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文档简介

1、引领礼仪班级:航空09.1 时间:2009年12月 课题:引领礼仪教学目标及要求:知识目标:(1)掌握引领的基本技巧; (2)了解不同场合的引领; (3)重点掌握餐厅的引领技巧及座位的安排。能力目标:(1)通过观看视频和图片,培养学生敏锐的观察能力和分析问题;(2)通过小组的竞争培养踏实严谨的学风和团队协作能力。思想目标:(1)通过学习让学生树立主动为客人服务的服务意识; (2)培养同学间互相帮助、互相学习的精神,从而取长补短并明确引领的重要性。教学类型:新授课 教学方法:演示法、观察法、讨论法、讲授法教具准备:多媒体课件、凳子 教学重点:餐厅服务员引领宾客的技巧教学难点:引领的基本技巧 教学

2、过程:导入:(复习导入) 同学们,上节课我们学习了什么内容?答:坐姿。优美的坐姿包括坐的静态姿势和坐的动态姿势,大家按照基本坐姿坐好了吗?答:坐好了。下面请一位同学到讲台上来展示一下自己优美的坐姿,有没有同学自愿的?(教师到该学生的座位处引领学生)请同学们注意我的动作,等复习完几种常用的坐姿后,把学生引领回到座位。新课讲授:同学们,老师刚才的动作在干什么?答:引领。 请看以下几张图片(通过幻灯片展示引领礼仪的图片)同学们,图片上礼仪小姐的引领姿势优美吗?答:优美。你们想成为这些仪态大方、引领姿势优美的女士吗?答:想。引领礼仪也是体姿礼仪的重要组成部分,是在走姿的基础上形成的,无论在日常生活还是

3、在社交场合,引领都是“有目共睹”的体姿语言,能表现一个人的风度和韵味,给别人留下良好的印象。旅游服务工作者的引领姿势如何,不仅影响自身的形象,同时也影响到旅游企业的形象。因此,从事旅游服务工作的人员,非常有必要对引领加以训练。同学们,本节课的学习将模拟职场场景,把全班同学分成四组,第一组同学代表重庆万豪酒店的预备员工,第二组同学将代表重庆希尔顿酒店的预备员工,第三组同学将代表重庆洲际酒店的预备员工,第四组将代表重庆金源酒店的预备员工。到底哪家酒店的预备员工更胜一筹呢?课后将揭晓答案。下面请看一个视频,看完后请同学们来示范引领的基本动作。一、引领的基本技巧(每一组派出一位同学到讲台上来演示引领的

4、动作,看哪一组的同学模仿得最标准。同学们,他们的动作标准吗?根据学生的回答,总结出正确的答案并进行讲解)1、手掌:五指伸直并拢,掌心斜向上方,手掌与地面成45度角;用哪只手要根据情况来定,哪只手做起来方便就用哪只手。2、手臂:腕关节伸直,手与前臂形成直线,整个手臂略弯曲,弯曲幅度以140度为宜,注意整个手臂不可完全伸直,也不可呈90度的直角;做动作时,应以肘关节为轴,上臂带动前臂,由体侧自下而上将手臂抬起;3、身体:身体略微前倾。一般情况下,在引领客人时,应该是身体侧向客人,这样方便用手去引导。侧向客人比较好,如果把整个后部全对着人家,那是不太好的。从礼仪的角度来讲,正后部对着人家,说难听点就

5、是臀部对着人家,这是不太礼貌的。4、头:头约往手势方向倒,面带微笑,目视来宾。5、引领位置:引领的标准位置是左前方1米到1.5米处。引领客人或领导行走,你跟他的关系就是互动的,前后左右,首先左右怎么分?接待礼仪、社交礼仪的游戏规则是:把墙让给客人,实际上就是让客人走在内侧,我们作为陪同人员就应该走在外侧。因为我国道路的行进规则是右行,靠墙走就是客人在右,陪同人员在左。换句话说,客人在里面,引领人员在外面。为什么要把客人让在靠墙的位置呢?受到的骚扰和影响少。假如外面下大雨,一个男孩子陪着一个女孩子在外面走,污泥浊水积了很深,一个汽车飞驶而过,会把污泥浊水溅起来,如果是个绅士、是个有教养的男士,就

6、要主动走到外侧,万一有辆车开过来,溅起污泥浊水,他就是一堵挡风的墙,所以要把墙让给客人。那么前后怎么看呢?这个有多种答案,如果客人不认识路,比如一个领导(如周济部长9月份到我校视察工作)第一次来女职中,客人不认路的情况下,引领人员要在前面带路。如果走到客人后面,指导客人上去,下去,拐弯,进去,那么你就成遥控器了。所以,对不认识路的客人来讲,要走在前面。如果这个客人认路,比如江北区教委主任,视察我校的情况。主任来视察就是检查工作,他想看什么就看什么,要尊重客人。如果这个客人是熟人的话,我们就要把选择前进方向的权利让给对方,尊重别人就要尊重人家的选择,你别告诉主任这是我让你看的地方,别的地方不让你

