数据结构往往同高效的检索算法和索引技术有关。 一般认为，一个数据结构是由数据元素依据某种规律联系组织起来的。对数据元素间规律关系的描述称为数据的规律结构;数据务必在计算机中存储，数据的存储结构是数据结构的实现形式，是其在计算机内的表示;此外探讨一个数据结构务必同时探讨在该类数据结构上执行的运算才有意义。一个规律数据结构可以有多种存储结构，且各种存储结构影响数据处理的效率。 在大量类型的程序的设计中，数据结构的选择是一个根本的设计考虑因素。大量大型系统的构造阅历说明，系统实现的困难程度和系统构造的质量都严

8、重的依靠于是否选择了最优的数据结构。大量时候，确定了数据结构后，算法就简单得到了。有些时候事情也会反过来，我们根据特定的算法来选择数据结构与之适应。不管哪种状况，选择适合的数据结构都是十分重要的。 从上面我们了解到了数据结构的重要性，它是一个程序的关键因素。拿到“阴风习习的大楼这个题目时，一开头不知道从哪入手，以为可以把每个位置看成一个图的一个节点，从而可以用邻接表这种结构，通过遍历邻接表，每次选择权值小的路径走就可以得到最短的路径了。我错了，完全的错了。通过专心的分析后，我认识到，这能简单的看成一个图，由于每个位置都只能到达它邻接的位置而不是和其他各位置都有联系。而且假如每个位置转化为图的一

9、个节点，这样要表示每个节点的关系就需要n*n节点和n4大小的数组来存储各个点的关系。还有这个大楼结设想转化为一个图也是不简单的。根据书上有些类似的“老鼠迷宫问题，让我想打，不如就用n*n大小的数组直接存储大楼结构。通过类似走迷宫的方法来遍历，当遍历完所有路径后就能得到一个最小的路径。那接下来怎样遍历呢?我采用了深度优先遍历的方法，这样可以用递归的方法，简化代码。虽然理解上有一定困难，而且递归条件的操纵要留神。 通过这次数据结构程序设计，不仅让我对c语言的一些知识得到了回想，加深了对c语言的把握。同时也让我对数据结构知识得到了一定的把握。知道了怎么去分析一个题目，怎样选择对比好的数据结构。让我从

10、怎么样实现一个程序功能，转变到怎么用更少的空间，更短的时间完成程序设计。空间和时间上对程序的优化是评价一个程序好坏的关键标准。 通过这次数据结构的程序设计也让我懂得了怎么样去设计一个程序。从问题分析中找出程序所要解决的关键问题和数据结构的选择;在概要设计中完成程序的大体轮廓;在细致设计中解决关键问题的算法和设计;在调试分析中完成程序最终的修补。这样一个对比好的程序就设计出来了。 程序设计心得体会6 我有一个很不好的习惯，对新事物只有三分钟热度。刚开头接触C语言的时候我觉得这东西很好玩，十分是它能编写一些简单的游戏程序，我很喜欢玩游戏，但是随着时间的推移，十分是上C语言的理论课，说实话，真的很无

11、聊啊！就这样，我逐渐也对“她失去了兴趣。上课也不听了。 直到刘老师说我们要做一个C程序的简单设计计算器。我当时一听就傻了，我可是什么有用的东西也没学到啊！我怎么可以做出这么牛叉的东西出来呢？我确定要挂了！但是也没方法啊，别人都做，我总不能在机房里面傻玩吧？就这样我开头借课代表的笔记本来看了，其实刘老师已经把一些关键的函数告诉了我们，我们只要把它们有机的结合起来，再加一些小细节就行了。我看了几遍笔记后就根本上把界面搞定了，当然期间我问了几位同学，也寻求过刘老师的帮忙，受益良多。后面的程序有点小难，当然是对我这种菜鸟来说的。但是经过同学的细心耐心的讲解，我终于也能在黑暗的道路上曲折前进。直到整个程

