贵州省施秉县2022-2023学年化学九上期中经典模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子则该反应（ ）A是化合反应B有单质生成C反应前后分子种类不变D参加反应的两种分子个数比为4：12下列化学符号中，能表示一种氧化物的是（）AH2CO3BSO42CNaOHDCuO3豆浆中含有异黄酮

2、（C15H10O2）具有防癌功能下列说法正确的是（）A异黄酮由C、H、O三种元素组成B异黄酮中C、H元素的质量比为15：10C异黄酮由27个原子构成D一个异黄酮分子中含有一个氧分子4逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（）A离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子B化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物C稀有气体可做保护气，所以可做保护气的一定是稀有气体D在由两种元素组成的化合物中，一种元素 显正价，则另一种元素一定 显负价5下表是一些食物的pH，胃酸过多的病人空腹时最宜食用的是物质橘子葡萄牛奶玉米粥pH343.54.56.36.66.88.

3、0A橘子B葡萄C牛奶D玉米粥6小刚要用托盘天平称取10.6g的蔗糖（1g以下用游码），称量时他误将物质与砝码的位置放反了，则称得的蔗糖的实际质量为（ ）A10gB9.4gC10.6gD11.2g7下列物质中含有氧分子的是（ ）A水B二氧化碳C高锰酸钾D空气8下列说法中正确的是（ ）A将氧气充入食品包装袋中防腐B红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾C镁在空气中燃烧是化学变化的原因是由于发出耀眼白光D木炭在空气和氧气中燃烧现象不同的原因是由于氧气的含量不同9在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表：物质甲乙丙丁反应前质量(g)414210反应后质

4、量(g)待测20631完全反应后，甲的“待测”值应为：（ ）A10B8C4D010对相应现象或事实的解释错误的是选项现象或事实解释A乐事薯片充氮气包装氮气化学性质不活泼B水受热变成水蒸汽分子的大小发生了改变C酒香不怕巷子深分子在不断的运动D一滴水中大约有 1.671021 个水分子分子很小AABBCCDD11下列有关化学用语表示正确的是A2个氢氧根离子：(OH)2B钠离子结构示意图：C铝片表面氧化物的化学式：Al3O2D硫酸亚铁：FeSO412区别空气、氧气和二氧化碳这三瓶无色气体最简单的方法是 ( )A测三瓶气体的密度B用燃着的木条分别放入瓶中C分别倒入澄清石灰水D闻三瓶气体的气味二、填空题

5、（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13探究水的元素组成：图一是电解水的实验装置，电源A是_极，试管D中的气体是_。图二是氢气燃烧的微展示意图，反应过程的正确顺序是_（用a、b、c表示）。从该图可以体现化学变化的实质是_。 图一：电解水图二：氢气燃烧以上两个实验都可以得出实验结论：_。实验分析：氢气在氧气中燃烧步骤一 制取一瓶氧气步骤二 纯净的氢气在这瓶氧气中燃烧现象：氢气燃烧，发出_色火焰，瓶壁发热该实验不能达到实验目的的原因是_14小明同学按下图在实验室中制备氧气。（1）认识仪器：请写出图中热源的名称_，并指出使用它时的一点注意事项_。（2）操作顺序：装药品和放棉花。如果没有说明用量

6、时，固体药品取量_。连接仪器，固定试管。点燃酒精灯，加热。加热时应先_。（3）实验分析：请帮助她找出上述实验过程中漏掉的一个实验步骤_。生成的氧气可用排水法收集，原因是_，实验结束时要先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，其理由是_。（4）拓展与迁移：如果用分解过氧化氢来制取氧气，要得到平稳的氧气流应选用的发生装置是_(选填如图中“甲”或“乙”)；其反应的符号表达式为_；实验室有多种途径可以制取氧气，请你另写一种制取氧气反应的符号表达式为_。化学兴趣小组利用课余时间自制氧气，有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水，用罐头瓶（带玻璃片）装满水倒放入脸盆中准备收集气体，还有同学从化工试剂商店买来了高锰

7、酸钾作原料。由于自带仪器不够用，又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器。他们还需借用的仪器是(至少写2种)_。15根据下列装置，结合所学化学知识回答问题：（1）写出有标号仪器的名称：_。（2）A装置用于高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾是_色固体，发生反应的化学方程式为_。装置图中有一处明显的错误是_，目的是_。（3）若用氯酸钾制备氧气，反应的化学方程式为_。若用装满水的装置G收集氧气，则气体应从_（填“a”或“b”）通入。（4）装置C与D组合，可制取气体CO2。反应的化学方程式为_；装置B和C对比，用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是_。（5）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨

8、气。氨气密度比空气密度小，极易溶于水。则要选择的制取装置是_。（从AF中选择）16下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题：（1）指出图中标有数字的仪器名称：_；_；（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用_（填字母标号，下同）作发生装置，写出该反应的文字表达式_，其中二氧化锰的作用是_，若要收集较为纯净的氧气最好选用_装置；（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用_（填编号），写出其反应的文字表达式_；请写出该装置中的一处错误_；（4）如用C装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是_；（5）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置，若将F装置内装满水，再连接量

9、筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从_（填“a”或 “b”）进入F中；（6）实验室常用块状电石与水反应制取微溶于水、密度和空气接近的乙炔气体，根据信息判断：实验室制取乙炔的发生装置应选用_（填标号，下同），收集装置选用_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17为测定菱铁矿石中碳酸亚铁FeCO3的含量（假设其中杂质的成分不溶于水，也不参加反应），某化学小组进行如下的实验，请回答下列问题：（1）用36.5%的浓盐酸配制100 g 14.6%的稀盐酸加入水的质量是 _；（2）写出菱铁矿石中加盐酸的化学反应方程式 _；（3）列出该菱铁矿石中发生反应的物质的质量

10、（x）的比例式 _；（4）该菱铁矿石中碳酸亚铁的含量是 _ ；（5）最终烧杯中溶液中溶质的质量分数为25%，则过滤后需蒸发水的质量是 _。18已知葡萄糖的化学式为C6H12O6请依据葡萄糖的化学式回答下列问题：（1）葡萄糖由_种元素组成。（2）葡萄糖分子的相对分子质量_。（3）计算葡萄糖中碳元素的质量分数是多少？（写出计算过程）_四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）写出下列反应的化学方程式:（1）硫在氧气中燃烧_;（2）氯酸钾与二氧化锰混合制氧气_;（3）细铁丝在氧气中燃烧_;（4）锌与盐酸反应生成氯化锌和氢气_.参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小

11、题只有一个选项符合题意）1、A【解析】A、据图可知，该反应是单质与单质生成化合物的化合反应，故A正确；B、该反应生成的是化合物，没有单质生成，反应后的单质是没有参加反应的物质的分子，故B错误；C、反应前后分子的种类发生改变，故C错误；D、据图可知，由白色圆圈构成的分子反应后有剩余，故只有两个分子参加了反应，所以参加反应的两种分子的个数比是2：1，故D错误；故选A2、D【解析】A、氧化物是含有两种元素的化合物，其中一种元素是氧元素，H2CO3是由三种元素组成的纯净物，不属于氧化物，此选项错误；B、SO42表示硫酸根离子，此选项错误；C、NaOH是由三种元素组成的化合物，属于碱，不属于氧化物，此选

12、项错误；D、CuO是由两种元素组成的化合物，并且其中一种元素是氧元素，属于氧化物，此选项正确。故选：D。3、A【解析】化合物中的元素质量比 计算方法是把化学式中元素的相对原子质量乘以原子个数。【详解】A、由异黄酮的化学式可知，异黄酮由C.H、O三种元素组成的，故A正确；B、异黄酮中C、H元素的质量比为（1215）：（110）18：1，故B不正确；C、异黄酮是异黄酮分子构成的，而不是由原子直接构成的，故C不正确；D、分子是由原子构成的，异黄酮分子中不存在氧分子，故D不正确。故选A。4、D【解析】A、离子是带电的粒子，但是带电的粒子不一定是离子，如质子带电荷，不是离子，故选项错误；B、化合物是由不

13、同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，故选项错误；C、可做保护气的不一定是稀有气体，例如氮气的化学性质稳定，也可以做保护气，故选项错误；D、化合物中各元素化合价代数和为零。在由两种元素组成的化合物中，一种元素显正价，则另一种元素一定 显负价，故选项正确。故选D。5、D【解析】人的胃液中含有盐酸，对于胃酸过多的人应降低其酸性，可食用碱性食物以中和多余的酸A、橘子的pH小于7，显酸性故选项错误；B、葡萄的pH小于7，显酸性故选项错误；C、牛奶的pH小于7，显酸性故选项错误；D、玉米粥的pH大于7，显弱碱性故选项正确故选D6、B【解析】天平使用时，1g以下用游码，称取10.

