思维能力是智力发展的关键

1、纯英式教学模式：引入英国早期教育纲领EYFS体系 ,深圳最好的国际机构思维能力是智力发展的关键一个人智力水平的高低，主要通过思维能力反映出来。那么， 什么是思维？什么是思维力？怎样培养孩子的思维力？每位父母都应该有正确的认识， 并且在教育培养孩子过程中自觉地采取措施，让孩子变得更聪明。思维，就是通常说的“思考 ”、“想 ”、 “动脑筋 ”，是人的大脑对客观事物的认识过程。人们对客观事物认识分为两个阶段感性认识阶段和理性认识阶段。比如，我们认识一个人，先是从知道他的姓名、长相，听他说话、看他做事开始的，以后逐渐对他了解越来越多，直到认识他的性格特点，他的精神境界。 这就经历了感性认识和理性认识两

2、个阶段。使我们完成这个认识过程的核心因素就是思维。在感性认识阶段，人们也要“想 ”，但那是初步的，只有对客观事物获得了大量的感性材料时，人们才能通过分析、综合，认识事物的本质特征，所以，思维主要表现在理性认识阶段。思维力， 就是一个人进行思维的能力。 思维水平的高低， 反映一个人的智力活动水平高低。它从不同方面表现出来：独立性：思维力强的人，必定是善于独立思考的人。在学习中遇到疑难，在生活中遇到困难时都能独立思考，寻找答案。即使他请教别人，查阅资料，也是以独立思考为前提。灵活性与敏捷性：思维力强的人，对总是瓜迅速而且灵活，不墨守成规，能比较快地认识、解决问题。大家都知道 “曹冲称象 ”的故事：

3、 有人让少年曹冲称一头大象的重量，这对一个小孩子是大难题。可是曹冲经过迅速而灵活的思考，很快有了办法。先让大象站在船里，刻上水位记号，然后把大象拉下来， 往船上装石块， 达到原来水位记号停止。 石块的重量就是大象的重量。曹冲的思维力很强，上述几个特点都表现出来了。逻辑性：思维力强，想问题严密而且科学，不穿凿附会，不支离破碎，得出的结论有充足的理由、证据，前因后果思路清晰。全面性：思维力强，看问题不片面，能从不同角度整体地看待事物。创造性：思维力强，对问题能提出创造性见解，别人没想到的，他能够想到。关系思维，有一门新兴的科学思维科学，是我国著名科学家钱学森首先提出来的。这方面的书籍出了很多，我们

4、这里很难作全面介绍。有条件的父母可以找这方面的书读一读。提高孩子的思维能力，父母能够这样做：培养孩子独立思考的习惯年龄小的孩子遇到疑难问题，总希望父母给他答案。有些父母就真的把答案告诉孩子，当时解决了问题，但从长远来说，对发展孩子智力没有好处。因为父母经常这样做，孩子必然依赖父母的答案，而不会自己去寻找答案，不可能养成独立思考的习惯。高明的父母，面对孩子的问题，告诉孩子寻找答的方法。也就是启发孩子，一个问题应该怎样去想、去分析，怎样运用自己学过的知识和经验，怎样看书，怎样查参考资料等。当孩子自己得出答案时，他会充满成就感，思维能力提高而且产生新的动力。让孩子经常处在问题情景之中问题是思维的引子

5、，经常面对问题， 大脑就活动积极。当孩子爱提各种各样问题的时候，父母要跟孩子一起讨论、解释这些问题， 父母的积极主动对孩子影响很大。特别是父母也弄不懂的问题， 通过请教他人、查阅资料、反复思考获得圆满答案，这个过程最能提高孩子的思维能力。孩子一两岁以后， 有的不爱向父母提问题了，父母应该主动提出一些问题进行讨论，包括家庭遇到的一些疑难问题。有时，父母应放下架子，向孩子请教一些自己不懂的问题，这些做法，对发展孩子思维有好处。跟孩子一起收集动脑筋的故事和资料动脑筋的故事和资料很多， 有的是真人真事， 有的是寓言故事，有的是科普性读物。父母、孩子共同收集，整理好放在书柜的一角。空闲时间，大家可以翻阅

6、这些资料，互相讨论感兴趣的问题。搞家庭智力竞赛利用节假日进行， 父母和孩子轮做主持人， 谁主持谁准备竞赛题目， 设立小奖品或其他奖励措施。 为了增强气氛， 可以请亲友或其他小伙伴参加。 准备过程和竞赛过程都是训练脑力的过程。讨论、设计解决实际问题的思路在孩子的生活中、 学习中， 在家庭生活中经常出现各种各样的问题需要解决。 父母应引导孩子并与孩子一起共同讨论、 设计解决问题的方案， 并付诸实施。 这个过程中， 需要分析、归纳， 需要推理，需要设想，需要设想解决的方法与程序。这对于提高孩子的思维能力和解决实际问题的能力大有好处。综上所述， 为了提高孩子的思维能力， 父母经常想到创造动脑筋的氛围，

7、 鼓励孩子多想、多问、多实践。脑子是越用越灵。为了孩子提高思维能力，既要重视学习过程，也要在功课以外想些办法。想来生活，从来就不是阳春白雪的神话。光阴的陌上，总有风自八方来，或许是忧凄，也许是欢喜,无论怎样，都是岁月最真的馈赠。待到老去的那一日，偶尔有回忆念及了过往，依旧还会有初初的心动，流转了眉眼。而那一路迤逦而来的美好，一步一步写就两个梅花小楷 日常。暖阳小窗，无事此静坐。杯盏光阴，又在指间如风轻过，回首，依稀还是那年秋，低低一低眉，却已是春光葳蕤。光阴荏苒，而流年从来也不曾缺少错乱和犹疑。是否在这样一个万物复苏的季节里，一切的纷扰是非，终究会给出一个水落石出的答案。轻倚初春的门楣，且把盏清风，问心明月，让来者可来，去者可去，宿命里的拥有，一一欣喜悦纳。而我也只需以花香绕肩的美，步履从容的，走过生命里的山山水水。若说，那一程走旧的时光，已然温暖了我的眉眼。那么，在明日那个花满枝桠的清晨，我依旧愿意轻踮了脚尖，重行在与你初见的陌上，只待，与你折柳重逢。然后，在你温热的耳边，把一些前生来世的故事，反复的吟唱。只盼，你在莞尔低眉时，与我轻轻的相和。所谓素年锦时，或许就是这样的一程光阴吧。私心里常想，最好的感觉，莫过于煨一味小众烟火，暖一世红尘时日，对