12、序写完的那一刻我才松了一可气。终究完成了，想想几天来的专心和辛苦，值啊！终究也算是做出来得啊。那种成就感很强啊！ 通过这次的设计课我明白了编程员的宏伟很不简单。也明白了集体的聪慧是宏伟的。还有刘老师他总能在我们走投无路的时候雪中送炭！他，亦师亦友！ 程序设计心得体会7 学习C语言已经一年多，对C也算得上半个入门者，期间也写过一些自娱自乐的代码。其实个人认为无论学习什么语言，最重要的是把握习编程思想，然而C语言一种学习编程思想的基础语言。所以，C语言的重要性不言而喻。 一、课本 无论用的是什么书，要学好C语言，把书上的每一个例题、习题的代码读懂，这是学C最根本的要求。弄懂每一章的内容是什么？在C

13、语言中有什么用？并尝试修改每一个例题的代码，采用不同的代码来实现题目的要求。 二、课堂 在每一节课上，留神老师讲的内容，有的知识，老师稍微提点，你就能弄懂，但是自己看书，或许你几天也弄不懂。老师更能清楚地让你明白所要求把握的知识点。在课堂上，尽可能多的在草稿纸上写下你自己的代码，让老师看或是自己上机调试。 三、笔记 无论学习什么知识，笔记是重点，俗话说：好记性不如烂笔头。一个专心学习的人，总是记了好多笔记的，想学好编程，你的笔记本上总有课本上的每一个例题代码的核心部分。以及八大经典的算法举例，递推、递归、穷举、贪心、分治、动规、迭代、分枝。 四、交流 想学好C语言，交流是务必的，特别是学习C语

14、言的新手，这里，我向大家推介百度C语言贴吧，这里有好多的学习者，也有好多高手，在这里你能学到课本以及课堂上学不到的东西。和他人交流也是很重要的。 五、上机练习 这是学习好C语言的关重要的环节，无论你编程学得多好，上机实现才是目的，所以，不怕要辛苦，把你的每一段代码都敲进计算机，让计算机来实现，这样有助于你对程序的理解，并试着修改你的代码，让你的代码更精简，效率更高。平日没事的时候，在计算机上多敲代码，一个编程厉害的高手，他的计算机上会有多代码。 想成为编程高手的军规： 1、大学生活丰富多彩，会令你一生都难忘，但难忘有好多种，你可以学了好多东西而难忘，也会由于什么都没学到而难忘！ 2、编程不是技

15、术活，而是体力活。 3、C语言是基础，很重要，假如你不学好C语言，那么什么高级语言你都学不好。 4、计算机专业是一个很枯燥的专业，但即来之、则安之，只要你努力学，也会发觉其中的乐趣。 5、学习编程的秘诀是：编程，编程，再编程。 程序设计心得体会8 在设计打字游戏的过程中，通过我们小组各成员之间的相互探讨和合作，我们完成了打字练习的程序设计。在这个学期中，我们已经学习了C 语言程序设计这门课，但是我所学的知识最多也就是在做作业的时候才会用到，平日没有什么练习的机遇，这次的设计是我第一次通过自己构思，和同学探讨并且不断查阅资料来设计一项程序。这次设计，不仅稳定了我以前所学的知识，还让我对c语言有了

16、更深一步的了解，把握了更多的技巧和技能。 C语言是计算机程序设计的重要理论基础，在我们以后的学习和工作中都有着特别重要的地位。要学好这种语言，仅仅学习课本上的知识是不够的，还要经常自己动手，有较强的实践才能。只有多动手，经常编写程序，才能发觉我们学习上的漏洞和自己的缺乏，并在实践中解决这些问题，不断提高自己转化知识的才能。 在这次课程设计中，我们首先对系统的整体功能举行了构思，然后用结构化分析方法举行分析，将整个系统明了的划分为几个模块，再根据每个模块的功能编写代码。而且尽可能的将模块细分，结果在举行函数的调用。我们在函数的编写过程中，我们不仅用到了for循环、while循环和switch语句

