青岛市重点中学2022-2023学年化学九年级第一学期期中预测试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列有关空气的说法正确的是A氮气约占空气体积的21%B空气中的氧气能助燃,可以作燃料C工业上采用分离液态空气法获得氧气D空气中的

2、二氧化碳来源于绿色植物的光合作用2下列对宏观事实的微观解释不正确的是A湿衣服晾在阳光充足的地方容易干温度升高,分子运动加快B液态水受热变为水蒸气时体积增大温度升高,分子体积变大C固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝色同种分子性质相同D过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气化学反应中分子发生改变3在一密闭容器里放入四种物质,加热一段时间后停止反应,测得数据如下:四种物质甲乙丙丁反应前质量(g)605102反应后质量(g)未测53220则下列表述不正确的是A未测值为20B反应消耗或生成的甲丙丁质量比为20: 16: 9C乙可能是催化剂D继续加热至完全反应,还会有9g丁生成4给试管内的液体加

3、热时,切忌试管底部与酒精灯的灯芯接触的原因是( )A易使试管底部熔化B会使酒精灯燃烧不充分C会使酒精灯熄灭D灯芯处温度低易使试管炸裂5区别下列各组物质,选用的方法或试剂不正确的是()物质选用的方法或试剂A空气和氮气燃着的木条B葡萄糖和绵白糖灼烧看颜色C氧气和二氧化碳通入澄清石灰水D硬水和软水肥皂水AABBCCDD6如图所示,在测定空气里氧气的含量实验中,下列做法错误的是()A连接装置后先检查装置的气密性B红磷要足量C点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧胶囊D红磷熄灭后立刻打开止水夹7用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性当缓慢拉动活塞时,如果装置气密性良好,能观察到A左侧导管口产生气泡B瓶中液

4、面明显上升C左侧导管内液面上升D有液体进入注射器内8下列实验操作中,正确的是()A保存氧气B夹试管C取适量液体D取液体时挤入空气9下列有关催化剂的说法正确的是A在化学反应后其质量增加B在化学反应后其质量减小C能改变其他物质的化学反应速率D在化学反应后其化学性质发生了变化10甲醛的化学式为CH2O,它是室内装饰的主要污染物之一关于甲醛的叙述正确的是()A甲醛由三种元素组成B甲醛含有4个原子C甲醛中碳元素的质量分数最小D甲醛中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为1:2:111用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记下面用数轴表示的化学知识,错误的是()A物质溶解度与溶解性的关系:B地壳中部分元素的含量关

5、系:C金属之间活动性强弱关系:D生活中常见物质的酸碱度关系:12一个铝原子中共有40个粒子,其中14个粒子不带电,则铝的相对原子质量为( )A40B27C26D28二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13如图所示,将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中并密封,发现小白鼠仍可成活一段时间,且瓶壁逐渐变模糊回答下列问题:(1)小白鼠能成活一段时间的原因是_;(2)瓶壁变模糊的原因是_(3)烧杯中导管内液面高度的变化是_;(4)最后瓶内剩余气体的主要成分是_14为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混入了一氧化碳气体,用下图所示装置进行实验:请回答下列问题:(1)装置A、B中

6、应盛放的试剂分别是_、_;装置B的作用是_;(2)在整个检验过程中,当观察到_现象时,才能证明混合气体中一定含有一氧化碳气体。D装置中反应的方程式为_。(3)上述实验的尾气不能直接排放到空气中,请你说出一种处理尾气的方法:_。15如图一是实验室制取气体的常见装置:(1)写出图中带标号仪器的名称:_;_。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气,应选择的发生装置是_,其中发生的反应的化学反应方程式为_。试管口要略向下倾斜的原因是_,为了收集较纯氧气可选择的收集装置是_。判断氧气已收集满的依据是_。(3)若在A反应后的残余物中提纯二氧化锰(已知:氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水),需进行的操作是_

7、,洗涤、烘干,在前两步操作中均用到的仪器是_,作用分别是_。(4)双氧水制氧气可选择装置B或C,其中装置B的优点是_。(5)用“排水法”收集O2,请在如图二中将收集装置补画完整_。(6)在如图三中画出用氯酸钾和二氧化锰制氧气反应中,“固体中氧元素质量”的变化趋势_。16实验与探究:同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验(A-F为装置编号)(1)写出如图装置B中仪器的名称_。(2)用A、E装置的组合可以制取氧气,反应的表达式为_。(3)B装置在装药品之前需检查气密性。在不与其他装置连接时,请说明其检验方法及气密性良好的标志_。(4)制取氧气有如下实验步骤:加热;检查装置的气密性;装药品,固定装

