山东省泰安泰山区七校联考2022-2023学年化学九上期中综合测试试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1香蕉中含有丰富的钾、锌、磷等,这里的钾、锌、磷是指()A元素B分子C原子D单质2下列措施不利于“坚决打好蓝天保卫战”的是()A禁止露天焚烧秸秆B发展燃煤火力发电C推广新能源公交车D限制燃放烟花爆竹

2、3已知某种硝酸铵样品中混有不含氮元素的杂质,测得该硝酸铵样品中含氮元素的质量分数为28%,则样品中NH4NO3的质量分数为A80%B35%C28%D9.8%4从分子的角度分析,下列解释错误的是( )A墙内开花墙外香分子在不断地运动B吹胀气球分子间的间隔变大C电解水生成H2和O2分子分成原子,原子重新组成分子D液氧和氧气都能助燃同种物质的分子化学性质相同5下列说法正确的是( )A氢氧化钠在空气中密封保存只是因为在空气中会吸收水分B氢氧化钙对皮肤、衣服等没有腐蚀作用C向鱼缸中通空气可以增加水中的含氧量D用pH试纸测定某地雨水的pH为4.5,此雨水为酸雨6下列实验仪器的名称不正确的是()A酒精灯B燃

3、烧匙C石棉网D三脚架7空气中氧气含量测定的实验装置如图所示。下列有关说法正确的是( )A燃烧匙中的红磷可以换成木炭B选用红磷是因为它消耗氧气,生成固态的五氧化二磷,压强减小C本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体D燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高8 “分子机器的设计与合成”获得了诺贝尔化学奖,下列说法正确的是A分子一定是由原子构成的B分子与原子的本质区别是分子比原子大C氧气和铜都是由分子构成的D分子要在人为外力作用下才能运动9高锰酸钾和浓盐酸发生如下应:2KMnO4+16HCl=2KCl=2MnCl2+5X+8H20根据质量守恒定律,推测X应是AHClO BClO2 CO2 DCl

4、210锶元素的原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息见图下列说法正确的是()A锶的相对原子质量是87.62gB锶原子的中子数为38C锶离子的核外电子数是36,形成的锶离子符号是Sr2+D从这两张图中能得出锶原子的质子数为为8711下列关于NH4NO3相对分子质量的计算式正确的是A14 + 1 4+ 14 + 16 3B14 1 4 + 14 + 16 3C14 + 1 4 2 + 16 3D(14 + 1) 4 +14 + 16 312庆祝建国70周年的下列活动,发生化学变化的是()A焰火表演B灯光秀C战旗飘扬D气球升空二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13在实验室里配制6

5、5g10%的氯化钠溶液,操作如下图。请回答下列问题:(1)配制该溶液需要氯化钠的质量是_g。(2)请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序_。(3)认真观察,改正其中的错误操作:_。若不进行改正,其他操作步骤正确,则所配溶液的溶质的质量分数_(填“大于”“小于”或“等于”)10%。(4)已知15%的氯化钠溶液的密度为111g/mL,用此溶液配制75g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需量取15%的氯化钠溶液_mL,水_mL。(5)若配制所得的氯化钠溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是_。A 用量筒量取水时俯视读数B 天平指针偏右就开始称量C 烧杯用蒸馏水润洗后未等晾干就配制溶液D 转移已配好的溶液

6、时,有少量溶液溅出E 转移已称好的氯化钠固体时,部分洒落在烧杯外14养成“规范操作、周密观察”的良好实验习惯,是完成化学实验的关键。 (1)下图是实验室配制50g 10%的氯化钠溶液的操作示意图,正确操作顺序为_(填字母序号);取9g上述溶液配制溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需加水_g。 (2)为证明酸与碱能发生反应,某同学进行了以下实验,请看图回答:图甲:滴入酚酞试液后,观察到的现象为_。图乙:用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不断搅拌至溶液颜色恰好变成_为止。 图丙:丙中操作存在的问题是_;若用正确操作测得丙中溶液的pH=5,溶液中溶质的化学式为_。15某化学兴趣小组根据所学 O2、CO2 实验

