2022年四川泸县九年级化学第一学期期中达标检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1某同学书写的试剂标签如图所示，其中错误的是()ABCD2下面是对某一主题内容进行归纳的情况，其中错误的是A元素与物质的关系：地壳中含量最多的元素氧元素， 空气中含量最多的元素氮元素B微观粒子与物质的

2、关系：金属铜一一由铜原子构成，氯化钠由氯离子和钠离子构成C物质使用与安全知识：汽车在加油站加油严禁烟火，使用燃煤取暖注意室内通风D试剂(或仪器)与其使用：空气中氧气含量测定实验时集气瓶中的水防炸裂， 过滤时用的玻璃棒引流3下列说法中，错误的是A富氧空气可用于潜水、医疗急救B氧气能支持燃烧，可做燃料C氮气充入食品包装袋内可以防腐D稀有气体充入灯泡中可使其耐用4实验室制取氧气可以采用加热氯酸钾(白色固体)和二氧化锰混合物的方法，现加热质量相等的两份氯酸钾，一份中混入少量的二氧化锰(b曲线)，分别同时加热，放出氧气的质量(m)与反应时间(t)的关系图象正确的是( )ABCD5化学家拉瓦锡将“精确定量

3、”的概念引入化学实验，他用定量的方法研究空气成分，其中一项实验就是加热氧化汞粉末得到了汞和氧气（微观示意图如下），下列说法正确的是（ ）A该实验可说明分子质量大、原子质量小B该实验所得氧气与空气中的氧气化学性质相同C该实验可说明原子的数目在化学反应前后是发生变化的D该实验可说明元素的种类在化学反应前后是发生改变的6在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质，如：N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3，则这八种物质中氮元素显示的化合价共有（）A4种B5种C6种D7种7下列物质的用途只利用物理性质的是（）A用液态氢做燃料发射火箭B胃酸过多的病人可内服含碳酸氢钠的药物C

4、氮气充入食品包装袋内防腐D长期未用而难开启的铁锁，可在锁孔中加铅笔芯粉末做润滑剂8下列物质的用途，主要利用其化学性质的是（）A金刚石用于切割玻璃B干冰用于人工降雨C氧气用于医疗急救D铜用于制造导线9不能用质量守恒定律解释的现象是（ ）A蜡烛燃烧时，越来越短、最后消失B铁丝燃烧，其固体质量增加C潮湿的衣服在阳光下晒干D高锰酸钾受热后，固体质量减少10下列属于纯净物的是A海水B矿泉水C冰水D雨水11下列化学用语表示正确的是A氢氧根离子：OH-B铝离子：Al+3C氮原子：N2D氧化汞：HgO212硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能。在硒的一种化合物硒酸钠(Na2SeO4)中，硒元素的化合价是A-

5、3B+6C+4D+7二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13请根据下图提供的实验装置，回答有关问题：（1）小军同学用装置A制取氧气，锥形瓶中盛放的物质是_，装置A中反应的化学方程式为_。若用装置B排水法收集氧气，氧气应从_（填“a”或“b”）导管通入瓶内。（2）小虎同学连接装置A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同。若实验时装置E中蜡烛熄灭，装置F中溶液变浑浊，装置E中蜡烛熄灭，说明装置A中产生气体具有_性质。装置A中反应的化学方程式_，收集该气体选择装置_（填“C”或“D”）。若实验时装置E中蜡烛燃烧更旺，装置F中溶液变浑浊，F中溶液变浑浊的化学方程式为_。用

6、装置G所示的质地较软的塑料瓶收集满，再倒入约体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是_。往装置目的烧杯内缓慢通入，超薄材料做成的内充空气的气球会慢慢浮起，由此得出具有的性质是_。14在一节化学课上,老师为大家演示了如图所示的趣味实验“魔棒生烟”,用两根玻璃棒分别在浓氨水和浓盐酸中蘸一下,然后将这两根玻璃棒靠近（不要接触,如图）,可观察到产生大量白烟。为了揭秘魔术,化学兴趣小组的同学查阅了大量资料发现：（查询资料）浓盐酸会挥发氯化氢（HCl）气体,浓氨水会挥发出氨气（NH3）,两种气体反应生成白色固体氯化铵（NH4Cl）气体的相对分子质量越小,分子运动速率快然后化学兴趣小组的同学进一步设计了

