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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1水是地球上最普通,最常见的物质之一,下列有关水的说法正确的是()A淡水资源取之不尽,无需节约B长期饮用蒸馏水不利于健康C大量使用农药、化肥对水体无污染D矿泉水中只含有水分子,不含其他粒子2已知“”、“”表示质子数不同的原子下图中表示的气
2、体物质中,属于化合物的是( )ABCD3分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()A分子、原子都是不显电性的粒子,所以不显电性的粒子一定是分子或原子B金属都能导电,所以能导电的物质一定为金属C在化学反应中。CO和H2都能夺取氧化铜中的氧,所以CO和H2都具有还原性D中和反应生成盐和水,生成盐和水的一定是中和反应4下列事实中,利用物质化学性质的是A稀有气体用作电光源B酒精作燃料C铜作导线D铁铸成锅5下列物质的用途中,利用其化学性质的是()A铝压成铝片来包装食品 B能闻到花香C深海潜水时携带氧气 D氦气用于制作霓虹灯6已知磷原子的核电荷数为15,相对原子质量为31,则磷原子的核外电子
3、数为A46B31C16D157下列说法正确的是( )A核电荷数:B物质都是由分子或原子构成的C在原子中质子数一定等于中子数D同种元素可能组成性质不同的几种单质8人体缺乏下列哪种元素会引起甲状腺疾病A钙B铁C锌D碘9下列图示的实验操作中,不正确的是A检查装置的气密性B向试管中倾倒液体C收集氧气D氧气验满10下列变化中属于化学变化的是A木材燃烧B冰雪融化C湿衣服晾干D灯泡发光11下列有关元素的说法正确的是A贫血应及时补充铁元素B元素种类由最外层电子数决定C地壳中含量最多的金属元素是铁D人体缺微量元素钙易患佝偻病12我们将日常生活中物质的变化分为物理变化和化学变化,下列变化中,属于化学变化的是()A
4、白糖熔化B粮食酿酒C电灯发亮D锅炉爆炸13下列化学用语的使用及其表示的意义,正确的是AH2O一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子B4H4个氢元素CCa+2一个钙离子带二个单位正电荷D2CO2两个二氧化碳分子14下列对比实验能达到目的是()A探究温度对微粒运动速率的影响B探究CO2能与水反应生成酸性物质C对比选择实验室制CO2的酸D对比MnO2和Fe2O3的催化效果15中国工程院院士黄旭华,被誉为我国核潜艇之父。核燃料主要是铀235,如图是铀元素在元素周期表中的信息图,下列有关说法正确的是( )A该元素的相对原子质量为92B该元素的原子序数为238C一个铀原子的核内有92个中子D该元素属于金属
5、元素二、填空题(本大题共1小题,共6分)16实验室常用下列装置来制取氧气:(1)写出图中有标号仪器的名称:a_;b_;(2)B、C装置均可用来制取氧气。若用B装置来制取氧气,长颈漏斗添加药品的名称_;与B装置比较,C装置的优点是_,若用A装置在试管口放一团棉花,利用加热一种暗紫色固体制取氧气,其化学符号表达式为_;(3)可以用D装置收集氧气的原因是_,(4)若用如图G装置收集较纯净氧气,可先在G装置中装满水,气体从_进入(填“c”或“d”);(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。若制取并收集氨气,应该从上图A-E
6、中选择的发生装置和收集装置分别是_、_,(6)以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。实验序号过氧化氢溶液浓度%溶过氧化氢溶液体积/mL温度/二氧化锰的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s51200.1416.75151200.146.0430535249.2130555210.76a.通过实验和对比可知,化学反应速率与温度的关系是_;b.若用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,则产生氧气的总重量将_选填“减小、不变或增大”)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)人体缺少钙元素会影响健康,因此每日需摄入足够的钙。市场上某
7、钙制剂的说明书如图所示,请仔细阅读,并进行计算。(1)葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为_(2)按说明书服用钙片时,每天能够补充的钙多少mg_(精确到0.1)。18(8分)如图为某牙膏的部分标签,活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F(相对分子质量为144),牙膏中其他成分不含氟,请回答下列问题:图片上氟含量错误,应该为0.14%(1)该牙膏中氟元素的质量是_g。(2)每支这种牙膏中,含Na2PO3F的质量是多少克?(精确到小数点后一位数字)_四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)在老师的指导下,同学们进行了有趣的化学实验探究:图1所示的是小亮同学用红磷在空气中燃烧的测定方法过
8、程是:第1步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记第2步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧第3步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/1请回答下列问题:第2步红磷燃烧时的现象_ ,化学反应表达式_实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/1,你认为导致这一结果的原因可能是_A、集气瓶底部的水占了一部分体积 B、红磷过少C、红磷没有燃烧完就急着打开了止水夹小博同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),小博在正式开始实验前,夹紧弹簧夹,将注射器活塞从20mL刻度处推至11mL处,然后松开活塞,观察到活塞返回至2