7、看,估计我们也不感说,说了,他也不会听的。因为这是领导管的地方,他想去看哪儿就看哪儿。同学们学习了引领的基本技巧,更重要的是要学会怎样运用这些技巧,在不同的场合,引领的方式也会有所不同。(幻灯片展示不同场合的引领图片)引领礼仪涉及的方面很多,如公司企业的引领、政府机关的引领,饭店中餐厅、前厅、客房等的引领,今天主要给大家介绍餐厅服务员的引领。二、餐厅服务员引领宾客的技巧作为旅游专业的同学,我们要重点掌握怎样引领宾客入座?餐厅是客人享用美食与美酒的地方,服务人员在服务中,都是直接与宾客接触,其举手投足会对宾客产生直接的影响。因此,餐厅服务人员在工作中,只有通过优雅的引领姿势和主动、热情、耐心、周

8、到的服务,才能让客人赏心悦目。餐厅服务人员在引领宾客时除了要掌握引领的基本技巧外,还要注意以下要点:1、迎接宾客1)面带微笑:在开餐前5分钟站在餐厅门口指定的位置,面带微笑,恭候客人到来。职业化微笑一般要求露出六颗牙齿。同学们知道是哪六颗牙齿吗?实际上是要你露出上面的六颗牙齿。大家要不相信的话就回家照镜子试试,露出六颗牙齿,你的表情就是自然而然地笑。这个在解剖学当中是笑肌拉动的问题,它就是一种笑,我们在没有学习之前不懂这个,但是我们平时也用到了绝活,照相的时候会说“茄子”、“田七”,实际上就露六颗牙齿。2)当宾客走到离餐厅门3米处时,3)使用敬语1.5米:“您好,XX先生/小姐,欢迎光临XX餐

9、厅!”或“您好,请问您有预订吗?” 应询问宾客姓名。“您一共几位?”待客人答复后,用规范的手势,引领客人入席。对已预订的宾客,引领员要提前熟记“预订单”或“预订记录”的内容,以便准确将客人引领到其所预订的餐台。一位优秀的引领员还要记住老顾客的姓氏,以便称呼,如泰国的东方宾馆,是泰国最豪华的五星级酒店,一个公司的董事长在东方宾馆的餐饮部消费一次之后,它们的员工便把客人的信息进行了保存,这位董事长第二次来东方宾馆时,他们的员工一下就叫出了这位董事长的姓氏,他感到非常的惊讶,同时又觉得非常受尊重,就成为了东方宾馆忠实的客人,每次到泰国出差都会选择东方宾馆。因此,记住客人的姓氏、外貌、爱好及特殊要求,

10、和老顾客成为朋友,可以防止客人流失。4)礼貌待客:走在客人_左_前方_1米到1.5米 迎领宾客。2、合理安排就餐位1)如果客人没有预订,要合理安排就餐位,应考虑的因素:宾客差异性年龄、身份等;宾客的喜好吸烟区与非吸烟区;餐厅实际情况餐厅大小规模的限制等。2)请为以下客人安排座位(四个代表队先讨论,再派代表到黑板上来连线,连对一个得一分)1)先到餐厅的客人应尽量安排在靠窗口或靠门口区域的餐位,以便窗外、门外的行人看见,以招徕客人;2)情侣或夫妇尽量安排在餐厅内环境优雅安静的角落,以便他们讲悄悄话,不受打扰;3)着装华丽的时髦女性,安排在餐厅中央显眼的位置上;4)行动不便的老人或残疾人,安排在靠门

11、附近,其行走路线较短;残疾人入座后应尽量挡住其残疾部位;5)接近最后点菜时间才到达餐厅的客人,尽量将其安排在靠厨房的位置,以方便迅速上菜;6)为带孩子的客人主动提供儿童椅,并保证其安全;7)对带宠物来餐厅的客人,应婉言告诉客人,宠物不能带进餐厅;8)商务客人,应考虑他们在就餐时可能要谈贸易或其他公务商谈,可引领到边角较为安静的座位。餐厅客满时,请客人在沙发休息区等候,一有空位立即按等候顺序安排入座。等候时可以提供菜单和酒水服务。如果客人不愿意等候,主动帮助联系本饭店的其他餐厅,尽量安排客人在本饭店就餐。本节课就快到尾声了,现在看看各个代表队的分数,这还不是最后的结果,下面有八个练习题,每个代表

12、队两个,答对一个得一分,看看哪个代表队是最后的胜利者。练习:(四个代表队进行比赛)1、五指伸直并拢,掌心斜向上方,手掌与地面成度角。2、引领的标准位置是前方米处。3、在开餐前分钟站在餐厅门口指定的位置,恭候客人到来。4、当宾客走到离餐厅门米处时,应准备为客人服务。5、衣着华丽的女士应安排在。6、情侣应安排在。7、残疾人或老年人应安排在。8、商务客人应安排在。练习的评价:鼓励最后胜利的代表队并颁发奖品。课堂小结: 同学们, 本节课我们主要学习了哪些内容呢?(以问答的形式),本节课我们给大家介绍了各种场合的引领的基本技巧,在这里特别强调了餐厅服务员的引领技巧,迎接宾客做到微笑、礼貌,引领过程动作规范,针

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