《脚内侧传接球》试讲

1、1足球-脚内侧传接球第一页，共二十四页。2教材分析教学目标教学重难点教法学法教学过程第二页，共二十四页。3教材分析1脚内侧踢球是足球运动中近距离传球、射门的主要方法。学习脚内侧踢球对培养学生积极进取、机智灵活、勇敢顽强的品质和团结协作的精神都具有重要的意义。2通过对脚内侧踢球的学习，能发展学生的速度、力量、灵敏、柔韧等身体素质。3足球是初中生比较喜爱的一项运动，大部分男生有着一定的基础，参与程度较高。但是，女生的基础相对较差，学习兴趣相对较低。4本课以游戏教学法为主要方法，同时采用讲解示范法、启发诱导法等，根据学生的情况采用了分层次教学，循序渐进，让基础薄弱的同学在教师的引导下有步骤、有计划的

2、进行练习。第三页，共二十四页。4教学目标通过教学，使学生学习了解脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动作概念，培养学生对足球运动的兴趣。通过教学，使学生掌握脚内侧踢球的动作，发展学生的灵敏、速度等身体素质，提高其动作的协调性。通过教学，帮助学生建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神。第四页，共二十四页。5教学重难点教学重点支撑脚的选位。教学难点击球部位，击球动作的协调、连贯。第五页，共二十四页。61感悟导入2预习展示4巩固训练课程结构3合作探究5课堂小结第六页，共二十四页。五环节教学课第七页，共二十四页。环节一、课堂常规1. 整队集合2. 清点人数3. 检查服装4. 宣

3、布课内容5. 安排见习生队形组织示意图： 第八页，共二十四页。环节二、热身跑、游戏导入、徒手操1.热身跑队形组织示意图：2.游戏导入“看谁反应快的抢球游戏”第九页，共二十四页。3.徒手操拉伸（1）扩胸运动（2）振臂运动（3）肩绕环（4）腹背运动（5）体转运动（6）前后弓步压腿（7）绕膝运动（8）手腕、踝关节运动队形组织示意图：环节二、热身跑、游戏导入、徒手操第十页，共二十四页。环节三、脚内侧踢球的动作要领：踢球时，支撑脚踏在球的侧方15厘米左右处，脚尖指向出球方向，膝盖稍弯曲，踢球脚稍向后提起，膝盖外转，脚尖稍翘起，前摆时小腿加速，脚迅速外转90度，脚掌与地面平行，脚腕要用力，用脚内侧触球的后

4、中部，将球踢出。脚内侧踢球的教学口诀：脚尖向上翘大腿向外展踢球后中部踢球方向正第十一页，共二十四页。讲解示范：教师讲解并示范传球和一种接球的动作组织队形：第十二页，共二十四页。练习一：无球分解与完整模仿练习组织队形：环节四、新授练习第十三页，共二十四页。练习二：踢固定球练习组织队形：第十四页，共二十四页。探究三：脚内侧传接球技术的发力顺序是什么样的？探究四：脚内侧传接球的腿型是什么样的？难点探究：脚内侧传接球慢动作分析第十五页，共二十四页。探究展示：回答问题并展示探究成果讲解示范：教师讲解并示范组织队形：第十六页，共二十四页。练习三：4米、8米间隔相互传球练习4米8米第十七页，共二十四页。练习四：4米间隔-传球跑位练习（两脚球）第十八页，共二十四页。评价、安排游戏第十九页，共二十四页。环节五：测试评价传球比准竞赛第二十页，共二十四页。 整队集合 放松练习1.动态拉伸。2.原地坐下拍、揉腿，并播放音乐。 课堂总结 收器材 下课整理放松第二十一页，共二十四页。谢谢各位评委！第二十二页，共二十四页。效果