14、6g的蔗糖，砝码10g，游码0.6g。【详解】1g以下用游码，称取10.6g的蔗糖，砝码10g，游码0.6g。称量时他误将物质与砝码的位置放反了，则称得的蔗糖的实际质量=砝码质量-游码示数=10g-0.6g=9.4g。故选B。【点睛】天平使用时，正确的方法是“左物右码”，物体质量=砝码质量+游码示数。砝码和物体防反了，物体质量=砝码质量-游码示数。7、D【解析】根据水、二氧化碳、高锰酸钾、空气的构成进行分析。【详解】水由水分子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，高锰酸钾中没有分子，空气中含有氧气分子、氮气分子等多种分子。故选D。8、D【解析】A、氮气的化学性质稳定，可以充入食品包装可以防腐。而氧

15、气供给呼吸。故A说法错误；B、红磷燃烧产生白烟。故B说法错误；C、镁条燃烧属于化学变化是由于生成了白色固体，有新物质产生。故C说法错误；D、木炭在空气中燃烧发出红光，在氧气中燃烧发出白光。是由于氧气的含量不同。故D说法正确。故选D。【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。9、D【解析】根据质量守恒定律反应前后物质的总质量不变，反应前的总质量为4+1+42+10=57，反应后待测=57-20-6-31=0，故选D。10、B【解析】A、氮气化学性质不活泼，充入食品包装袋内可以防腐，做保护气，故选项正确；B、水受热变成水蒸汽，分子的大小不变，间隔变大；故选

16、项错误；C、酒香不怕巷子深，分子在不断的运动，闻到了酒味，故选项正确；D、一滴水中大约有 1.671021 个水分子，说明分子很小，故选项正确；故选：B。11、D【解析】A、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。表示多个该离子，在其离子符号前加上相应的数字，2个氢氧根离子可表示为：2OH，故A错误；B、在该微粒中，质子数核外电子数11，为原子，故B错误；C、氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显2价，其化学式为：Al2O3，故C错误；D、硫酸亚铁中铁元素显+2价，硫酸根显2价，其化学式为FeSO4，故D正确。故选D。

17、【点睛】+3价的铁元素称为铁，+2价的铁元素称为亚铁。12、B【解析】A、三种气体密度不同，测三瓶气体的密度可以区别三种气体，但不是最简单方法；B、燃着的木条分别放入瓶中，燃烧无明显变化的气体为空气；燃烧更旺的气体为氧气；燃烧熄灭的气体为二氧化碳；C、三种气体都是无色无味的气体，因此通过闻气体气味无法区分三种气体；D、倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊的气体为二氧化碳，无明显现象的为空气或氧气，无法区别三种气体；故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、正 氧气 bca 原子的重新组合 水由氢、氧两种元素组成 淡蓝 排水法收集，集气瓶瓶壁上有水 【解析】电解水正极生成氧气，分

18、解生成氢气，氢气和氧气的体积比为2:1。【详解】电解水正极生成氧气，负极生成氢气，氢气和氧气的体积比为2:1，图一是电解水的实验装置，电源A连接的试管生成的气体较少，为氧气，故电源A是正极，试管D生成的气体较少，故试管D中的气体是氧气。化学反应是分子的破裂，原子的重新组合，图二是氢气燃烧的微展示意图，反应过程的正确顺序是bca。从该图可以体现化学变化的实质是原子的重新组合。电解水生成氢气和氧气，以上两个实验都可以得出实验结论：水由氢、氧两种元素组成。氢气在氧气中点燃生成水，氢气点燃前要检验其纯度。氢气在氧气中燃烧步骤一 制取一瓶氧气步骤二 纯净的氢气在这瓶氧气中燃烧现象：氢气燃烧，发出淡蓝色火

19、焰，瓶壁发热该实验不能达到实验目的的原因是排水法收集，集气瓶瓶壁上有水【点睛】水是由水分子构成的，电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的。14、酒精灯 禁止向燃着的酒精灯内添加酒精(或绝对禁止用酒精灯引燃另一个酒精灯等 只需盖满试管底部 预热(或均匀受热或来回移动酒精灯) 检查装置的气密性 氧气不易溶于水 防止水槽里的水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂 甲 H2O2H2O +O2 KClO3KCl+O2 铁架台、酒精灯、大试管、橡皮塞、导管 【解析】（1）由图可知，热源的名称为酒精灯，使用酒精灯的注意事项有：1、酒精灯的灯芯要平整，如以烧焦或不平整，要用剪刀修正；2、添加酒精时，

20、不超过酒精灯容积的2/3；酒精不少于1/3；3、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；4、绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，要用火柴点燃；5、用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹；（任意一点即可）。（2）装药品和放棉花。如果没有说明用量时，固体药品取量只需盖满试管底部；点燃酒精灯，加热。加热时应先预热(或均匀受热或来回移动酒精灯)。（3）在使用加热高锰酸钾制备氧气时需要检查装置的气密性，因此她漏掉的一个实验步骤检查装置的气密性。因为氧气不易溶于水。因此生成的氧气可用排水法收集。为了防止水槽里的水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂，因此实验结束时要先把导管移出水面，再熄灭酒精灯。（4）如

