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文档简介
1、青岛版八年级数学下册第6章平行四边形必考点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,ABC的周长为a,以它的各边的中点为顶点作A1B1C1,再以AB1C1各边的中点为顶点作A2B2C2,再
2、以AB2C2各边的中点为顶点作A3B3C3,如此下去,则AnBnCn的周长为()AaBaCaDa2、将一张矩形纸片折叠成如图所示的图形,若CAB=30,则ACB的度数是()A75B63C55D453、在中,若,则的度数是()ABCD4、在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,如果AC6,BD8,那么菱形ABCD的面积是()A6B12C24D485、已知菱形两条对角线的长分别为8和10,则这个菱形的面积是()A20B40C60D806、如图,在ABC中,BC=20,D、E分别是AB、AC的中点,F是DE上一点,DF=4,连接AF,CF,若AFC=90,则AC的长度为()A10B12C13D
3、207、已知菱形ABCD,对角线AC=6,BD=8,则菱形ABCD的面积为()A48B36C25D248、菱形ABCD的边长为5,一条对角线长为6,则菱形面积为()A20B24C30D489、如图,在中,于E,DE交AC于点F,M为AF的中点,连接DM,若,则的大小为()A112B108C104D9810、如图,点E、F分别在正方形ABCD的边DC、BC上,AGEF,垂足为G,且AG=AB,则EAF=()度A30B45C50D60第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在菱形ABCD中,点M、N分别交于AB、CD上,AM=CN,MN与AC交于点O,连接BO
4、若OBC=62,则DAC为_2、如图,在RtABC中,C=90,BD平分ABC,AD=4,CD=2,那么A=_度3、如图,将长方形ABCD沿AE,EF翻折使其B、C重合于点H,点D落在点G的位置,HE与AD交于点P,连接HF,当,时,则P到HF的距离是_4、如图,D为外一点,且交的延长线于E点,若,则_5、添加一个条件,使矩形ABCD是正方形,这个条件可能是 _三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、图、图都是由边长为1的小等边三角形构成的网格,ABC为格点三角形请仅用无刻度的直尺在网格中完成下列作图,不写作法(1)在图中,画出ABC中AB边上的中线CM;(2)在图中,画出ABC中A
5、C边上的高BN,并直接写出ABC的面积2、下面是小东设计的“作平行四边形ABCD,使B45,AB2cm,BC3cm”的作图过程作法:如图,画B45;在B的两边上分别截取BA2cm,BC3cm以点A为圆心,BC长为半径画弧,以点C为圆心,AB长为半径画弧,两弧相交于点D;则四边形ABCD为所求的平行四边形根据小东设计的作图过程:(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)(2)完成下面的证明证明:AB ,CB ,四边形ABCD为所求的平行四边形( )(填推理的依据)3、和都是等腰直角三角形,其中,点是的中点,且、三点在一条直线上(1)如图1,点在线段上时,交与点,若,则;(2)如图2,点在内
6、部时,连接,求证;(3)如图3,点在外部时,点是线段上的一点,连接,若,的面积为20,求当最小时,的值4、如图,在正方形ABCD中,点E是BC上的一点,点F是CD延长线上的一点,且BEDF,连接AE、AF、EF求证:AEF是等腰三角形5、如图,在四边形ABCD中,BACACD90,CD,点E是CD的中点求证:四边形ABCE是平行四边形-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】根据三角形中位线的性质可知的周长的周长,的周长的周长,以此类推找出规律,写出代数式,再整理即可选择【详解】解:以ABC的各边的中点为顶点作,的周长的周长以各边的中点为顶点作,的周长的周长,的周长故选:A【点睛】本题主要考