8、置;排水法收集气体;从水槽中取出导管;熄灭酒精灯;连接仪器。正确的操作顺序是_。(填字母序号)A B C D(5)乙炔微溶于水,密度比空气小。实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水速率,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。要得到较纯净的乙炔气体,图中最适合的制取装置是_。(6)装置F可用于气体的收集检验、除杂等,关于该装置的使用,下列说法正确的是_。(填字母序号)A瓶内装满空气,气体从b端通入,收集氢气B瓶内装满水,气体从a端通同入,收集氧气C瓶内装有适量澄清石灰水,气体从a端通入,检验氧气中是否混有二氧化碳D将带火星的木条放在a导管口检验氧气是否收集满三、实验题(

9、本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液(含有水)中过氧化氢的质量,实验操作及相关数据如图所示:(1)生成氧气的质量_g;(2)这瓶过氧化氢溶液中过氧化氢的质量是多少?_(写出计算过程)18如图是在某公共场所张贴的广告;请回答下列问题:(1)求出该化肥中的碳酸氢铵的相对分子质量_。(2)算出该化肥碳酸氢铵中各元素的质量比_。(3)通过计算该化肥中碳酸氢铵中氮元素的质量分数_,判断这则广告是否真实_。(计算结果精确到11)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)请用微粒观点解释(1)碘固体(I2)和碘蒸气都能使淀粉变蓝。_(2)加压可将气体二氧

10、化碳压缩成液态贮存在钢瓶中。_(3)空气是一种混合物。_参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】A、氮气约占空气体积的78%,A选项不正确,不符合题意; B、空气中的氧气能助燃,可以作助燃剂,B选项不正确,不符合题意; C、工业上采用分离液态空气法获得氧气,C选项正确,符合题意; D、空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用,植物光合作用消耗二氧化碳,D选项不正确,不符合题意。故选C。2、B【解析】构成物质的分子随温度的升高运动加快,化学变化中分子能够再分,原子不能再分。【详解】A、湿衣服晾在阳光充足的地方容易干,温度升高,分子运动加快

11、,故A正确;B、液态水受热变为水蒸气时体积增大,温度升高,分子间隔变大,故B不正确;C、固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝色,同种分子性质相同,故C正确;D、过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气,化学反应中分子发生改变,故D正确。故选B。3、B【解析】由题意可知,乙反应前后质量不变,可能是催化剂,也可能不参与这个反应;丙增加了22g,说明是生成物,生成了22g;丁增加了18g,说明是生成物,生成了18g;根据质量守恒定律,反应物参加反应的质量应为22g+18g=40g,则未测值应为60g-40g=20g。A. 根据质量守恒定律,未测值为20,正确;B. 反应消耗或生成的甲丙丁质量比

12、为40:22:1820:11:9,选项错误;C. 乙可能是催化剂,正确;D. 此时还有20g甲未分解,按照甲、丙、丁反应质量比20:11:9的比例,若继续加热至完全反应,使余下20g反应完,则还会生成11g丙和9g丁。选项正确。故选:B。4、D【解析】酒精灯灯芯处酒精正在汽化,温度较低,热的试管遇灯芯会因骤冷而炸裂,故选D。5、B【解析】A、燃烧的木条在空气中燃烧现象不变,在氮气中会熄灭,现象不同,可以鉴别,选项正确;B、葡萄糖和白糖都属于糖类物质,灼烧时火焰颜色相同,无法鉴别,选项错误;C、氧气不能使石灰水变浑浊,而二氧化碳能使石灰水变浑浊,现象不同,可以鉴别,选项正确;D、硬水与肥皂水混合

13、有浮渣产生,而软水与肥皂水混合产生的时泡沫,现象不同,可以鉴别,选项正确,故选B。【点睛】区别物质时,加入试剂或实施某种方法后出现不同的现象,才能将不同的物质区分开。6、D【解析】试题分析:A、连接装置后先检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验,该选项做法正确;B、为了保证顺利完成实验,红磷要足量,该选项做法正确;C、为了使实验更准确,点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧橡皮塞,该选项做法正确;D、如果红磷熄灭后立刻打开止水夹,因为这时温度较高,会导致进入集气瓶中的水不到集气瓶容积的五分之一,从而导致实验失败,该选项做法错误故选D 考点:空气组成的测定7、A【解析】向外拉活塞时广口瓶中气体体积减小,外

