3小儿外科评分标准

1、小儿外科省级临床重点专科建设项目评分标准(试行)一、本标准分5个部分，实行量化900分制，其中基础条件占 70医疗技术队伍占120服务能力与水平占340医疗质量状况占270科研与教学占100分。二、申报省级临床重点专科建设项目应当具备以下基本条件：1. 所在医院为三级医院，医院认真落实医药卫生体制改革和公立医院改革各项任务；2. 所在医院积极开展对口支援工作，开展患者预约诊疗服务，并推行单病种管理；3. 专科整体实力强，医疗技术水平高，医疗安全保障好；4. 专科积极实施临床路径管理；5. 专科病房开展了优质护理服务。三、标准中的相关技术指标，除人员队伍为申报时的情况外，无特别注明，其他均指评估

2、时上一年度的数据。四、标准中部分指标内容可累积计分，但最后得分不超过标准分。五、学科带头人是指具有正高级职称、临床水平高、教学和科研组织管理能力强、能带动学科持续发展和梯队建设的专科负责人。六、学科骨干是指在专科内某一专业发展方向具有较高学术和技术水平、作为学科带头人后备力量的高级职称人员。七、本标准中涉及的人员是指人事关系或执业地点在所在医院的人员。其中聘用人员是指在本单位执业注册并履行职责 1 年以上、年工作时间 8 个月以上。八、本标准中所指论文( 包括 SCI 论文、中文期刊论文等) 、科研项目或课题、科研成果等，均指临床应用方面的论文、项目、课题或成果。第 1 页 共 12 页序号检

3、查内容标准分评分标准修改内容丆堀硆杧仼70医院专科建设发展规划535医院专科建设发展规划535分；无规划不得分。发展1(10)医院有扶持专科建设的政策或措施535得力得 2 分；无明确的政策、措施或不落实，不得分。床位数15 210012160专科2(20)每张病床净使用面积6 平方米565124得分。相关科室能够满足专科发展需要201010分。支撑3(40)医疗设备能满足专科开展全部技术项目需要，具有先进性和适宜性10 53分。医院对专科经费投入情况10 330010301款专用的，不得分。序号检查内容标准分评分标准修改内容互十疝抆朵阥伓1204技术团队整体实力1555(15)医师进行科室核

4、心技术的培养和锻炼得 5 分。学术地位52111头人，则计算平均分。能够掌握代表本专业先进水平的技术得 113111分。如有两个以上学科带头人，则计算平均分。学科86(35)数量1061总分不超过标准分。5学科带头人临床能力(15)55学科带头人临床能力(15)5教学科研水平51130次以上得 1101则计算平均分。352211序号检查内容标准分评分标准修改内容学术地位58 个亚专业学科骨干应任省级以上学术团体委员以上职务得 5 分，1名不符合需要扣1分。全国委员加1分，不超过标准分能够掌握代表其专业方向先进水平的技术得 223医师(15)临床能力10年主持开展新技术新业务 1 项以上得 2

5、分；评估前 3 年，年主23102331321教学科研水平10年龄结构5学历结构5职称结构5人员数量、年龄结构、学历结构、职称结构100.531教学科研水平10年龄结构5学历结构5职称结构5人员数量、年龄结构、学历结构、职称结构1055020%，40-5030%，4050%，分。50%310%1过标准分。30%，40%，10%5123350%22第 4 页 共 12 页人才实培养骨干发挥作用好得 1 分。9培养(10)进修学习情况5评估前 355，3312分。丏十疝朓劧脃务且氺幹340能够独立开展三级医院常规临床技术项目，各项目根据如下标10%160%R-Y(15例/(25/I(3 例/年)、

6、胆道闭锁葛西手术(15 例/年)、肝母细胞瘤肿瘤切总体除术(5 例/年)，腹膜后神经母细胞瘤切除术(10 例/年)、肾积10水平整体实力强，特色突出60水肾盂整形术(25 例/年)、尿道下裂尿道成形术(50 例/年)、体(100)外循环手术(15055017100503不得分、髋关节发育不良(15/年)、脊柱侧弯矫形(5/年)、臂丛神经瘫手术探查松解术（ 2 例/年、先天性马蹄内翻足Ponseti（20/年。序号检查内容标准分评分标准修改内容(30)序号检查内容标准分评分标准修改内容(30)护士长能力5护理专科业务培训及能力15有专科人员培训计划并保证落5护士长专科以上学历得 1 分，业务水平

7、高得 1 分；管理能力强1113510211序号检查内容标准分评分标准修改内容平均年出院人数5评估前3年平均年出院人数大于2000人次得3分每增加500人次加 1 分，不超过标准分。评估前 3 年，平均年门急诊人次大于 35000 人次得 5 分；大于平均年门诊人次530000425000320000215000115000平均住院日5评估前3年，小于10天得5分，每增加1天扣1分，超过天不得分。评估前 3 年，住院患者中疑难病例、大手术比例应大于30%；每11 建 设疑难病例比例25亚专科与专科发展适应性102%110%，3有小儿外科各亚专科设置(新生儿、普外、泌尿、肿瘤、心外、胸外、神经外

