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文档简介
1、开发区六中导教学设计课题串联和并联本节课关知道串并联电路的基键知本特点,会画电路图,及1、知道串并联电路的基本特点,会画电识点本节课连结实物图路图,及连结实物图及方学习任务2、能依照实质要求设计电路法回顾一.回首与观察1、科学上规定,把规定为电流的方向。按这个规定,在电源外面,电流的方向是从电源的流向。2、易于导电的物体叫做。金属导电时靠的是自由挪动的。干木条、橡胶等都是的物体,叫做绝缘体。3、电池内部电流的方向是4.用表示电路连结的图,叫做电路。有、三种状态。二.讲解新知1、把电路元件首尾依次相连,构成电路。把电路元件并列连结起来,构成电路。2、的;电路连好,检查无误后才能闭合开关。电池和发
2、电机等在电在连结电路时,开关应当是路中是供应的装置,它们是,而像电灯和电电扇等在电路中是耗费的装置,它们是,可以控制电路的通与断。3、如图(甲)所示,两个小灯泡首尾相连结到电路中,我们称之为。可以看到:在这种电路中,电流的路径只有条。假如L1灯丝断了,那么L2(填“能”,“不可以”)发光,因此在串联电路中,用电器之间相互。在电路中接一个开关,它可以控制_(填“L1”,“L2”)的工作状态。如图(乙)所示,两个小灯泡并列相连结到电路中,我们称之为。可以看到:在所示电路中,电流的路径有条。假如L1灯丝断了,那么L2(填“能”,“不可以”)发光。因此在并联电路中,用电器之间相互三.典型例题1、以下对
3、于串联电路的说法中,错误的选项是()A各用电器是逐个挨次地连结起来的B若一个用电器的内部开路,其余的用电器仍可能通电工作C开关可使电路中的各灯泡同时发光或同时熄灭D连结电路时,开关可从电池的正极或负极处接出,也可将开关接在用电器之间2、以下对于并联电路的说法中,错误的选项是()A各用电器是并列地连结起来的B若一个用电器的内部断路,其余的用电器也不可以能通电工作C并联电路是由干路和各支路构成的D相互并联的电路两头的电压相等3若使L1、L2串联应闭合断开。若使L1、L2并联应闭合断开。若只闭合S1灯亮,若只闭合S2灯亮;不可以同时闭合,否则将发生,烧坏。四、达标检测以以下图,当S1,S2断开时,能亮的灯是_,它们是_联的。当S1,S2闭合时,能亮的灯是_,它们是_联的。当S1闭合、S2断开时,能亮的灯是_。如图,对于开关的控制作用,以下说法正确的选项是:A、当S1、S2都闭合时,灯L2、L3发光B、只闭合S2,灯L1、L3不发光C、只让灯L3发光,应当只闭合S1D、当S1、S2都断开时,灯L1、L3发光。题图如左以以下图所示,闭合开关S,电路将是路(选填“开”、“短”或“通”),要使电路中的两灯串联,则应拆掉导线图7-25给出的实物连结图,若开关S1、S2都闭合,电路中灯(填“亮”或“不亮”)要使灯和电铃并联,S1控制干路,S2只控制电铃请你用笔在原图需变动的导线上画“”,
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