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文档简介
1、幼儿园中班上学期美术五彩的雪花教学设计【活动目标】、经过察看、探究、试试等方法,将三条直线交错画出六角形。、运用多种颜色,短线、点、圈等装修六角形的雪花,表现出五彩的雪花形象。、运用排水画的方法,表现雪花的背景。、培育幼儿的技巧和艺术气质。、能睁开丰富的想象,勇敢自信地向伙伴介绍自己的作品。【活动准备】颜料若干、刷子若干、画好的没有背景的雪花图片,有背景的雪花图片,雪花颜色和背景颜色同样的图片,线条、图案等,课前有排水画的经验。【活动过程】一、讲话引出活动主题出示没有背景的雪花图片师:冬季到了,天气真冷,一片、两片、三片,无数片的雪花从天空中飘落下来,我们来看看,这些雪花有几个花瓣呢?幼:六个
2、师:我们来数数看?师生一同数那这六个小花瓣是怎么画出来的呢?二、幼儿学习雪花的基本画法、幼儿探究三条直线交错成六角形雪花的方法请两个能力强的孩子来黑板上探究画出六角形的雪花。教师也能够针对出现的问题进行解说和帮助。(幼儿有可能出现的状况是先取一点,而后再画出六个角。)师:我们来看看,小朋友和老师画的有什么不同样?幼:六个角的距离还有长短都差不多同样。师:老师有一种方法能够让这个雪花画起来又简单,又美丽,请你看认真了。、教师示范先用两条直线交错,找出交错点(两条直线交错时最好交错在中间),第三条直线要穿过前两条直线的交错点。师:在小雪花的花瓣上有什么?幼:有短线,圆圈等花纹幼儿说,教师画下来小结
3、:花瓣上有短线、圆圈,正方形等,小朋友能够用自己喜爱的图案和花纹来装修雪花。(装修三条直线的交错点、六个花瓣和六个顶端。如:在交错点上画圆圈,六个花瓣上画上短线,六个顶端画上半圆形)三、提出绘画要求师:这些是老师画的下雪的情形。出示范画幼儿赏识排水画师:你知道老师是怎么画背景的呢?幼:先用蜡笔划出小雪花,再用刷子粘了颜料刷在纸上。出示背景和雪花同样颜色的作品师:这张画美丽吗?为何?幼:雪花跟背景的颜色同样了,雪花就看不大出来了。不美丽了。小结:本来啊,雪花的颜色跟背景的颜色应当是不同样的,这样才会更美丽。师:你们想要一张美丽的画吗?请你们把雪花画的多一点,并用不同样的图案和花纹来装修,画好以后,到后边去选一个和你的雪花不同样的颜色,在那边刷上背景。四、幼儿绘画、鼓舞幼儿在纸上画出各样形状和颜色的小雪花。、要求幼儿粘了颜料以后在盒子边上刷掉一点。、教师对个别能力较弱的幼儿赐予必需的帮助和指导。五、作点评论、幼儿绘画达成后,教师指引幼儿相互去察看他人的作品。、请你谈谈你最喜爱谁的作品。1)指引幼儿从雪花的造型来讲。2)刷的颜色能否平均来说。活动反省:本次活动,幼儿兴趣浓重,
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