9、0mL刻度处该操作的主要目的是_ ,你认为改进后的优点是_(提出问题)氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?(设计实验)小余以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略) 实验序号氯酸钾质量其他物质质量待测数据 1.2g/ 1.2gCuO 0.1g 1.2gMnO2 0.1g上述实验应测 量的“待测数据”是_ 若实验比实验的“待测数据”_ (填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解将实验反应剩余的固体取出后经洗涤、干燥,再次精确称量得到0.1g黑色粉末,这样做的目的是_,小余同学认为氧化铜肯定是氯酸钾分解的催化剂,但小淳同学对此
10、提出了异议,小淳同学设计了如下实验:将第二次精确称量得到的0.1g黑色粉末和1.2g氯酸钾混合放入试管中,加热,伸入带火星木条,发现木条很快复燃小淳同学这样做目的是_ ,(预期结论)氧化铜也能作氯酸钾的催化剂(评价设计)你认为小余设计实验和实验对比的目的是_; 写出实验反应的表达式_小晴同学学了分子性质这节内容后,改进了书本上 探究分子运动的实验小晴同学找来废弃的医疗用品-微型Y 形管,设计如图所示实验,她进行该实验是为了探究_ ,实验过程中能看到的现象是_ ,小晴同学设计的实验优点_利用如图装置进行“硫燃烧”的实验:用气卿(能不断鼓入空气的装置)不断地向弯型具支试管中鼓入空气,同时用酒精灯给
11、硫粉加热至燃烧,移去酒精灯,可观察到微弱的淡蓝色火焰;然后停止鼓入空气,再用酒精灯给高锰酸钾加热,使硫在纯氧中继续燃烧,观察到_ 火焰写出实验中硫磺燃烧的化学反应表达式:_该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于_ 你推断烧杯中的氢氧化钠溶液的作用是_ 参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】A、地球上总水量很大,但是淡水资源很少,不是取之不尽的,应该节约用水,不符合题意;B、蒸馏水中缺乏矿物质,长期饮用对身体健康不利,符合题意;C、大量使用农药、化肥会对水体造成污染,破坏环境,不符合题意;D、矿泉水中除含有水分子,还含有矿物质等,不符合题意。故选B。
12、2、B【解析】试题分析:A中只有一种分子属于纯净物,但是只含有一种元素,属于单质,CD中都含有两种不同的分子,属于混合物。故选B考点:物质的分类3、C【解析】A、分子、原子都是不显电性的粒子,但是不显电性的粒子不一定是分子或原子,中子也不显电性,错误;B、溶液也可以导电,错误;C、在化学反应中CO和都能夺取氧化铜中的氧,所以CO和都具有还原性,正确;D、中和反应生成盐和水,生成盐和水的不一定是中和反应,比如金属氧化物和酸反应可以生成盐和水,但不是中和反应,错误。故选C。4、B【解析】需要通过化学变化表现出来的性质,属于物质的化学性质。【详解】A、稀有气体用作电光源,是稀有气体通电时发出不同颜色
13、的光,属于物理性质,故A不正确; B、酒精作燃料,利用酒精的可燃性,属于化学性质,故B正确; C、铜作导线,利用铜的导电性,属于物理性质,故C不正确; D、铁铸成锅,不通过化学变化就表现出的性质,属于物理性质,故D不正确。故选B。【点睛】不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物质的物理性质。5、C【解析】A. 铝压成铝片来包装食品,是利用铝具有延展性的物理性质,此选项不符合题意;B. 能闻到花香是由于具有花香味的分子在不断的运动着,接触到了人的嗅觉细胞,利用的是物理性质,此选项不符合题意;C. 深海潜水时携带氧气是利用氧气能供给呼吸的化学性质,此选项符合题意;D. 氦气用于制作霓虹灯是利用了稀
14、有气体通电时能发出有色光的物理性质,此选项不符合题意。故选C。【点睛】物质的化学性质是在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化就表现出来的性质,据此进行分析解答。6、D【解析】在原子中:核电荷数=核内质子数=核外电子数,由题意磷原子的核电荷数是15,磷原子的核外电子数为15。故选D。7、D【解析】A硫离子是由硫原子得到2个电子形成的,此过程中质子数(即核电荷数)没有改变,故错误;B分子、原子和离子是构成物质的三种基本粒子,故错误;C在原子中,质子数与中子数不一定相等,故错误;D同种元素可能组成不同性质的单质,如氧气和臭氧、金刚石与石墨等,故正确。故选:D。8、D【解析】
15、试题分析:A缺钙:儿童时一定佝偻病;老年人易得骨质疏松症;B缺铁易患缺铁性贫血;C缺锌则生长发育迟缓;D缺碘易患地方性甲状腺肿;故选D考点: 化学元素与人体健康9、D【解析】A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气;反之则相反,图中所示操作正确。 B、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确。 C、氧气的密度比空气大,应用向上排空气法收集,导管应伸到集气瓶的底部,图中所示操作正确。 D、氧气验满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,若复燃,证明满了;而图中所示放在瓶内,复燃只能证明瓶内是氧气,无法证明是否满
16、了,故错误。 故选D。10、A【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化; 反之,则是物理变化。木材燃烧 ,有新的物质生成,是化学变化; 冰雪融化、湿衣服晾干、灯泡发光,都没有新的物质生成,是物理变化。选11、A【解析】A、人体缺铁元素会引起贫血,贫血应及时补充铁元素,故正确;B、元素种类由原子的核内质子数决定的,错误;C、地壳中含量最多的金属元素是铝,错误;D、人体缺钙易患佝偻病,但是钙元素属于人体必需的常量元素,故错误;故选:A。12、B【解析】A、白糖熔化没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;B、粮食酿酒,酒精是新物质,属于化学变化;故
