幼儿园中班教案《树的年轮》课程设计_第1页
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文档简介

1、Asuccessfulcorporateleaderisnotonlyamasterofauthorization,butalsoamasterofcontrol.优选模板助您成功！（页眉可删）幼儿园中班授课方案树的年轮授课方案活动目标：1对树木年轮产生兴趣。2认识年轮作用及形成。3发展观察力和想象力。4对树的年轮有浓重的兴趣，热爱生活乐于研究。5愿意英勇试一试，并与伙伴分享自己的心得。活动准备：1实物树一段（分切成20小片）、松树枝若干。2投影仪。3年轮生成的课件、祝你寿辰快乐和小松树的课件。4每个幼儿一个小袋，内有一颗小松树，一支彩笔。活动过程：一、激发幼儿兴趣1欣赏课件歌曲：小松树2出示

2、实物松树如何知道松树活了多少岁？二、幼儿研究（一）研究观察树干外面特色1每人发放一段树干。看一看、摸一摸、闻一闻。树干长什么模样？”树干摸上去有什么感觉？闻一闻，树干是什么味道？和小朋友互换树干，再观察。2沟通自己的发现。3你们发现了什么？（二）研究年轮的特色利用投影仪集体观察。（教师把一段年轮清楚的树干放到投影以上）1这一圈一圈的像什么？2它叫什么名字？年轮有什么作用？年轮如何数？3年轮是如何形成的？出示泡沫：树干是由细胞构成的，就像泡沫，每一个豆豆就是一个细胞，他们挤在一同，就形成了树干。教师粘贴不一样样颜色的泡沫豆豆：“春天来了，天暖和了，细胞们分裂的多，颜色就浅，长得宽：冬天来了，天冷

3、了，营养少细胞们就分裂的少，颜色就深，长得也窄。就这样一年又一年就形成了年轮。观看年轮生成的课件。（三）认识树木的作用，教育幼儿要爱惜树木树长大了，有什么用途？一同数一数手中的树干，刚才那棵松树的年轮。（40岁）三、给大树送礼品知道了树的年纪，我们来给它过寿辰，做个漂亮的寿辰礼品。我这有很多的小松树，请小朋友们画上年轮。画好后告诉老师你的松树是几岁。（教师给松树还原）幼儿全部画完，放到松树边的桌子上，并说“寿辰快乐”。播放课件寿辰快乐活动延长：找一找，哪些东西是有年轮的。活动反省：活动利用幼儿身边的事物作为科学研究的对象，充分调换幼儿的各样感官，如：看一看；摸一摸；闻一闻；尝一尝等等，使幼儿自主动脑、着手去研究年轮的神秘，极大地调换了幼

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