教学研究型大学本科教师教育课程调查问卷

1、 教学研究型大学本科教师教育课程调查问卷姓名： 填写日期：2022年X月X 日 基本信息：1. 您的性别：（ ）男（ ）女2. 您的年龄（ ）30岁以下（ ）30-40岁（ ）40-50岁（ ）50-60岁（ ）60岁以上3. 您的学历（ ）博士（ ）硕士（ ）本科4. 您的职称（ ）教授（ ）副教授（ ）讲师（ ）助教5. 您所教的专业类别属于（ ）理工类（ ）人文社科类6. 您的教龄为（ ）1-5年（ ）5-10年（ ）10-15年（ ）15-20年（ ）20年以上7. 您的所教年级为（ ）一年级（ ）二年级（ ）三年级（ ）四年级8. 您所教课程的所属性质为（ ）必修课（ ）选修课请您依

2、据实际情况选择相应的选项：9. 我认为教师教育课程的指导理念科学、明确（ ）非常不同意（ ）1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）5（ ）非常同意10. 我认为教师教育课程的指导理念体现了教师教育改革与发展趋势（ ）非常不同意（ ）1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）5（ ）非常同意11. 我认为教师教育课程的总体定位合理、清晰，与实际教学水平相符（ ）非常不同意（ ）1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）5（ ）非常同意12. 我认为教师教育课程的目标与实际教学需求相符合，注重教书育人（ ）非常不同意（ ）1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）5（ ）非常同意13. 我认为教师教育课程目标能够指向学生的教师教育素

3、养提升（ ）非常不同意（ ）1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）5（ ）非常同意14. 我认为教师教育课程目标与学科教育理念相一致，能够体现师范特色（ ）非常不同意（ ）1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）5（ ）非常同意15. 我认为教师教育课程目标设置十分清晰、适切、可测量，具有总体目标和具体目标（ ）非常不同意（ ）1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）5（ ）非常同意16. 我认为教师教育课程具有充足的授课教师，师资队伍的规模能够满足授课需求（ ）非常不同意（ ）1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）5（ ）非常同意17. 我认为教师教育课程的师资队伍具有合理的知识结构与年龄结构，能够根据课程需要配备合适

4、的教师（ ）非常不同意（ ）1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）5（ ）非常同意18. 我认为师资队伍能够接受完善、针对性、取得实际效果的培训与辅导（ ）非常不同意（ ）1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）5（ ）非常同意19. 我认为教师教育课程的授课教师能够与专家学者进行课程研讨或与其他学校交流取经（ ）非常不同意（ ）1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）5（ ）非常同意20. 我认为教师教育课程的发展经费充足，能够促进课程研究和建设（ ）非常不同意（ ）1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）5（ ）非常同意21. 我认为学校的教学设施与装备齐全，能够满足课程教学的需求（ ）非常不同意（ ）1（ ）2（ ）

5、3（ ）4（ ）5（ ）非常同意22. 我认为教师教育课程的实践教学条件充分，能够满足课程实践性研究以及实习性需要（ ）非常不同意（ ）1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）5（ ）非常同意23. 我认为教师教育课程资源丰富多样，可利用的教学资源充足（文献、资料、网课、校本课程等）（ ）非常不同意（ ）1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）5（ ）非常同意24. 我认为教师教育课程的教材选用合理，能够为学生的自主学习以及研究性学习提供帮助（ ）非常不同意（ ）1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）5（ ）非常同意25. 我认为当前教师教育课程的教材新颖，信息量大，实用性强（ ）非常不同意（ ）1（ ）2（ ）3

6、（ ）4（ ）5（ ）非常同意26. 我认为当前教师教育课程的开课数量以及课程安排合理（ ）非常不同意（ ）1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）5（ ）非常同意27. 我校制定了科学的教学工作计划、形成了规范的课程教学管理制度（ ）非常不同意（ ）1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）5（ ）非常同意28. 我校具备完善的教师教育课程选课系统（ ）非常不同意（ ）1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）5（ ）非常同意29. 我校为教师教育课程制定了定期或不定期的监督、检查，收集课程意见等配套管理制度（ ）非常不同意（ ）1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）5（ ）非常同意30. 我认为教师教育课程内容的经典与现代

7、关系处理得当，符合教学需求（ ）非常不同意（ ）1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）5（ ）非常同意31. 我认为教师教育课程内容符合学生实际水平，难易度适中（ ）非常不同意（ ）1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）5（ ）非常同意32. 我认为教师教育课程内容理论结合实际，融知识传述、能力培养、素质教育于一体。（ ）非常不同意（ ）1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）5（ ）非常同意33. 我认为教师教育课程的内容具备学科特色，能够有效培养学生的教师素养与能力。（ ）非常不同意（ ）1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）5（ ）非常同意34. 我能够运用灵活多样的教学方法与手段，有效的辅助课堂教学（ ）非常不

8、同意（ ）1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）5（ ）非常同意35. 我认为课程的教学组织合理，上课人数合理（ ）非常不同意（ ）1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）5（ ）非常同意36. 我认为授课教师的备课时间充分，能够对课程内容进行深入研究（ ）非常不同意（ ）1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）5（ ）非常同意37. 我认为教师教育课程的教学氛围良好，学生积极热情、态度端正（ ）非常不同意（ ）1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）5（ ）非常同意38. 学校设置了专门针对于教师教育课程的评教系统（ ）非常不同意（ ）1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）5（ ）非常同意39. 目前对教师教育课程的评价主要以

9、学生的考试成绩高低衡量课程质量好坏（ ）非常不同意（ ）1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）5（ ）非常同意40. 我认为目前对教师教育课程的评价科学合理，课程评价方法多样化（ ）非常不同意（ ）1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）5（ ）非常同意41. 我认为目前对教师教育课程的评价，能够做到评价主体多元化、评价方式开放化（ ）非常不同意（ ）1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）5（ ）非常同意42. 通过课程学习，有证据显示课程使得学生对教师教育行业有更大热情（ ）非常不同意（ ）1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）5（ ）非常同意43. 通过课程学习，有证据显示课程使得学生在知识学习以及技能学习方面有所提高（ ）非常不同意（ ）1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）5（ ）非常同意44. 通过课程学习，有证据显示学生有亲自参与教育探究与实践的体验机会（ ）非常不同意（ ）1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）5（ ）非常同意45. 通过课程学习，有证据显示学生对教师教育课程的整体满意度有所提高（ ）非常不同意（ ）1（