17、，还用到了函数之间的调用。由于我们是分工编写代码，结果需要将每个人的代码放到一起举行调试。由于我们每个人写的函数的思想不都一样，所以在调试的过程中也遇到了困难，但经过我们耐心的修改，终究功夫不负有心人，我们成功了！ 一学期的学习成果，都表达在了这次打字游戏的设计过程中。这个学期，我学得不算专心，一开头做感觉力不从心，但在几个同学的帮忙和努力下，我翻阅课本，询问ACM大神，绞尽脑汁的状况下做完这个程序设计，我的自信一下子提高了。尽管对于有些人这种程序会很简单，可对我这个C语言初学者来说，已经很不简单了。这次体验为以后的学习计算机的我们加强了信心。享受劳动成果的滋味实在很美好啊！ 程序设计心得体会

18、9 我加入这样的培训已经是其次次了，再这里先感谢一下我的工作单位，学校领导很重视对年轻教师的培养。在现实教学中，我教的就是VB程序设计，通过此次培训学习，收获很大，体会颇深。不仅对VB程序设计这门课程有了对比全面系统的把握，而且对一名从事程序设计课程教学的老师所应具备的条件和素质有更加深刻的理解。龚沛曾教授渊博的学识、高明的授课技巧、高尚的品格、为人师表的风范，都给我留下了深刻的印象，必将对我今后从事本门课程以及其他课程的教学产生深远的影响。 一、教学模式 任务问题驱动法，它使得教学目标十分明确，更易于学生了解知识点并努力去把握，这种教学模式举行教学，教师与学生都是围绕如何完成概括的任务而教而

19、学，教师思路清楚，教学目的明确，学生更简单把握学习内容。 工程工程教学法，这种方法对教师要求较高，整个VB的教学过程围绕一个大型的工程工程。目标是，学生在学习制作工程的过程中，学习VB，学习完成后，一个有实际应用的工程也能完成。 二、调动学习兴趣 高校扩招以来，高校的精英教育转变为群众教育。大学生数量急剧增加，学生素质参差不齐，整体素质下降。学生学习积极性不高。如何调动学生学习的兴趣呢? 1每讲一次新的内容，通过一个个生动、与生活贴近的例子来引入，先激发学生的兴趣，再接着讲例子中用到的相关理论与知识，这样就会给学生先带来一个感性的认识，再从感性认识上升到理论，就没有那么抽象与陌生了。 2让学生

20、参与教学。程序设计课程应重视实践，在实践中让学生知道自己会了什么，而那些知识还不会。在课堂中可以让学生亲自上讲台做演示程序，然后让下面的学生来观测程序制作过程中留神的问题，出现的问题。然后教师给予总结。 三、有效考核 考核是评价教学的一个重要的组成部分,也是衡量学生把握计算机知识水平及才能的一种有效方式。传统课程考试的弊端存在考试内容不合理、考试方式单一、题型单调等问题。我们依照教学大纲的要求,从考试形式上举行了改革，采用上机考核的方式举行。通过本次培训，我们感觉到有必要进一步完善上机考核系统，使考核系统更加有利于提高学生学习本课程的积极性方向发展，并引入上机评判系统，使每一次上机都能激发学生

21、的学习兴趣，让学生有成就感，加强学习的自信心。 陆尉民教授的考试系统，对我启发很大，马上有了想法，借鉴陆老师的考试系统，让学生参与开发一个适用我们学校的考试系统。 总之，这次培训很充实。龚教授和陆教授精彩的授课过程影响着我，而且十分有收获的是，大家的探讨，在探讨中我们相互学习。看到和自己观点一致的很欣喜，看到自己不懂的很繁忙。 白晓东 程序设计心得体会10 在老师第一次说,我们的课程设计是一个具有界面操作的计算机时,说实话当时确实没有底,貌似有一些畏惧,应为从没有与c语言中的图形函数接触过,但经过老师的初步介绍图形函数,了解一部分,更了解了之所以给我们下我们不怎么熟悉的部分,是应为让我们能够在