7、室制取和性质进行以下实验探究。(1)写出装置A、B 中标号仪器名称:_、_。(2)小南同学用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是_(填字母),反应的文字表达式为_,为防止实验中高锰酸钾粉末进入导管,你建议小南应采取的措施是_。(3)小南同学若选择D 进行收集氧气,开始收集最佳时间是_(写观察现象)。选择该方法收集氧气的理由是_。(4)小凡同学设计如图装置制取氧气,该装置中注射器的作用是:_。(5)小山同学进行二氧化碳的制取实验,选择的药品是_和_(填物质名称),选择的实验装置组合是_。(6)小山同学利用收集到的二氧化碳进行灭火实验,该实验利用二氧化碳的性质是:_、_。(7)小山同学又选择如图装置

8、进行收集二氧化碳,你认为气体_端进入。(8)小凡同学称取一定质量的 KMnO4 固体放入大试管中,将温度控制在 250加热制取O2。实验结束时,小凡同学发现用排水法收集到的 O2 大于理论产量。针对这一现象, 兴趣小组同学们进行了如下探究:(提出猜想)猜想:反应生成的 MnO2 分解出O2;猜想:反应生成的K2MnO4 分解放出O2;猜想:反应生成的 K2MnO4 和MnO2 分解都放出O2。(实验验证) 同学们分为两组,分别进行下列实验:第一组同学取一定质量的MnO2,在 250条件下加热一段时间,冷却后,测得 MnO2的质量不变,则猜想_错误;第二组同学取 K2MnO4 在 250条件下加

9、热,没有用测定质量的方法得出了猜想 正确的结论。该组同学选择的实验方法是_ 。(拓展延伸)实验发现,KClO3 固体加热制取O2 的反应速率很慢,但如果将KClO3 固体与 KMnO4固体混合加热,则 KClO3 的分解速率大大加快。请说明 KMnO4 在 KClO3 的分解反应中是否作催化剂,为什么?_。16如图是在实验室制取气体可能用到的仪器,回答下列问题。(1)标号为c的仪器名称是_;(2)在实验室里,利用来制取氧气。要生成3.2g的氧气,理论上需要消耗过氧化氢的质量为_g;组装制取装置时,可选用所给仪器中的a、b、f、h、k、m、n和_;用上述装置制取氧气,当_时说明集气瓶内已经收集满

10、气体。(3)在实验室里,用加热醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制甲烷气体时.除合理选用上述仪器外,还必须补充的玻璃仪器是_;(4)在实验室里组装制取气体的装置时,要根据_、反应条件和气体的性质来选择合适的仪器。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17实验室用95%的浓硫酸与5%的稀硫酸来配置20%的硫酸180g, 需要90%的硫酸和5%的硫酸各多少克?18取氯酸钾和二氧化锰的混合物17.5g,放入一大试管中加热,完全反应后冷却到反应前温度,称残余固体质量为12.7g。求:(1)生成氧气_g。(2)生成氯化钾的质量是多少_?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)自来

11、水消毒过程中通常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用图表示:(1)在上述反应所涉及到的物质中,属于单质的是_(填化学式),1个B分子中含有_个原子;(2)乙图所示反应的基本反应类型为_;(3)D物质的组成_,D物质中氯元素的化合价为_;(4)以甲图为例分析,请写出从微观角度获得关于化学变化的一条信息_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】香蕉中含有丰富的钾、锌、磷等,不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,这里所指的“钾、锌、磷”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选A。2、B【解析】A、就地焚烧秸秆会产生大量的烟尘,造成空

12、气污染,禁止露天焚烧秸秆,有利于“坚决打好蓝天保卫战”,故A正确;B、燃煤火力发电产生大量的空气的污染物,所以发展燃煤火力发电不利于“坚决打好蓝天保卫战”,故B不正确;C、新能源公交车不污染环境,所以推广新能源公交车,利于“坚决打好蓝天保卫战”,故C正确;D、燃放烟花爆竹能产生空气污染物,所以限制燃放烟花爆竹,可减少空气污染,故利于“坚决打好蓝天保卫战”,故D正确。故选B。3、A【解析】已知某种硝酸铵样品中混有不含氮元素的杂质,测得该硝酸铵样品中含氮元素的质量分数为28%,则样品中NH4NO3的质量分数=。故选A。【点睛】纯度= 。4、B【解析】A、墙内开花墙外香,是因为花香中含有的分子是在不