8、、骨科)，每个亚专科有独立病区和专业技术队伍得满分，缺一个专业减 1 分。列出代表各亚专科水平的一种疾病 (每个亚专科提供有代表性(60)各亚专科的技术水平和服务能力50 18材料)医院提供评估前 3 年的 6 项技术进行评估(每个亚专业提供一(50)技术特色和先进性5043108第 6 页 共 12 页序号检查内容标准分评分标准修改内能否独立诊治本专科主要病种20 能够独立诊治临床诊疗指南中规定的病种得20分，缺1个诊治(80)创新(20)疑难及危重病种诊治能力60创新项目的数量5创新水平5扣 3 分。8110评估前 3 年，均有创新项目，带动本专业诊疗技术水平不断提高，得满分；创新项目少于

9、 2新方法等）22评价打分。辐射(30)创新项目的临床转化能力10 创新项目的临床转化能力强，得10分。未转化为临床能力不得分。(提供临床应用病例原始资料或专利证书)年出院患者中省市外患者比例10 评估前3年年出院患者中市外患者比例大于30%或省外患者比例大于 25%得 10 分。不达标，不得分。进修医师来源情况10 评估前3年，每年接受进修医师人数超过3人，得5分，每增加 1 个加 1 分，不超过标准分。技术推广情况5技术推广项目每年超过3次得5分，不达标不得分。第 7 页 共 12 页序号检查内容标准分评分标准修改内容受邀在国(境)外召开的国际学术会议上作学术报告情况囡十疝贮釕犼冻270评

10、估前 3 年，在国际学术会议上作学术报告 1 次得 3 分，国家12标准分。合理用血10合理用血10综合专科患者人均输血量，患者输血比例评分。合理用药50合理扣 2 分。病人满意度调查10评估前 3 年，满意度大于 95%得 10 分，每下降 1%扣 1 分。医疗事故情况10评估前 3 年内发生一起经过鉴定的医疗事故，不得分。(80)单病种单病种质量60质量及费用分。(90) 单病种费用30 根据单病种费用控制措施和费用控制效果综合打分。病区(80)手术前后诊断符合率10 评估前3年，诊断符合率大于95%，得10分临床主要诊断、病理诊断符合10 评估前3年，大于70%，得10分。率第 8 页

11、共 12 页序号检查内容标准分评分标准修改内容甲级病案率10 评估前3年，甲级病案率大于95%得10分，每降1%，扣2分有丙级病历，不得分。出院患者随访及治疗效果评价结果10 建立患者随访制度，得 5 分。评估前 3 年，重点病种的出院患者随访率大于 60%,得 5 分。择期手术患者术前平均住院日10 评估前 3年，根据择期手术患者术前平均住院日、医院的出院人次、疑难危重症比例以及诊疗效果综合打分。建立并实施基础护理和专科护理质量评价标准基础护理、危重患者护理合格率10 无标准，不得分；无护理质量评价标准的效果评价，不得分。10 评估前 3 年，大于 95%得满分，每下降 1%，扣 2 分。门

12、诊(20)手术感染率10 综合手术感染率及污染性手术 (如消化道穿孔、重症腹腔感等)感染率、I类切口感染率进行打分。专家出门诊情况10 评估前 3年，每天均安排高级职称人员准时出门诊，所有专家每周至少出 1 次门诊，得 10 分。有 1 人不符合要求扣 2 分。入出院诊断符合率10 评估前3年，大于95%，得10分。每下降1%，扣2分。亚秗砚且敟孬100第 9 页 共 12 页序号检查内容标准分评分标准修改内全国主委4分、副主委3分，常委或学组组长2分，委员1分；学术(20)专科(5)科研市厅级课题每项 0.5 分，总分不超过标准分。23临床方向市厅级课题每项 0.5 分，总分不超过标准分。2

13、3临床方向科技奖励(一、二等)10311017542的二等奖 1 分，可累积计分，总分不超过标准分。学术委员会任职10学术刊物任职5主办学术会议5专科的临床研究方向5科研立项省主委 3 分，副主委 2 分。市级主委2 分，副主委1 分。1 人担任数职，以最高学术职称登记 1 次。可累积计分，总分不超过标准分。SCI543432321术职称登记一次。可累积计分，总分不超过标准分。33分；可累积计分，总分不超过标准分。可累积计分，总分不超过标准分。每一个亚专科至少有 1 个稳定、明确的研究方向，且与临床工作密切相关，研究内容系统、具体有成果得 5 分。少一个扣 1 分，可累积计分，总分不超过标准分。3973863，国家重点攻关课题、国家21第 10 页 共 12 页序号检查内容标准分评分标准修改内容科研成果(25)SCI 收录、中华医学系列杂志及统计源期刊论著3，SCI1分；统计源期刊杂志得 0.2分。发明、新型实用、外观设计专利33310.5行业标准及指南制定2评估前3年，主持制定行业标准及国家指南，每1项得1分；可累积计分，总分不超过标准分。评估前 3 年，临床教学不少于本课时的80%，见习、实习轮转安学生(13)本科生教学3研究生培养10国