7、查三角形中位线的性质,根据三角形中位线的性质求出前2个三角形的面积总结出规律是解答本题的关键2、A【解析】【分析】根据平行线的性质和翻折的性质解答即可【详解】解:如图所示:将一张矩形纸片折叠成如图所示的图形,EDFA,EBC=CBA,EBC=ACB,CAB=DBA=30,EBC+CBA+ABD=180,ACB+ACB+30=180,ACB=75,故选:A【点睛】本题考查了翻折变换的性质,平行线的性质,熟记各性质是解题的关键3、B【解析】【分析】利用平行四边形的对角相等即可选择正确的选项【详解】解:四边形是平行四边形,故选:B【点睛】本题考查了平行四边形的性质,解题的关键是记住平行四边形的性质,
8、属于中考基础题4、C【解析】【分析】利用菱形的面积公式即可求解【详解】解:菱形ABCD的面积24,故选:C【点睛】本题考查菱形的面积公式,菱形的面积等于对角线乘积的一半5、B【解析】【分析】根据菱形的面积公式求解即可【详解】解:这个菱形的面积10840故选:B【点睛】本题考查了菱形的面积问题,掌握菱形的面积公式是解题的关键6、B【解析】【分析】根据三角形中位线定理求出DE,得到EF的长,根据直角三角形的性质计【详解】解:D、E分别是AB、AC的中点, DE是ABC的中位线, DE=BC=10, EF=DE-DF=10-4=6, 在RtAFC中,AE=EC, AC=2EF=12, 故选:B【点睛
9、】本题考查的是三角形中位线定理、直角三角形的性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键7、D【解析】【分析】根据菱形的面积等于对角线乘积的一半列式计算即可得解【详解】解:菱形ABCD的对角线AC=8,BD=6,菱形的面积S=ACBD=86=24故选:D【点睛】本题考查了菱形的性质,熟练掌握菱形的面积等于对角线乘积的一半是解题的关键8、B【解析】【分析】根据菱形的性质利用勾股定理求得另一条对角线,再根据菱形的面积等于两对角线乘积的一半求得菱形的面积【详解】解:如图,当BD6时,四边形ABCD是菱形,ACBD,AOCO,BODO3,AB5,AO=4,AC8,菱形的面积是:
10、68224,故选:C【点睛】本题主要考查菱形的面积公式,以及菱形的性质和勾股定理,关键是掌握菱形的面积等于两条对角线的积的一半9、C【解析】【分析】根据平行四边形及垂直的性质可得为直角三角形,再由直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半可得,由等边对等角及三角形外角的性质得出,根据三角形内角和定理即可得出【详解】解:四边形ABCD为平行四边形,为直角三角形,M为AF的中点,故选:C【点睛】题目主要考查平行四边形的性质,直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半,等边对等角及三角形外角的性质和三角形内角和定理,理解题意,综合运用这些知识点是解题关键10、B【解析】【分析】根据正方形的性质以及HL判定,
11、可得出ABFAGF,故有BAF=GAF,再证明AGEADE,有GAE=DAE,即可求EAF=45【详解】解:在正方形ABCD中,B=D=BAD=90,AB=AD,AGEF,AGF=AGE=90,AG=AB,AG=AB=AD,在RtABF与RtAGF中,ABFAGF,BAF=GAF,同理可得:AGEADE,GAE=DAE;EAF=EAG+FAG,EAF=45故选:B【点睛】本题主要考查了正方形的性质、全等三角形的判定和性质、解题的关键是得出ABFAGF二、填空题1、28【解析】【分析】由全等三角形的性质可证AOMCON,可得AO=CO,由等腰三角形的性质可得BOAC,即可求解【详解】解:四边形A
12、BCD是菱形,AB/CD,AB=BC,BC/AD,MAO=NCO,BCA=CAD在AOM和CON中,AOMCON(AAS),AO=CO,又AB=BC,BOAC,BCO=90OBC=28=DAC故答案为:28【点睛】本题考查了菱形的性质,等腰三角形的性质,全等三角形的判定和性质,掌握菱形的性质是本题的关键2、【解析】【分析】过点D作DEAB于E,取A、D的中点F,连接EF,根据角平分线性质求出,然后通过证明是等边三角形得出,由三角形内角和定理即可求解【详解】证明:过点D作DEAB于E,取A、D的中点F,连接EF,则,,EF是的中线,C90,BD平分ABC,CD=2, 是等边三角形,故答案为:30