7、如图2所示的实验,试回答以下问题：（1）图1中“魔棒生烟”魔术中,两根玻璃棒无需接触,就可看见白烟产生,说明分子具有的性质是：_。（2）“魔棒生烟”涉及的反应符号表达式：_,关于该反应中各元素的化合价说法正确的是_（填字母）A所有元素的化合价都不变B有一种元素的化合价改变C有两种元素的化合价改变D所有元素化合价都发生了改变（3）图2同时打开开关a、b,玻璃管c中出现白烟,白烟最浓的地方是：_（选填”e”f”或g）,理由是：_。（4）看到产生白烟后,立即关闭开关a、b,并向烧瓶B中滴加5-6滴无色酚酞溶液,可观察到的现象是：_,图2相比图1实验的优点是：_。15以下实验装置是实验室制取气体的常用

8、装置，请结合实验装置回答：（1）图A中仪器a的名称是_。（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，选择反应装置C的优点是_，若采用如图2所示的方法对B装置进行气密性检查，采用向左推动右侧注射器活塞时，观察到_现象时，说明该装置气密性良好。（3）实验室用高锰酸钾制取并收集纯净的氧气，应选择的装置组合为_，装置A中试管口放一团棉花的作用是_，请写出高锰酸钾制取氧气文字表达式_，若用F装置收集氧气，反应装置的导气管连接F装置的_（填“b”或“c”）端。16化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验和科学探究离不开装置。（1）制取气体时，首先要对发生装置进行气密性的检查，确保装置不漏气。检查装置C气密性的

9、方法是：首先将导管的末端浸在水中，然后用双手紧握试管，一会儿发现导管末端_。松开双手后，导管末端液面上升，形成段稳定的水柱，说明装置的气密性良好（2）收集气体的方法主要取决于气体的性质。装置F所示的收集方法是_，被收集气体的密度_空气的密度（填“大于”、“等于”或“小于”）；如果用D装置收集某种气体，发现_时，证明气体已集满。（3）从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法就是利用过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解，其主要操作步骤有：检查装置的气密性；组装仪器；向漏斗中注入过氧化氢溶液；向锥形瓶中放入二氧化锰；收集气体。正确的操作顺序是_（填序号）。A B C D （4）

10、实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气所选用的发生装置为_（填序号，下同）收集装置为_，有关反应的化学方程式_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17安全生活离不开化学。国家新生活饮用卫生标准从强制实施，其中饮用消毒剂除了目前采用的液氯以外，补充了氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）。（1）NH2Cl中含有_种元素；（2）NH2Cl用于消毒时，发生反应：NH2Cl+XNH3+HClO，其中HClO中Cl的化合价是_；（3）NH2Cl中氯元素与氢元素的质量比是_；（4）NH2Cl中氮元素的质量分数是_。（结果精确到0.1%）18维生素C主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强

11、人体对疾病的抵抗力。其化学式为C6H8O6，请计算。（1）一个维生素C分子中共含有_个原子。（2）维生素C中碳元素和氧元素的质量比是_。（3）维生素C中碳元素的质量分数_。（结果精确至0.1%）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）水是生命之源（1）用如图A装置进行电解水的实验，a、b两管中都收集到气体，体积比为_，b中的气体是_，与a管相连的电源是_极，检验a管中气体的操作是_，写出电解水反应的符号表达式_。（2）图B所示是净化水的简易装置，其中能起到吸附作用的是_，小卵石和砂子起到_作用。（3）有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是_。如果地下水硬度

12、大，或者坑水中病原微生物过多，生活中都可以采取_的方法，来降低硬度和杀灭病原微生物。（4）身处旱区的我们如何做到节约用水?_(举一做法)。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显2价，则氧化铁的化学式为：Fe2O3，故选项正确；B碳酸钠中，钠元素显+1价，碳酸根显2价，则碳酸钠的化学式为Na2CO3，故选项错误；C氯化铵中，铵根显+1价，氯元素显1价，则氯化铵的化学式为NH4Cl，故选项正确；D氢氧化钡中，钡元素显+2价，氢氧根显1价，则氢氧化钡的化学式为Ba（OH）2，故选项正确。故选B。2、D【