14、界大气压迫使外边的空气通过导管进入广口瓶,从而观察到导管下端管口有气泡冒出。故选A。【点睛】检验装置气密性时可以通过两种方法来改变体系内的压强,一是升温,用手掌捂热装置或用酒精灯微热装置;二是充气,常用注射器充气或抽气:常用注射器抽出装置中的一部分气体。8、C【解析】A、氧气密度大于空气,集气瓶口应向上放置,故错误;B、使用试管夹夹持试管时,应从试管底部套入,图中所示操作错误。C、倾倒液体时,瓶塞取下后要倒放在试验台上,标签手心,瓶口与试管口紧靠在一起。故正确D、使用胶头滴管时先挤压胶头,排出空气,再伸入溶液中吸取,图示做法正好相反,图中所示操作错误。故选:C。9、C【解析】在化学反应里能改变

15、其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂。【详解】A、催化剂在化学反应前后其质量不变,故A不正确;B、催化剂在化学反应前后其质量不变,故B不正确;C、催化剂能改变其他物质的化学反应速率,可以加快也可减慢某些化学反应的速率,故C正确;D、催化剂在化学反应前后其化学性质不变,故D不正确。故选C。【点睛】催化剂的特点:一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。10、A【解析】A、根据甲醛(CH2O)化学式可知,甲醛是碳、氢、氧三种元素组成的,故A正确;B、根据甲醛(CH2O)化学式可知,甲醛是由分子构成的而不是原子直接构

16、成的,故B错误;C、甲醛中碳、氢、氧元素质量比=12:(12):16=12:2:16,所以质量分数最小的是氢元素,故C错误;D、甲醛中碳、氢、氧元素质量比=12:(12):16=12:2:16,故D错误,故选A。【点睛】在比较同一物质中各元素质量分数大小时,不一定将每种元素的质量分数完全计算出来,可利用各元素的质量比进行比较,既快捷又准确。11、C【解析】A、根据物质的溶解度可以把常见物质分为易溶、可溶、微溶和难溶物质;B、根据地壳里所含各种元素的质量分数由大到小的顺序为氧、硅、铝、铁解答;C、根据金属活动性顺序进行分析解答;D、根据物质形成溶液的酸碱度进行分析。【详解】A、根据20时物质的溶

17、解度,大于10g的属于易溶物质,在1g10g的属于可溶物质,在0.01g1g的属于微溶物质,小于0.01g的属于难溶物质,与数轴关系一致,故A正确;B、地壳里所含各种元素的质量分数由大到小的顺序为氧、硅、铝、铁,与数轴关系一致,故B正确;C、在金属活动性顺序中,镁铝锌铁,与数轴关系不一致,故C错误;D、食醋显酸性,pH值小于7,水为中性,pH值=7;厨房清洁剂显碱性,pH值大于7,与数轴关系一致,故C正确。故选C。12、B【解析】原子一般是由质子、中子、电子构成的,其中中子不带电,一个质子带一个单位的正电荷,一个电子带一个单位的负电荷;已知该元素的一个原子中40个粒子,其中14个粒子不带电,也

18、就是说有14个中子,质子数和电子数共有40-14=26,又因为原子中:质子数=电子数,故质子数为13;相对原子质量质子数+中子数,故其相对原子质量13+14=27。故选:B。【点睛】原子中核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、瓶内有氧气,可供小白鼠呼吸 小白鼠呼出的CO2 使石灰水变浑浊 上升 氮气 【解析】(1)瓶内有空气,空气中含有能供给呼吸的氧气,故小白鼠仍可成活一段时间,故填写:瓶内有氧气,可供小白鼠呼吸;(2)小白鼠的呼吸作用吸入氧气,呼出二氧化碳,澄清的石灰水的主要成分是氢氧化钙,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳

19、酸钙沉淀和水,瓶壁逐渐变模糊,故填写:小白鼠呼出的CO2 使石灰水变浑浊;(3)小白鼠的呼吸作用吸入氧气,呼出二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,从而被吸收,使瓶内气压减小,所以烧杯中导管内液面上升,故填写:上升;(4)空气主要是由氮气和氧气组成的,氧气通过小白鼠的呼吸作用被吸收,生成的二氧化碳又被澄清的石灰水吸收,剩余气体的主要成分是氮气,故填写:氮气。14、足量的氢氧化钠溶液 浓硫酸 干燥气体、除去水分 C中黑色固体变红,D中澄清石灰水变浑浊 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 点燃(或用气球收集) 【解析】(1)因为实验室检验一氧化碳通常是让它先生成二氧化碳,然后