22、其课程设计时充分体会到自己的自学才能,并发挥它,以及在设计过程中的团队作用,提高自己解决问题才能. 在设计程序时也增长了自己的自己翻阅有关文献,加强了自己实践才能. 从接触c语言,到达了解c语言,是一个过程,是自身学习的过程,熟话说,师傅领进门,修行靠自身.在编写过程中也认知了自身的缺乏,这些有的是上课时小漏动,也有是自己简单出错的地方,在这放面的认知,只有实打时的多练习,也希望老师能在以后的学习生活中多多的能给予指导,这样我们也可以少走一些弯路,c语言只是人生中的学习的一个小插曲,但让我认识到要在学习中学习,不断进步. 结果,感谢老师在学习中对我的指导. 程序设计心得体会11 繁忙了一个多星

23、期，在大家的共同努力下，我们终于将此程序设计出来。尽管不是自己独立完成，但仍旧很欣喜，由于在设计的过程中，让我了解到要设计一个大型程序，查找资料是至关重要的，在他人的基础上，再根据自己所 学举行修改与调试，结果设计出自己想要的程序，这过程艰辛，但只要你持之以恒，成功指日可待。 另外平日扎实的基础也很关键，由于假如你平日学得就不怎么样，那么你面对这么一个对比有难度的程序，你可能会望而却步，看他人的程序都是个难点，更别说让你自己去设计。为了解决此。类问题，最好就是多向同学，老师请教，不要怕难为情。特别是老师，评他们多年的编写程序的阅历，要解决我们的问题，对他们来说只是small case。 在设计

24、这个程序时，我们刚开头是根据老师给我们提供的资料，用画图以及循环将框架设计出来，但是接下去便无从下手了，计算是个关键和难点，我们也查了相应的资料，但是它上面用得是坐标来做的，所以为了便利设计程序，我们也改为坐标来做的，这样计算问题解决了。接下去就是按键问题，我们的资料是用鼠标做的，所以关于按键这个函数就只能我们自己设计，还好手头有类似的资料，经过自己的反复尝试以及与与同学的探讨，这也不难，最好还是被我们搞定了。结果就是闪烁，这个设计的方法很死板，都一个类型，就是算坐标对比烦琐，要确定好它的.位置，但是这些只要你自己乐意去尝试，问题都可以迎刃而解的。 从这一个多星期的设计过程中，我看到了大家的拼

25、搏与努力，也让我知道团队精神得难能难得，尽管一年下来大家不怎么有多大接触，但是彼此之间的友情已经在我们心里扎根生底，在遇到问题时，我们会共同进退，每个人都很大方不会由于是通过自己艰辛勤动设计出来的东西而不准他人剽窃了。 总之，这次设计程序让我受益良多，我会好好珍惜像这种难得的机遇 ！ 程序设计心得体会12 在科技高度发展的今天，计算机在人们之中的作用越来越突出。而c语言作为一种计算机的语言，我们学习它，有助于我们更好的了解计算机，与计算机举行交流，因此，c语言的学习对我们特别重要。 在这个星期里，我们专业的学生在专业老师的率领下举行了c语言程序实践学习。在这之前，我们已经对c语言这门课程学习了

26、一个学期，对其有了一定的了解，但是也仅仅是停留在了解的范围，对里面的好多东西还是很陌生，更多的在运用起来的时候还是感到很难办，终究，万事开头难嘛。 由于时间的关系，我们的这次实践课程老师并没有给我们细致的介绍，只是给我们简单的介绍了几个对比重要的实际操作。包括了程序模块处理、简单界面程序、高级界面程序、程序的添加修改、用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样对比重要的时间操作。 上机试验是学习程序设计语言必不成少的实践环节，十分是c语言生动、简单，更需要通过编程的实践来真正把握它。对于程序设计语言的学习目的，可以概括为学习语法规定、把握程序设计方法、提高程序开发才能，这些