13、断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确; B、吹胀气球,是因为分子间有间隙,压强增大,分子间间隔变小,故选项解释错误;C、电解水生成H2和O2,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确;D、液氧和氧气都能助燃,是因为它们是由氧分子构成的,同种的分子性质相同,故选项解释正确。故选B。5、C【解析】A、氢氧化钠在空气中不仅吸收水分,还和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,故A错误;B、氢氧化钙有腐蚀性,对皮肤、衣服等有腐蚀作用,故B错误;C、1L水中只能溶解30m

14、L的氧气,向鱼缸中通空气,可以增加水中的含氧量,故C正确;D、pH试纸测定的结果是一个整数,不会出现小数,故D错误。故选C。6、B【解析】A、图中器为酒精灯,名称正确,不符合题意;B、图中仪器是坩埚钳,名称错误,符合题意;C、图中仪器是石棉网,名称正确,不符合题意;D、图中仪器是三脚架,名称正确,不符合题意。故选B。7、B【解析】A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体,虽除去了氧气,但增加了新的气体,没有形成压强差,不能用来测定空气中氧气含量,选项错误;B、选用红磷是因为它消耗氧气,生成固态的五氧化二磷,装置中压强减小,能用来测定空气中氧气含量,选项正确;C、本实验仅能验证空气中氧气的含量,不能

15、证明空气含有N2、CO2和稀有气体,故选项说法错误。D、并不是燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高,红磷消耗完氧气就不再燃烧,选项错误,故选B。8、A【解析】A. 分子一定是由原子构成的,选项正确;B. 分子与原子的本质区别是在化学变化中分子可分而原子不可分,选项错误;C. 氧气是由分子构成的,铜是由原子构成的,选项错误;D. 分子总是在不停运动的,不需要人为外力,选项错误。故选A。9、D【解析】化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和,是因为化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变。【详解】由2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2

16、+5X+8H2O可知,反应前后钾原子都是2个,锰原子都是2个,氧原子都是8个,氢原子都是16个,反应前氯原子是16个,反应后应该是16个,其中10个包含在5X中,因此X的化学式是Cl2。故选D。10、C【解析】A. 相对原子质量是一个比值,单位是“1”,此选项错误;B. 锶的原子序数是38,原子序数在数值上等于原子内的质子数,相对原子质量=质子数+中子数,所以该原子的中子数38,此选项错误;C. 锶原子的最外层有2个电子,易失去2个电子,形成的锶离子核外电子数是38-2=36,带2个单位的正电荷,锶离子符号是Sr2+,此选项正确;D. 原子序数在数值上等于原子内的质子数,从这两张图中能得出锶原

17、子的质子数为为38,此选项错误。故选C。【点睛】原子序数在数值上等于原子内的质子数,相对原子质量=质子数+中子数。11、A【解析】根据相对分子质量是构成分子的各个原子的相对原子质量之和进行解答【详解】NH4NO3的相对分子质量为:4 + 1 4+ 14 + 16 3;故选:A。12、A【解析】A、焰火表演,焰火是物质燃烧生成新物质,也发出不同颜色的光,属于化学变化,故选项正确;B、灯光秀没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、战旗飘扬没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、气球升空是因为气体的密度比空气的密度小,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。故选A。【点睛】判断物理变化

18、和化学变化的依据是:是否有新物质生成。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、6.5g 药品和砝码的位置放反了 小于 22.5mL 50mL CE 【解析】(1)配制该溶液需要氯化钠的质量为:65g10%=6.5g;(2)配制溶液的正确操作顺序为:;(3)认真观察,改正其中的错误操作:药品和砝码的位置放反了;若不进行改正,称量的药品实际质量会小于要称量的药品质量,其他操作步骤正确,则所配溶液的溶质的质量分数小于10%;(4)设需量取15%的氯化钠溶液的质量为x。x15%=75g5%x=25g需要需量取15%的氯化钠溶液的体积为:25g1.11g/mL22.5mL需要水的体积为

19、:(75g-25g)1.0g/mL=50mL(5)A用量筒量取水时俯视读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,故A错误;B天平指针偏右就开始称量,会造成实际所取的溶质的质量偏大,则使溶质质量分数偏大,故B错误;C烧杯用蒸馏水润洗后未等晾干就配制溶液,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小,故C正确;D转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出,溶液具有均一性,溶质质量分数不变,故D错误;E转移已称好的氯化钠固体时,部分洒落在烧杯外,会造成实际所取用的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小,故E正确。故填:CE。14、CBDEA 91 溶液变红 无色 p