20、再用澄清石灰水去检验二氧化碳但该混合气体中原来就有二氧化碳,为了避免引起干扰,所以应该先把二氧化碳吸收完,A装置目的就是充分吸收二氧化碳,所以应该用足量的氢氧化钠溶液,为避免混合气体中混有水蒸气进入C中加热,引起玻璃管炸裂,B装置中的试剂是浓硫酸,作用是:干燥气体、除去水分。(2)一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳,二氧化碳可以使D中澄清石灰水出现混浊现象,因为B中足量的氢氧化钠溶液已经除尽混合气体中的二氧化碳,当观察到:C中黑色固体变红,D中石灰水变浑浊,就可以证明混合气体中含有一氧化碳气体;D装置中二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H

21、2O。(3)尾气中有未充分反应的一氧化碳气体,一氧化碳有毒,不能直接排放到空气中,可进行的尾气处理方法是:点燃(或用气球收集)。15、锥形瓶 水槽 A 2KClO32KCl+3O2 防止冷凝水倒流引起试管炸裂 E 集气瓶口有大气泡向外冒出 溶解、过滤 玻璃棒 搅拌,加快溶解、引流 随时控制反应的开始与停止 【解析】(1)仪器是锥形瓶,是水槽;故填:锥形瓶;水槽(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物生成氯化钾和氧气,该反应属于固体加热型,故选发生装置A,加热时试管口要略向下倾斜,防止冷凝水倒流引起试管炸裂;氧气不易溶于水,所以可用排水法收集较为纯净的氧气,当观察到集气瓶口有大气泡向外冒出时,说明氧气

22、已满;故填:A;2KClO32KCl+3O2;防止冷凝水倒流引起试管炸裂;E;集气瓶口有大气泡向外冒出(3)若在A反应后的残余物中提纯二氧化锰(已知:氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水),需进行的操作是溶解、过滤,洗涤、烘干,在溶解和过滤操作中都用到了玻璃棒,在溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,加快溶解,在过滤操作中玻璃棒的作用是引流;故填:溶解、过滤;玻璃棒;搅拌,加快溶解、引流(4)图B所示装置能通过分液漏斗控制滴加液体的速率,能控制反应的速率,还可以控制反应的开始与停止;故填:随时控制反应的开始与停止(5)水的密度比氧气大,所以用图2装置利用排水法收集氧气时,氧气应从短管进入,水从长管排出;故

23、填:(6)氯酸钾与二氧化锰的混合物加热到一定的温度后才开始产生氧气,随着氧气量的增多,固体混合物中氧元素的质量减小,当氯酸钾完全分解后,剩余固体是氯化钾和二氧化锰的混合物,其中氧元素的质量不再改变;故填:【点睛】本题难度不大,是中考的重要考点之一,熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键。16、长颈漏斗 () 用弹簧夹夹住胶皮管,关闭弹簧夹,向长颈漏斗中加水,使长颈漏斗中液面高于锥形瓶内液面,如果液面差能保持稳定,说明装置气密性良好,否则装置漏气 A CE B、D 【解析】(1)如图装置B中仪器的名称长颈漏斗;(2)用A、E装置的组合制取氧气,所用

24、药品是高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰的混合物,由于试管口没有棉花,所以所用药品是氯酸钾和二氧化锰的混合物,氯酸钾地二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾、氧气,反应的表达式为:();(3)检查装置B气密性的方法是:用弹簧夹夹住胶皮管,关闭弹簧夹,向长颈漏斗中加水,使长颈漏斗中液面高于锥形瓶内液面,如果液面差能保持稳定,说明装置气密性良好,否则装置漏气;(4)实验室用氯酸钾制取氧气时,先组装仪器,然后检验装置气密性,装药品,加热制取氧气,实验结束,先撤导管,然后熄灭酒精灯,所以正确的顺序为:,故选A;(5)实验室制取乙炔的反应物是固体和液体,反应条件是常温,该反应必须严格控制加水速率,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂,乙炔微溶于水,密度比空气小,排水法收集到的乙炔较纯净,所以图中最适合的制取装置是CE;(6)A 氢气密度比空气小,所以瓶内装满空气,气体从a端通入,收集氢气,故A错误;B 氧气不

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