13、解析】A、地壳中含量最多的元素是氧元素；空气中含量最多的物质是氮气，因此空气中含量最多的元素是氮元素。选项A正确；B、金属由原子构成，金属铜由铜原子构成；氯化钠是盐，是由氯离子和钠离子构成的。选项B正确；C、加油站的汽油等燃油，属于易燃易爆物，具有挥发性，加油站内的空气中可能含有一定量的燃油气体，如果遇明火可能发生爆炸，因此汽车在加油站加油需严禁烟火；煤在氧气不足时不充分燃烧生成有毒气体一氧化碳，因此使用燃煤取暖需注意室内通风。选项C正确；D、空气中氧气含量测定实验时集气瓶中的水，其作用是吸收生成的白烟（五氧化二磷）和吸热，不是防炸裂；过滤中玻璃棒的作用是引流。选项D错误。故选D。3、B【解析

14、】A、氧气具有供给呼吸的作用，可用于潜水、医疗急救等，故A正确；B、氧气能支持燃烧，具有助燃性，但本身不能燃烧，不可做燃料，故B错误；C、氮气化学性质不活泼比较稳定，可填充食品包装袋内起防腐作用，故C正确；D、稀有气体化学性质比较稳定，可充入灯泡内作保护气，可使其耐用，故D正确。故选B。4、C【解析】加热质量相等的两份氯酸钾，一份中混入少量的二氧化锰（b曲线），混有二氧化锰的氯酸钾反应得快但生成的氧气一样多，反应在图像上为先发生折点，但生成的氧气的线重合故分别同时加热，故选C。5、B【解析】试题分析：A、该实验不能说明分子质量大、原子质量小，故A不正确；B、同种物质的化学性质相同，该实验所得氧

15、气与空气中的氧气化学性质相同，故B正确；C、氧化汞分解过程中，原子的个数没有发生改变，故不正确；D、氧化汞分解过程中，元素的种类没有发生改变，故不正确；故选B。考点：微粒观点及模型图的应用；化学反应的实质6、C【解析】氮气中N为0价，二氧化氮中N为+4价，一氧化氮中N为+2价，三氧化二氮中N为+3价，四氧化二氮中N为+4价，硝酸钠中N为+3价，硝酸铵中N分别为-3、+5价，综上，N共6种化合价；故选择C项。【点睛】从物质各元素化合价之和为0入手，进行作答。7、D【解析】A、用液态氢做燃料发射火箭，是利用了液态氢具有可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误。B、胃酸过多

16、的病人可内服含碳酸氢钠的药物，是利用了碳酸氢钠能与胃酸中的盐酸反应的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误。C、氮气充入食品包装袋内防腐，是利用了氮气化学性质不活泼的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误。D、长期未用而难开启的铁锁，可在锁孔中加铅笔芯粉末做润滑剂，是利用了石墨具有润滑性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确。故选：D。8、C【解析】A、金刚石用于切割玻璃，是利用金刚石硬度大，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，此选项不符合题意；B、干冰用于人工降雨，是利用干冰升华时能从周围吸收大量的热，不

17、需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，此选项不符合题意；C、氧气用于医疗急救，是因为氧气能够供给呼吸，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，此选项符合题意；D、铜用于制造导线，是利用铜具有导电性的性质，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，此选项不符合题意。故选：C。【点睛】物质的性质是化学性质还是物理性质要看是否需要通过化学变化表现出来。9、C【解析】试题分析：A. 蜡烛燃烧后，生成二氧化碳气体，和其他物质；蜡烛虽越来越短，最终消失，二氧化碳和其他产物越来越多，遵循质量守恒定律；B. 铁丝燃烧后，生成四氧化三铁，固体质量增加；C. 潮湿的衣服在阳光下晒干，不涉及化学反应，

18、当然也就不能用质量守恒定律来解释；D. 高锰酸钾受热分解得到锰酸钾、二氧化锰和氧气；后固体质量减小。考点：质量守恒定律应用。10、C【解析】A. 海水含有水、多种盐，属于混合物；B. 矿泉水含有水和其他矿物质，属于混合物；C. 冰水只含有水一种物质，属于纯净物；D. 雨水含有水、可溶性气体等物质，属于混合物。故选：C。11、A【解析】试题分析：B. 铝离子的符号应为：Al3+C. 氮原子的符号应为：N D. 氧化汞的化学式应为：HgO考点：化学用语点评：根据化学用语的书写规则进行判断。12、B【解析】钠元素显+1价，氧元素显2价，设硒元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：