20、H试纸浸入到溶液中 H2SO4、Na2SO4 【解析】(1)图A则是搅拌溶解;图B为称取氯化钠的操作;图C为用药匙取出固体氯化钠准备进行称量;图D为把称量的氯化钠倒入烧杯;图E为量取一定量的水倒入烧杯;则正确的操作顺序为:CBDEA。取9g上述溶液配制溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需加水:;(2)氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液后变红色;稀硫酸与氢氧化钠发生酸碱中和反应,会使溶液碱性消失,溶液会由红色变为无色;用pH试纸测定溶液的pH时,试纸不能浸入溶液中,会把溶液污染,应放在玻璃片上用玻璃棒蘸取待测液;测得丙中溶液的pH=5,说明溶液显酸性,即硫酸有剩余,故溶液中溶质有过剩的硫酸,以及生成的硫

21、酸钠两种物质。故为H2SO4、Na2SO4。15、试管 长颈漏斗 A 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 在试管口放一团棉花 气泡连续均匀冒出 氧气不易溶于水 控制反应速率 大理石 稀盐酸 BC 二氧化碳密度比空气大 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧 左 I和 用带火星的木条检验氧气 不是,KClO3 分解速率加大是因为 KMnO4 加热分解产生的 MnO2 起催化作用 【解析】(1)仪器是试管,仪器是长颈漏斗,故填:试管;长颈漏斗;(2)高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以选用的发生装置是A;在试管口放一团棉花,可以防止高锰酸钾粉末进入导管;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和

22、氧气,文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;故填:A;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;试管口放一团棉花;(3)小南同学若选择D 进行收集氧气,开始收集最佳时间是气泡连续均匀冒出时。选择该方法收集氧气的理由是氧气不易溶于水。故填:气泡连续均匀冒出;氧气不易溶于水;(4)小凡同学设计如图装置制取氧气,该装置中注射器的作用是:通过控制液体滴加速度,从而控制反应速率。故填:控制反应速率;(5)实验室制取二氧化碳的药品为大理石或石灰石和稀盐酸;反应物是固体和液体,不需要加热,选择的气体发生装置为B;由于二氧化碳密度比空气大且能与水反应,收集装置选择C。故填:大理石或石灰石;稀盐酸;BC;(6)小

23、山同学利用收集到的二氧化碳进行灭火实验,该实验利用二氧化碳的性质是:二氧化碳密度比空气大、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧。故填:二氧化碳密度比空气大;二氧化碳不燃烧也不支持燃烧;(7)用如图装置收集二氧化碳时,由于二氧化碳密度比空气大,二氧化碳应该从左端导管导入。故填:左;(8)实验验证第一组同学取一定质量的MnO2,在250条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变则猜想I和错误。故填:I和;如果K2MnO4分解放出O2的猜想成立,那么在加热锰酸钾时将带火星木条伸入试管,观察到木条复燃则可说明分解放出了氧气,而不必进行变化前后的质量称量。故填:用带火星的木条检验氧气;拓展延伸如果将KMnO

24、4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快。KMnO4在KClO3的分解反应中不是作催化剂,原因是加热高锰酸钾之后生成二氧化锰和氧气,产生氧气速度加快是因为高锰酸钾分解也会产生氧气,同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用。故填:不是,KClO3 分解速率加大是因为 KMnO4 加热分解产生的 MnO2 起催化作用。16、长颈漏斗 6.8 d 当水槽中的集气瓶口有大气泡产生 酒精灯 反应物状态 【解析】(1)标号为c的仪器名称是:长颈漏斗;(2)在实验室里,利用来制取氧气。设需要消耗过氧化氢的质量为x。 x=6.8g。需要消耗过氧化氢的质量6.8g组装制取装置时,可选用所给仪器中的a、b、f、h、k、m、n和d(铁架台),用于固定装置;用上述装置制取氧气,当水槽中的集气瓶口有大气泡产生时说明集气瓶内已经收集满气体。(3)在实验室里,用加热醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制甲烷气体时.除合理选用上述仪器外,还必须补充的玻璃仪器是:酒精灯,用于加热药品;(4)在实验室里组装制取气体的装置时,要根据反应物状态、反应条件和气体的性质来选择合适的仪器。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共

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