21、果用分解过氧化氢来制取氧气，要得到平稳的氧气流应选用的发生装置需要平稳的加入反应物，因此应该选择甲，装置乙持续平稳不能加入反应物；过氧化氢在二氧化锰催化作用下制备氧气的化学方程式为 ；实验室制取氧气的方法有加热高锰酸钾，过氧化氢分解和加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，因此第三种制备氧气的方法为加热氯酸钾和二氧化锰的混合物符号表达式为：KClO3KCl+O2。加热高锰酸钾制取氧气需要的仪器有铁架台、酒精灯、大试管、橡皮塞、导管（选其中两种）15、酒精灯 集气瓶 紫黑 未塞一团蓬松的棉花 防止高锰酸钾粉末冲入导管，造成堵塞 b CaCO3+2HCI=CaCl2+H2O+CO2 可以控制反应速率 AF

22、【解析】（1）写出有标号仪器的名称：酒精灯集气瓶；（2）固体加热装置A用于高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾是紫黑色（或暗紫色）固体，高锰酸钾制氧气反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；装置图中有一处明显的错误是：试管口未塞一团蓬松的棉花，目的是：防止高锰酸钾粉末冲入导管，造成堵塞；（3）若用氯酸钾制备氧气，氯酸钾与二氧化锰混合制氧气反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2；若用装满水的万能瓶G装置收集氧气，则气体应“短管进、长管出”，从b通入；（4）装置C与D组合，可制取气体CO2。实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2

23、+H2O+CO2；装置B和C对比，用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是：可以控制反应速率；（5）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密度比空气密度小，极易溶于水。则要选择的制取固体加热装置A，用向下排空气法收集氨气，收集装置为F。16、酒精灯 集气瓶 B 催化作用 D A 没有在试管口放一团棉花 把带火星的木条放到集气瓶口，若带火星的木条复燃，表明氧气已满 b B D 【解析】（1）根据所学仪器的名称和用途，是酒精灯；是集气瓶；故填：酒精灯 集气瓶。（2）双氧水和二氧化锰在常温下反应生成水和氧气，发生装置应选择固液不需要加热的B装置，反应的文字表达式是，二氧化锰在该反

24、应中改变的过氧化氢分解的速率，反应前后，质量和化学性质没有改变，是该反应的催化剂，它起的作用就是催化作用；要收集较纯净的氧气，应采用排水法D收集氧气；故填：B 催化作用 D。（3）高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，发生装置应选择固体加热制取气体的发生装置A，反应的文字表达式是；用高锰酸钾制取氧气时，在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管；故填：A 没有在试管口放一团棉花。（4）C装置是向上排空气法，用该装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是把带火星的木条放到集气瓶口，若带火星的木条复燃，表明氧气已满；故填：把带火星的木条放到集气瓶口，若带火星的木条复燃，表明

25、氧气已满。（5）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置，若将F装置内装满水，再连接量筒，利用进入集气瓶内的水产生的压强把水排出，气体应从b端进入；故填：b。（6）实验室制取乙炔，使用块状的电石与水反应，是固体与液体在常温下反应得到乙炔，应选择固液常温下制取气体的发生装置（B），乙炔微溶于水，可用排水法收集（D），但乙炔的密度和空气的密度接近，不能采用排空气法收集；故填：B D。【点睛】本题考查的是实验室制取并收集气体的实验，熟练掌握发生装置、收集装置的选择，认真分析题目。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、60gFeCO3+2HCl=FeCl2+H2O+CO258%11g

26、【解析】根据图示可知该反应的操作过程是铁矿石加入100g14.6%盐酸，充分反应后烧杯中混合物的质量为115.6g，过滤，在滤液中加入6g的铁粉，过滤，得滤渣0.4g，滤液蒸发后得到25%的溶液。【详解】（1）设：配制100g14.6%的稀盐酸加入水的质量是为a，根据稀释前后溶质的质量不变可得：100g14.6%=（100g-a）36.5% ，a=60g；（2）碳酸亚铁和盐酸反应生成氯化亚铁、水和二氧化碳，化学方程式为：FeCO3+2HCl=FeCl2+H2O+CO2；（3）生成二氧化碳的质量为：20g+100g-115.6g=4.4g；设：菱铁矿石中发生反应的物质的质量为x。该菱铁矿石中发生反应的物质的质量（x）的比例式为：解得 x=11.6g（4）该菱铁矿石中碳酸亚铁的含量=58%；（5）生成氯化亚铁的质量为y。根据化学方程式FeCO3+2HCl=FeCl2+H2O+CO2和Fe+2HCl=FeCl2+H2，可知加入的盐酸与生成的氯化亚铁的质量关系如下： x=25.4g所以反应后溶液的质量=101.6g；加入铁粉后，过滤