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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)12018年6月5日世界环境日,我国的主题为“美丽中国,我是行动者”,强调尊重自然、自觉践行绿色生活。下列做法不符合这一主题的是A多开空调B农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药C少开车,多坐公交D用洗衣服水冲厕所2下列实验现象的描述中,不正确的是()A木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出

2、热量,倒入澄清石灰水变浑浊B硫粉在氧气中燃烧更旺,火焰呈淡蓝色,生成有刺激性气味的气体,放出热量C红磷在氧气中燃烧更旺,产生大量的白烟,放出热量D铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量3成语是中华文化的瑰宝下列成语涉及化学变化的是( )A绳锯木断B滴水成冰C死灰复燃D聚沙成塔4下列实验操作正确的是( )A取用固体粉末B倾倒液体C加热液体D过滤5美英联军在伊拉克战场上投下了2000kg重磅钻地炸弹,炸弹中装填的铀-238原料,将给海湾地区造成放射性污染。这种铀原子的相对原子质量为238,核电荷数为92,则中子数( )A238 B54 C92 D1466下列图示的实验操作中,正确的是

3、( )A加热液体B点燃酒精灯C滴加液体D倾倒液体7以二氧化锡(SnO2)为敏感材料制成的“气-电”转换器,可用于对有害气体的监测。SnO2中Sn的化合价为( )A4 B+4 C+3 D+28让化学造福生活是永恒的主题,下列相关叙述错误的是()A生活中,可以用煮沸的方法使硬水得到软化B发现燃气泄露时,要关闭阀门,开窗通风,不可贸然触碰电器开关C被雨水淋湿的自行车,要先用带油的布擦D医疗上用X射线检查肠胃病时,让病人服用硫酸钡的悬浊液9下列说法正确的是A煤气泄漏,用明火查看 B明矾净水,能杀菌消毒C油锅着火,可加水浇灭 D金属回收,可节能防污10某纯净物M微热就能分解生成NH3、H2O和CO2,由

4、此还不能得出的结论是AM不稳定BM是化合物CM中含有水DM由四种元素组成二、填空题(本大题共1小题,共4分)11如右图所示装置可用于收集氧气,请回答下列问题.(1)用向上排空气法收集氧气,则氧气应从_端导管通入,空气由_排出.若要检查已收集满氧气,可将带火星的木条放在_端导管口处;(2)若用排水法收集氧气,可使集气瓶中装满水,氧气从_端导管通入,水从_端导管排出.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12下图是电解水的实验装置图,请根据你所了解的知识填空:(1)A为_(填“正”或“负”)极:(2)电解水的符号表达式为_(3)该实验中往往要在水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠,其目的是_(4)通过此实验

5、我们知道水由_组成。(5)生活中常用_鉴别硬水和软水,生活中通过_降低水的硬度。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13实验室常用下列装置制取气体,请根据所学知识回答。(1)写出图中仪器名称:a_;b_。(2)实验室用A装置制取氧气。I反应的化学方程式为_,搭建A装置时,酒精灯应在固定仪器a之_(选填“前”或“后”)放置。II从反应后的剩余固体中回收得到二氧化锰的操作步骤顺序是_。(请填写编号)洗涤 过滤 烘干 溶解(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免引起发生装置炸裂。上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_(填装置编号)。(4)选用F装置收集较纯

6、净氧气的适宜时刻是_。也可选择E装置收集氧气,依据是_,证明氧气已集满的方法为_。(5)选用C装置,将一定量的双氧水和二氧化锰混合,充分反应,测得反应的总质量(m)与反应时间(t)的数据如下表所示:反应时间t/s总质量m/g5049.048.147.346.846.8根据题目要求,回答下列问题:I双氧水和二氧化锰完全反应生成氧气的质量是_;II分解的过氧化氢的物质的量是多少摩尔?(列式计算)_。14化学与人类生活息息相关。I空气和水是人类赖以生存和发展的重要物质基础。(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是_(填“纯净物”、“混合物”),人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能 _。(2)

7、长期饮用纯净水对健康无益,因为纯净水中缺乏“钙、铁、锌”等人体必须的_A 分子 B 原子 C 离子 D 元素(填序号)。(3)下列治理河水的措施中合理的是_A 拆除河流中设置的围网 B 严禁在水体中电鱼、药鱼C 疏通河道、加强水质监测 D 合理使用化肥农药,防止水体污染II“5G”改变生活,中国芯彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅。(4)硅元素相关信息如图所示,据图可得到的信息是_(填字母序号)。A 硅元素是非金属元素 B 硅元素的元素符号为SiC 硅元素在地壳里的含量排第二位 D 硅的相对原子质量为28.09g(5)下图是一种制备高纯硅的工艺流程图:反应所用的镁在化学反应中易_电子(填