17、选项正确;C、电灯发亮没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;D、锅炉爆炸没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;故选:B。【点睛】化学变化的特征是:有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。13、D【解析】A、1个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子,不含有氢分子,故A错误;B、元素符号前面的数字表示原子的个数,4H表示4个氢原子,故B错误;C、1个钙离子带二个单位正电荷,表示为Ca2+,故C错误;D、2CO2表示两个二氧化碳分子,故D正确。故选D。点睛:本题主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义,掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键。
18、14、A【解析】A、图中实验,除了温度不同外,其它条件相同,可用于探究温度对微粒运动速率的影响,故选项对比实验能达到目的。B、图中实验,纸花变红也可能是水造成的,不能用于探究二氧化碳能与水反应生成酸性物质,故选项对比实验不能达到目的。C、图中实验,酸的种类不同、碳酸钙的状态不同,不能用于对比选择实验室制二氧化碳,故选项对比实验不能达到目的。D、图中实验,过氧化氢的浓度不同、催化剂的种类不同,不能用于对比二氧化锰和的氧化铁的催化效果,故选项对比实验不能达到目的。故选A。15、D【解析】A、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示元素原子的相对原子质量,该元素的原子的相对原子质量为238.0
19、,选项错误;B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为原子序数,所以该元素的原子序数为92,选项错误;C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为92,表示原子序数为92;根据原子中原子序数核电荷数质子数核外电子数,则该元素的原子核内质子数和核外电子数为92,而不是中子数为92,选项错误;D、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是铀,带“钅”字旁,属于金属元素,选项正确,故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、酒精灯 锥形瓶 过氧化氢(溶液) KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 可以控制反应的速率 氧气密度比空气大 d A E 温度越高反应速率
20、越快 不变 【解析】(1)图中有标号仪器的名称:a是酒精灯;b是锥形瓶;(2)B、C装置均可用来制取氧气。若用B装置来制取氧气,B装置是固、液混合不加热型,所用药品为过氧化氢溶液和二氧化锰,长颈漏斗添加药品的名称是过氧化氢溶液;C装置中注射器能控制液体滴加速率,从而能控制反应的速率,与B装置比较,C装置的优点是可以控制反应的速率,若用A装置在试管口放一团棉花,利用加热一种暗紫色固体制取氧气,高锰酸钾是暗紫色固体,用高锰酸钾制氧气时,为防止高锰酸钾进入导管,需在试管口放一团棉花,所以制取氧气药品是高锰酸钾,高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,其化学符号表达式为KMnO4 K2MnO4+M
21、nO2+O2;(3)用D装置收集氧气是向上排空气法收集,其原因是氧气密度比空气大;(4)若用如图G装置收集较纯净氧气,可先在G装置中装满水,氧气的密度小于水,气体从d进入;(5)根据“实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气”可知,该反应的反应物是固体,反应条件是加热,根据“常温下氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水”可知收集氨气只能用向下排空气法收集。若制取并收集氨气,应该从上图A-E中选择的发生装置和收集装置分别是A、E;(6)a、实验和中,其他条件相同,只有温度不同,通过实验和对比可知,化学反应速率与温度的关系是温度越高反应速率越快;b、若用一定量15%的过氧
22、化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,加水稀释过程中,过氧化氢的质量不变,则产生氧气的总重量将不变。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、11:112 37.2 【解析】(1)葡萄糖酸钙的化学式为:(C6H11O7)2Ca葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为(1112):(1672)=11:112;(2)每天能够补充的钙为:0.2g2 100%0.0372g=37.2mg。18、0.28 2.1g 【解析】(1)含氟量为0.14%,净含量为200g,该牙膏中氟元素的质量是200g0.14%=0.28g。(2)每支这种牙膏中,含Na2PO3F的质量是0.28g(100%)2.1g。答:每支这种牙膏中,含Na2PO3F的质量是2.1g。故答案为:(1)0.28;(2)2.1g。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、剧烈燃烧,产生白烟,放热4P + 1O22P2O1BC检查装置气密性能够防止燃烧匙伸入集气瓶中导致的气体受热膨胀部分逸出,使实验结果不准确,同时操作更简单时间小验证氧化铜在反应前后的质量是否改变验证氧化铜在反应前后的化学性质是否改变验证氧化铜和二氧化锰的催化效果2H2O2
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