幼儿园大班食品安全课教案

1、幼儿园大班食品安全课教课设计幼儿园大班食品安全课教课设计1活动目标：1、知道辨别食品包装上的生产日期以及安全标记，并能划分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。2、加强食品安全意识，提高幼儿食品安全自我保护能力，培育幼儿优秀的饮食卫生习惯。活动准备：1、教课课件吃健康的食品2、图片若干（健康食品蔬菜、水果、坚果；垃圾食品油炸食品，罐头类食品，腌制食品，加工的肉类食品，肥肉和动物内脏类食品，奶油制品，方便面，烧烤类食品，冷冻甜点，果脯、话梅和蜜饯类食品；过期食品霉变及变质的食品）。3、健康大冒险游戏棋盘若干。教课要点：知道健康饮食的重要性，养成优秀的饮食卫生习惯。教课难点：认识和划分哪些食品是

2、安全的，哪些食品存在安全隐患。活动过程：一、活动导入1、讲话导入课题：平常你最喜爱欣欢吃什么东西？幼儿自由回答（教师点击课件一一出示食品的图片）12、指引幼儿小结：你们喜爱吃的东西真是各式各种，可是有的食品吃了是有利健康的，而有的食品吃了则是对我们的身体有害处的二、划分各种食品1、师：食品的种类有好多，你们愿不肯意来给食品分分类呢？（点击课件：指引幼儿将食品分红两大类）1）健康食品：水果类，牛奶，蔬菜类。（吃了有助人体健康的食品）2）垃圾食品：油炸食品，方便面，果冻，蛋糕，烧烤、甜点，饼干，可乐等（吃了对人体有害的食品）2、认识垃圾食品吃了此后对人领会有什么害处1）请幼儿谈谈：平常自己都喜爱吃

3、什么食品。2）点击课件请幼儿认识垃圾食品的制作过程，幼儿议论，教师在幼儿议论的基础长进行小结：在我们喜爱吃的食品中有好多都是垃圾食品，垃圾食品吃了此后会对我们人体造成必定是损害因此，小朋友们要少吃或不吃这样的食品，才会健康成长。3）发问：你还知道哪些垃圾食品？（油炸食品，罐头类食品，腌制食品，加工的肉类食品，肥肉和动物内脏类食品，饼干类，奶油制品，方便面，烧烤类食品，话梅和蜜饯类食品）教师将幼儿说到的垃圾食品逐个用课件展现，帮助幼儿更多的了解更多的垃圾食品品种。三、划分食品安全标记21、发问：除了垃圾食品之外还有什么食品也不可以吃？（请幼儿讨论并回答下列问题）2、请幼儿观看课件（小朋友喝过期牛

4、奶出现肚子痛的画面）师：他怎么了？为何会这样？指引幼儿小结：我们购置食品的时候必定要看清楚包装袋上边的食品保质时间，过期的食品是不可以吃的，不然会产生身体不适，还可能会发生危险。3、认识生产日期和安全标记教师出示图片请幼儿察看并进行分辨食品袋上的生产日期、保质期及安全标准。小结：食品包装袋上的这些标记会告诉我们那些食品是安全的，那些食品是不安全的，我们此后购置的时候必定要认真地看清楚，还要提示爸爸、妈妈不要忘掉了看清楚食品的安全标记哦。四、知识抢答1、将幼儿自然分红两组进行问题抢答抢答规则：教师逐个出示带有问题的课件请幼儿来判断正误，当老师说出“开始抢答”后，幼儿举手表示，哪一组举手快则由该组

5、来回答下列问题，答对了给出一个笑容，最后以获取笑容多的小组为成功方。1）喝碳酸饮料比喝白开水对健康好吗？2）多吃油炸食品对健康好吗？3）常吃零食好吗？4）空肚喝牛奶对身体有利吗？3（5）多吃瓜果、蔬菜对健康好吗？2、教师对问题抢答环节进行小结，并告诉幼儿正确的饮食卫生习惯既要少吃零食，不吃油炸类食品，多吃瓜果蔬菜，少喝饮料多喝水，必定要养成优秀的食品卫生习惯。五、游戏健康大冒险带幼儿进入游戏场景开始游戏。游戏规则：幼儿分红两红，蓝两组开始健康大冒险的竞赛游戏，轮番投掷骰子，按骰子所指的点数行进，到位后再按所在圈内的文字要求行走，以先到终点者为胜者。指引幼儿在游戏时议论零食中存在的安全隐患，鼓舞

6、幼儿必定要控制自己，少吃或不吃零食，养成优秀的饮食卫生习惯。活动在快乐的游戏中结束。幼儿园大班食品安全课教课设计2设计企图：大班幼儿对食品包装袋上的奥密很感兴趣，他们凡是凑在一同议论着包装袋上有什么，有些还认真地读者上边的文字，希望自己能够直接知道里面装的是什么。针对孩子旺盛的求知梦想，我设计了这样一个研究活动，希望孩子们能开动脑筋，在这样一个比较开放的活动中收获更多。活动目标：1、喜爱参加研究活动，有自我保护意识。2、经过认真察看、记录的方法发现食品袋上的信息，认识食品袋4上的防伪条码、保质期、生产日期，以及与身体健康的重要关系。3、相关注食品卫生安全的好习惯活动准备：1、每个幼儿带一袋有包

7、装袋的食品。2、幼儿记录信息表、水彩笔、自制挂历卡3、幼儿掌握一些文字、年代日的表达方式活动过程：一、幼儿自主察看食品袋，惹起幼儿参加活动的兴趣1、幼儿自主察看食品袋。师：今日我们每一个小朋友都带了一包食品，可是我们今日不是参加品味大会，而是参加一次发现之旅，去发现食品包装袋上的奥密。此刻就请你们认真看看究竟包装袋上都有那些奥密？2、发问：你们都发现了什么？出示大的记录纸，教师将幼儿的回答用简笔划的形式记录在纸上。小结：哦，你们发现了包装袋上有美丽的花纹、文字、标记，这些让我们一看就知道是什么食品了。3、进一步发现包装袋上的重要信息。师：方才我们找到了好多奥密，你感觉哪些奥密能够直接地告诉我们

8、这个食品是安全的，对我们健康没有危害，为何？师：那究竟哪些奥密是直接能够告诉我们食品是安全的、健康的呢？我们来看一下大屏幕！二、观看幻灯片，认识包装袋上的防伪条码、保质期、生产日期51、幼儿观看幻灯片，知道这些信息与身体健康的重要联系。认识生产日期、保质期、防伪条码。生产日期：是指商品在生产线上达成全部工序，经过查验并包装成为可在市场上销售的成品时的日期和时间保质期：是在规定的储存温度条件下产品保持其质量和安全性的时间防伪条码：是指由一组规则摆列的条、空及其对应字符构成的表记，用以表示必定的商品信息的符号。有了它你在商场或许商场购置的食品就能够经过电脑很快查到，而冒充伪劣的商品的条形码就不可以在电脑上查到。小结：此后不论吃什么食品，必定要认真看看这些信息，才能保证我们吃的食品是安全的、健康的，对身体是没有害处得。2、出示两瓶生产日期不同样的牛奶（1）发问：请小朋友看看这两瓶牛奶哪瓶是生产日期过期的牛奶？2）出示自制挂历卡，教师解说怎样分辨过期食品和健康食品。（要点指引幼儿鉴别保质期中月份的变化。）三、操作练习，提高认