8、“得”或“失”),镁和SiO2发生的是否是化合反应_(填“是”或“否”);反应要在无氧气的环境中进行,原因是_(答出一种即可);操作的名称是_,进行该操作时液面应_(填“高于”或“低于”)滤纸边缘,进行该操作需要用到玻璃棒,其作用是_;上述已知生产流程中,可以循环利用的物质是_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15如图1和图2是两个设计证明分子运动的实验。在图2的锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水,锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚刚用酚酞溶液浸过。(1)图1中观察到的现象是_可以得到的结论是_(2)在图1中的大烧杯外放一杯酚酞溶液的目的是_(3)利用图2与图1相比较它的优点是_(答一点即可)(4)

9、氨水和硝酸铵(NN4NO3)都可用作化学肥料,计算100克硝酸铵(NN4NO3)中含氮元素的质量是_ 克。16实验室有一包白色粉末,设计实验初步证明白色粉末A的成分都是碳酸钠和氯化钠的混合物。有关数据如图所示:(1)写出题中发生反应的化学方程式_;(2)反应生成气体的质量_;(3)根据已知条件列出A中参加反应的固体质量(x)的比例式_;(4)A固体中两种成分质量比为_;(5)溶液B中碳酸钠溶质的质量分数为_;(6)若需质量分数为10%的C溶液,则需蒸发水_。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】A. 多开空调会浪费能源,故错误;B. 农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和

10、农药可以防止水体和土壤的破坏,正确;C. 少开车,多坐公交可以减少化石燃料的燃烧,减少环境污染,正确 D. 用洗衣服水冲厕所,可以节约用水,正确。故选A。2、B【解析】A. 木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,倒入澄清石灰水变浑浊,此选项正确;B. 硫粉在空气中燃烧更旺,火焰呈淡蓝色,生成有刺激性气味的气体,放出热量,此选项错误;C. 红磷在氧气中燃烧更旺,产生大量的白烟,放出热量,此选项正确;D. 铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量,此选项正确。故选B。3、C【解析】试题分析:A、绳锯木断过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化B、滴水成冰过程中只是状态发

11、生改变,没有新物质生成,属于物理变化C、死灰复燃过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化D、聚沙成塔过程中没有新物质生成,属于物理变化故选C考点:化学变化和物理变化的判别4、A【解析】A、取用粉末状药品,试管横放,用药匙把药品送到试管底部,然后将试管慢慢竖起,使药品缓缓滑入试管底部,此操作正确;B、向试管中倒入液体,瓶塞倒放,标签朝向手心,瓶口紧挨试管口,试管中的液体不能超过试管容积的,此操作错误;C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中液体超过试管容积的,此操作错误;D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏

12、斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,此操作错误。故选A。5、D【解析】在原子中,质子数=核电荷数=核外电子数,相对原子质量=质子数+中子数。这种铀原子的相对原子质量为238,核电荷数为92,故它是质子数为92,中子数=238-92=146 。故选D。点睛:在原子中,质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数。6、B【解析】A、用试管加热液体时,试管中的液体的体积不能超过试管容积的三分之一,故A错误;B、用火柴点燃酒精灯,故B正确;C、用胶头滴管滴加液体时,要做到垂直悬空,故C错误;D、倾倒液体时,瓶盖要倒放,故D错误。故选B。7、B【解析】在SnO2中,可知氧化物中O元素的化合价为-2价,设该氧化物中Sn

13、元素的化合价为x,由化学式和化合物中元素的正负化合价的代数和为0,则x+(-2)2=0 解得x=+4故选B8、C【解析】A、生活中,可以用煮沸的方法使硬水得到软化,正确;B、开窗可以使空气流通,降低室内燃气的浓度,不触动电器开关,防止产生电火花引发爆炸,正确;C、雨水淋湿的自行车,不能先用带油的布擦,因为如果先用带油的布擦,在自行车的表面形成一层油膜,使自行车上的水不容易挥发,更容易使自行车生锈,错误;D硫酸钡无毒能吸收X射线,医疗上用X射线检查肠胃病时,让病人服用的悬浊液,正确。故选C。9、D【解析】试题分析:煤气泄漏,用明火查看可能会引起爆炸,A错误;净水时用明矾能将一些微小的难溶于水的杂

14、质形成胶状物沉淀下去,不能杀菌消毒,B错误;油锅着火应用锅盖盖满,C错误。故选D。考点:化学与生活10、C【解析】A、根据题意“微热就能分解”,说明M不稳定,选项A正确;B、“纯净物M微热就能分解生成NH3、H2O和CO2”,根据质量守恒定律:反应前后元素种类不变,则可知纯净物M含有氮、氢、氧、碳四种元素,是化合物,选项B正确;C、“纯净物M”因为是纯净物,不可能含有其他物质,选项C错误;D、根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,由生成物可以推测反应物的元素组成,则M由氮、氢、碳、氧元素四种元素组成,选项D正确。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、A B B B A 【解析】(