19、（+1）2+x+（2）4=0，则x=+6价。故选B。点睛：掌握化合物中正负化合价代数和为零是解题关键。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、二氧化锰 b 不燃烧、不支持燃烧 C 塑料瓶变瘪了 二氧化碳的密度比空气大 【解析】（1）装置A属于固、液常温型，适合用过氧化氢制取氧气，锥形瓶中盛放的物质是二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2 2H2O+O2；氧气的密度比空气大，若用装置B排水法收集氧气，氧气应从b导管通入瓶内；（2）若实验时装置E中蜡烛熄灭，装置F中溶液变浑浊，装置E中蜡烛熄灭，说明装置A中产生气体具有：不燃烧、不支持

20、燃烧的性质；装置A中生成的气体是二氧化碳，实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；二氧化碳的密度比空气大，收集该气体选择装置C；若实验时装置E中蜡烛燃烧更旺，装置F中溶液变浑浊，F中溶液变浑浊的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O；用装置G所示的质地较软的塑料瓶收集满CO2，倒入约三分之一体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是：塑料瓶变瘪了，因为二氧化碳能溶于水；往装置H的烧杯内缓慢通入CO2，超薄材料做成的内充空气的气球会慢慢浮起，由此得出CO2具有的性质是：二氧化碳的密度比空气大。故答

21、案为（1）二氧化锰；2H2O2 2H2O+O2；b；（2）不燃烧、不支持燃烧；CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；C；Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O；塑料瓶变瘪了；二氧化碳的密度比空气大。14、分子在不断地运动 A e 氨气比氯化氢相对分子质量小,分子运动速率更快,所以最先在e处相遇,产生白烟最浓 溶液变红 不污染空气,还能探究分子运动速率与相对分子质量有关 【解析】氯化氢和氨气反应生成氯化铵。【详解】（1）图1中“魔棒生烟”魔术中,两根玻璃棒无需接触,就可看见白烟产生,说明分子具有的性质是：分子在不断地运动。（2）“魔棒生烟”涉及的反应符号表达式,该反应中各元素的化合价

22、说法正确的是所有元素的化合价都不变，故选A。（3）图2同时打开开关a、b,玻璃管c中出现白烟,白烟最浓的地方是e,理由是氨气比氯化氢相对分子质量小,分子运动速率更快,故最先在e处相遇,产生白烟最浓。（4）看到产生白烟后,立即关闭开关a、b,并向烧瓶B中滴加5-6滴无色酚酞溶液,可观察到溶液变红色,图2相比图1实验的优点是不污染空气,还能探究分子运动速率与相对分子质量有关。15、铁架台 可以控制反应速率 长颈漏斗液面上升，并能形成稳定的水柱 AD 防止高锰酸钾粉末进入导管 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 C 【解析】（1）图A中仪器a的名称是铁架台；（2）装置C中的分液漏斗有开关，可以控制过氧

23、化氢溶液进入锥形瓶内速率，可以控制过氧化氢的分解反应的速率；如果装置气密性良好，注射器往左推，气体被压缩，内部压强增大，则将内部液压入长颈漏斗，使液面上升，并能形成稳定的水柱；（3）用高锰酸钾制取氧气时，反应物的状态是固体，反应的条件是加热，可选取发生装置A，收集较为纯净的氧气，则选用排水法，选取收集装置D，故选AD；高锰酸钾为粉末状固体，在试管口加一团棉花，防止粉末进入导管，影响实验；高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气；氧气密度比水小，若用F装置收集氧气，反应装置的导气管连接F装置的c端。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态

24、和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、有气泡冒出 向下排空气法 小于 大气泡从集气瓶口向外冒出 C A D（或E） 【解析】（1）检验装置的气密性的方法是：先把导管的一端放入水中，然后两手紧握试管的外壁，观察导管口是否有气泡冒出；故答案为：有气泡冒出；（2）装置F所示的收集方法是：向下排空气法；被收集气体的密度小于空气的密度时可采用向下排空气法；排水法收集验满的方法是：当大气泡从集气瓶口向外冒出时，证明满了；故答案为：向下排空气法；小于；当大气泡从集气瓶口向外冒出；（3）实验室制取氧气的最佳方法就是利用过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解，其操作步骤是：组装仪器；检查装置的气密性；向锥形瓶中放入二氧化锰；向漏斗中注入过氧化氢溶液；收集气体；故答案为：C；（4）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应属于固体加热型，选择装置A来制取；氧气的密度比空气大，不易溶于水，所以可用向上排空气法或排水法来收集；故填：A；D（或E）；三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、三 +1 71：4 27.2% 【解析】（1）根据所给化学方程式可以看出，NH2Cl是由氮、氢、氯三种