13、【点睛】本题考查了三角形内角和定理、角平分线性质的应用及直角三角形斜边上的中线,解题的关键是做辅助线证明是等边三角形,注意:角平分线上的点到角的两边的距离相等3、15【解析】【分析】连接FC,过点H作HQAF,过点P作PMHF,线段PM长度即为所求,根据折叠及矩形的性质可得ABEAHE,FDCFGH,AHE=B=90,EHG=DCE=90,G=D=90,BC=AD=18,由全等三角形及平行线的判定得出AH=AB=6,CD=HG=6,HPGF,点A、H、G三点共线,且,点H为AG中点,设FD=x,则,AF=18-x,利用勾股定理可得,由三角形中位线的判定及性质可得HP=52,AP=PF=132,
14、最后在两个三角形RtHGF与【详解】解:如图所示:连接FC,过点H作HQAF,过点P作PMHF,线段PM长度即为所求,长方形ABCD沿AE,EF翻折使其B、C重合于点H,点D落在点G的位置,ABEAHE,FDCFGH,AHE=B=90,EHG=DCE=90,G=D=90,BC=AD=18,AH=AB=6,CD=HG=6,HP点A、H、G三点共线,且AG=AH+HG=12,点H为AG中点,设FD=x,则,AF=18-x,在中,AG2即122解得:,HPGF且点H为HP为中位线,HP=12GF=在RtHGF中,HF=HGSAPH=1HQ=30SHPF=1解得:PM=15故答案为:1561【点睛】题
15、目主要考查矩形及图形折叠的性质,全等三角形的性质及平行线的判定,中位线的判定和性质,勾股定理等,理解题意,作出辅助线,综合运用这些知识点是解题关键4、2【解析】【分析】过点D作DMCB于M,证出DAE=DBM,判定ADEBDM,得到DM=DE=3,证明四边形CEDM是矩形,得到CE=DM=3,由AE=1,求出BC=AC=2【详解】解:DEAC,E=C=90,过点D作DMCB于M,则M=90=E,AD=BD,BAD=ABD,AC=BC,CAB=CBA,DAE=DBM,ADEBDM,DM=DE=3,E=C=M =90,四边形CEDM是矩形,CE=DM=3,AE=1,BC=AC=2,故答案为:2【点
16、睛】此题考查了全等三角形的判定及性质,矩形的判定及性质,等边对等角证明角度相等,正确引出辅助线证明ADEBDM是解题的关键5、或或或或【解析】【分析】根据有一组邻边相等的矩形是正方形;对角线互相垂直的矩形是正方形即可得出答案【详解】解:根据有一组邻边相等的矩形是正方形得:这个条件可能是或或或,根据对角线互相垂直的矩形是正方形得:这个条件可能是,故答案为:或或或或【点睛】本题考查了正方形的判定,熟练掌握正方形与矩形之间的关系是解题关键三、解答题1、 (1)见解析(2)图见解析,【解析】【分析】(1)连接DE,交AB与点M,由菱形的判定与性质可知M是AB的中点,根据三角形中线的定义即可得到结论;(
17、2)连接PQ,交AO于点N,由菱形的判定与性质可知N是AO的中点,根据等边三角形的性质,即可知,即可得出结论(1)如图,线段CM即为所求; (2)如图,线段BN即为所求如图可知为边长是3的等边三角形,N为AO的中点【点睛】本题考查了作图-应用与设计,等边三角形的性质,菱形的判定与性质,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型2、 (1)见解析(2)CD;AD;两组对边分别相等的四边形是平行四边形【解析】【分析】(1)根据题意补全作图即可;(2)根据作图方法和平行四边形的判定条件填空即可(1)补全图形如下, (2)AB=CD,CB=AD四边形ABCD为所求的平行四边形(两组对边分别
18、相等的四边形是平行四边形)故答案为:CD,AD,两组对边分别相等的四边形是平行四边形【点睛】本题考查作图复杂作图,平行四边形的判定熟练掌握基本知识是解答本题的关键3、 (1)(2)见解析;(3)AP+EP=11【解析】【分析】(1)根据等腰直角三角形的性质可得答案;(2)在BG上取点H,使GHGF,连接AH,CH,由平行四边形的判定与性质得AHCF,再根据全等三角形的判定与性质可得结论;(3)根据平行四边形的判定与性质、全等三角形的判定与性质得AEHFGFGHGFBG13103,EACFHC,再由平行线的性质及三角形面积公式可得答案(1)解:ACB=45,FCE=90,ACF=45,ACB=ACF,CE=CF,CDEF,DE=DF,ECF=90,CD=1(2)证明:在上取点,使GH=GF,连接AH,AG=GC,HG=GF,四边形AHCF为平行四边形,AH=CF,CE=CF,AH=CE,AH/CF,HAC=ACF,BAH+HAG=90,ACE+ACF=90,BAH=ACE,AH=CE,
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