15、1)氧气的密度比空气的大,所以用向上排空气法收集氧气,则氧气应从A端导管通入,空气从B端被排出;当收集满氧气使,从B端出来的是氧气,可将带火星的木条放在B 端导管口处进行验满;(2)若用排水法收集氧气,由于氧气的密度比水的小,氧气应从B端进入,随气体进入,瓶内气压增大,在压力作用下,水从A端被排出。考点:气体收集装置的选择三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、负 增强水的导电性 氢、氧两种元素 肥皂水 煮沸 【解析】(1)由电解水实验装置图可知,甲试管中产生气体较多是氢气,连接的是电源的负极;则与电源正极相连的乙试管中产生气体较少,是氧气;(2)水电解生成氢气和氧气,反应的符号表达式为:;

16、(3)该实验中往往要在水中加入氢氧化钠或硫酸钠,其目的是增强水的导电性。(4)通过实验现象,可得出水由氢、氧两种元素组成。(5)常用肥皂水来鉴别硬水与软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、试管 铁架台 前 B 当导管口连续均匀冒气泡时开始收集 氧气的密度比空气大 将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明已收集满 3.2g 0.2mol 【解析】根据实验室制氧气及发生装置与收集装置选择依据进行解答。【详解】(1)图示中a为试管,常见的反应容器,b为铁架台,常用作固定反应仪器。(2)IA为固体反应加热型反应装置,且试管

17、口没有塞棉花,故此装置中制氧气的反应方程式为:;实验仪器的安装顺序为从下到上,从左到右,故搭建A装置时,酒精灯应在固定仪器a之前放置;II从反应后的剩余固体中回收得到二氧化锰的操作步骤顺序是:溶解过滤洗涤烘干。故填;(3)电石与水为固体和液体在常温下的反应,该反应必须严格控制加水速度,装置B中的分液漏斗能控制水的滴加速率,故最适合制取乙炔气体的发生装置是B。(4)由于装置内原有一段空气,故选用F装置收集较纯净氧气的适宜时刻是:当导管口连续均匀冒气泡时开始收集;E为向上排空法,依据是氧气密度大于空气密度,且不与空气发生反应,氧气具有助燃性,证明氧气已集满的方法为将带火星的木条放在集气瓶口,木条复

18、燃,证明已收集满。(5)I由题目给定表格数据可知反应前总质量为50g,反应后总质量为46.8g,根据质量守恒定律反应前后总质量不变可得双氧水和二氧化锰完全反应生成氧气的质量为50g-46.8g=3.2g;II解:设分解的过氧化氢的物质的量为x。已知生成氧气质量为3.2g,故氧气的物质的量为0.1mol 得x=0.2mol。【点睛】本题考查了氧气的制取,仪器的安装顺序,反应装置和收集装置的选择依据以及化学方程式的简单计算。14、混合物 供给呼吸 D ABCD AB 失 否 防止氢气高温时发生爆炸 过滤 低于 引流 HCl 【解析】(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是混合物,人类时刻都离不开

19、空气,是因为空气中的氧气能供给呼吸。(2)长期饮用纯净水对健康无益,因为纯净水中缺乏“钙、铁、锌”等人体必须的元素,故选D。(3)A、拆除河流中设置的围网有利于河水治理,故A正确; B、严禁在水体中电鱼、药鱼有利于河水治理,故B正确;C、疏通河道、加强水质监测有利于河水治理,故C正确; D、合理使用化肥农药,防止水体污染有利于河水治理,故D正确。故选ABCD。(4)硅元素相关信息如图所示,据图可得到如下信息:A、硅元素是非金属元素,正确; B、硅元素的元素符号为Si,正确;C、硅元素在地壳里的含量排第二位,不同从图中得到,错误; D、硅的相对原子质量为28.09,单位错误。故选AB。(5)镁的最外层电子数是2,反应所用的镁在化学反应中易失电子(填“得”或“失”),镁和SiO2生成氧化镁和硅,发生的不是化合反应,填“否”;反应要在无氧气的环境中进行,是为了防止氢气高温时发生爆炸;操作是分离难溶固体和液体,操作的名称是过滤,进行该操作时液面应低于滤纸边缘,进行该操作需要用到玻璃棒,其作用是引流;上述已知生产流程中,可以循环利用的物质是HCl。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、A烧杯中的酚酞溶液变红 氨分子在不断的运动,氨水可以使酚酞溶液变红 对比作用,说明酚酞的变色与空气无关 节约了药品 35 【解析】(1)浓氨水挥发出的

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