小班音乐水果洗刷刷教案_第1页
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文档简介

1、小班音乐水果洗漱刷教学设计小班音乐水果洗漱刷教学设计主要包括了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步学唱歌曲，感觉歌曲高兴、轻松的旋律，体验情形游戏带来的欢乐，合适幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看水果洗漱刷教学设计吧。活动目标1、初步学唱歌曲，感觉歌曲高兴、轻松的旋律。2、体验情形游戏带来的欢乐。3、感觉歌曲风趣风趣的特色，能听着音乐游戏。4、培育幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5、愿意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备水果每人一个，音乐磁带。活动过程一、“我是水果”律动导入水果宝宝们，随着妈妈一同来跳舞好吗？随音音律动（我是，我是一个香蕉）二、理解、学唱歌曲我们每次吃水

2、果以前都要做什么？（教师动作提示）1为何？小结：由于水果上边有细菌、农药等等，因此必定要把水果洗洁净今日，水果妈妈就要来给我们的宝宝洗个澡，先请水果宝宝听听妈妈在洗水果的时候发出了什么好听的声音？（教师范唱）有没有水果宝宝听到妈妈在洗水果的时候发出什么好听的声音？（学“啊呜”“哦哦哦哦哦”）4.请水果宝宝听听水果妈妈喜爱什么样的水果？（教师清唱）我喜爱什么样的水果？（香甜美甜的水果）此刻水果妈妈就要来给宝宝们沐浴咯！妈妈一边唱一遍来洗水果好吗？我看哪个水果宝宝跟妈妈一同来用好听的声音唱（教师边唱边表演，指引幼儿学唱）我听到这个宝宝唱得声音很好听，我们请他来为我们洗水果。（请两个幼儿来给其余宝宝沐浴）还有没有哪个水果宝宝来给大家沐浴？（要求幼儿高声、好听的声音）三、创编歌词今日妈妈还带来了一个水果箱，猜猜这里有什么呢？2（自由叙述）我摸到一个圆圆的、圆滑的，是什么呀？苹果宝宝在哪里？我们全部的宝宝一同把苹果宝宝唱到我们的歌曲里面去。（教师指引幼儿共同创编）创编葡萄（一颗一颗的）和草莓（上边有一粒一粒的）四、歌表演方才我们把全部的水果宝宝都唱到歌里去了，那接下来我们就一同来洗水果，把自己都洗的干洁净净的！（边唱边洗两遍）洗不到怎么办？那我们找一个好朋友帮你洗好吗？（边唱边结束）2/41C116111161135616165332123532啊呜大水果啊呜大水果我们喜爱香甜美甜

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