27、都务必通过充分的实际上机操作才能完成。 学习c程序设计语言除了课堂讲授以外，务必保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。由于学时所限，课程不能安排过多的统一上机试验，所以希望学生有效地利用课程上机试验的机遇，尽快把握用c语言开发程序的才能，为今后的继续学习打下一个良好的基矗为此，我们结合课堂讲授的内容和进度，安排了12次上机试验。课程上机试验的目的，不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确，课程安排的上机试验的目的可以概括为如下几个方面： 1、加深对课堂讲授内容的理解 课堂上要讲授大量关于c语言的语法规矩，听起来特别枯燥无味，也不简单记住，死记硬背是不成取的。然而要使用c语言这个工

28、具解决实际问题，又务必把握它。通过屡屡上机练习，对于语法知识有了感性的认识，加深对它的理解，在理解的基础上就会自然而然地把握c语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了，但上机实践中会发觉原来理解的偏差，这是由于大部分学生是初次接触程序设计，缺乏程序设计的实践所致。 学习c语言不能停留在学习它的语法规矩，而是利用学到的知识编写c语言程序，解决实际问题。即把c语言作为工具，描述解决实际问题的步骤，由计算机帮忙我们解题。只有通过上机才能检验自己是否把握c语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。 通过上机试验来验证自己编制的程序是否正确，生怕是大多数同学在完成老师作业时的心态。但是在程序设计

29、领域里这是一定要战胜的传统的、错误的想法。由于在这种思想支配下，可能你会想方法去掩盖程序中的错误，而不是尽可能多地发觉程序中存在的问题。自己编好程序上机调试运行时，可能有好多你想不到的状况发生，通过解决这些问题，可以逐步提高自己对c语言的理解和程序开发才能。 2、熟悉程序开发环境、学习计算机系统的操作方法 一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行，都要在一定的外部操作环境下才能举行。所谓环境就是所用的计算机系统硬件、软件条件，只有学会使用这些环境，才能举行程序开发工作。通过上机试验，熟练地把握c语言开发环境，为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下基矗同时，在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通，

30、很快把握新系统的使用。 3、学习上机调试程序 完成程序的编写，决不意味着万事大吉。你认为万无一失的程序，实际上机运行时可能不断出现麻烦。如编译程序检测出一大堆错误。有时程序本身不存在语法错误，也能够顺利运行，但是运行结果显然是错误的。开发环境所提供的编译系统无法发觉这种程序规律错误，只能靠自己的上机阅历分析判断错误所在。程序的调试是一个技巧性很强的工作，对于初学者来说，尽快把握程序调试方法是十分重要的。有时候一个消耗你几个小时时间的小小错误，调试高手一眼就看出错误所在。 通过这次为数不多的几天计算机实践学习，我们了解了一些关于c语言的知识，理解稳定了我们c语言的理论知识，着对我们将来到社会工作

31、将会有莫大的帮忙。同时它让我知道，只要你努力，任何东西都不会太难。 程序设计心得体会13 虽然在上个学期中，我们已经学习了C语言程序设计这门课，但是我所学的知识最多也就是在做作业的时候才会用到，平日没有什么练习的机遇，这次的课程设计是我第一次通过自己构思，和同学探讨并且不断查阅资料来设计一项程序。这次设计，不仅稳定了我以前所学的知识，还让我对c语言有了更深一步的了解，把握了更多的技巧和技能。 C语言是计算机程序设计的重要理论基础，在我们以后的学习和工作中都有着特别重要的地位。要学好这种语言，仅仅学习课本上的知识是不够的，还要经常自己动手，有较强的实践才能。只有多动手，经常编写程序，才能发觉我们学习上的漏洞和自己的缺乏，并在实践中解决这些问题，不断提高自己转化知识的才能。 在我们小组有解决不了的问题时，我们会主动