小学数学六年级上册《求比一个数多(少)百分之几的数是多少》(新人教版)课件

1、求比一个数多（少）百分之几的数是多少九年义务教育教材（人教版）六年级上册 数学求比一个数多九年义务教育教材（人教版）六年级上册 数学情趣引入列式计算2）40的75%是多少 ？3040 75% 3）比50多 是多少？4）比35少 是多少？1）60的30%是多少？60 30% 1850( 1 + )62.535( 1 - )21求一个数的百分之几是多少，用这个数乘以百分之几 求比一个数多（少）几分之几的数是多少，用这个数乘以1加（减）几分之几情趣引入列式计算2）40的75%是多少 ？3040 75%比50多 是多少？50( 1 + )=62.5=25% 求比一个数多百分之几的数是多少呢？比50多2

2、5%是多少？50( 1 +25% )=62.5 求比一个数多几分之几的数是多少与求比一个数多百分之几的数是多少的意义，都是用乘法。合作探究比50多 是多少？50( 1 + )=62.5=2要求:（1）找出单位“1”的量，（2）增加12%，增加了谁的12%？（3）画出线段图，写出数量关系式 。（4）独立列式计算后，和同伴交流解题思路。单位“1”例1、学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了12%。现在图书室有多少册图书？要求:单位“1”例1、学校图书室原有图书1400册，今年图书1400册？册比去年增加的12去年:今年：去年的图书册数（1+12）=今年的图书册数去年的图书册数12=今年比

3、去年多的图书册数1400册？册比去年增加的12去年:今年：去年的图书册数思路1：先求出今年比去年增加的图书册数，再加上原有的册数就是今年的册数。思路2：先求出今年图书册数是原有图书册数的百分之几，再根据乘法的意义求出今年的册数。140012% =16814001681568（册）112%=112% 1400112%= 1568（册）即：1400140012% =1568即：1400（1 112%）= 1568（册） 答：现在图书室有1568册图书。思路1：先求出今年比去年增加的图书册数，再加上原有的册数就是求比一个数多百分之几的数是多少（1）找出单位“1”的量，（2）找出题目中的数量关系 （3

4、）根据多百分之几找出所求量的对应百分率。 即：用单位“1”加上多的百分之几 （4）再用乘法进行计算。求比一个数多百分之几的数是多少（1）找出单位“1”的量，（2 求比一个数少百分之几的数是多少呢？35( 1 - )21比35少 是多少？=40%比35少 40%是多少？35( 140%)21 求比一个数少几分之几的数是多少与求比一个数少百分之几的数是多少的意义，都是用乘法。 求比一个数少百分之几的数是多少呢？35( 1 - )例2、龙泉镇去年有小学生2800人，今年比去年减少了0.5%。今年有小学生多少人？要求:（1）找出单位“1”的量，（2）减少0.5%，减少了谁的0.5%？（3）写出数量关系

5、式 。（4）独立列式计算后，和同伴交流解题思路。单位“1”例2、龙泉镇去年有小学生2800人，今年比去年减少了0.5% 280028000.5%2800142786（人）答：今年有小学生2786人。 2800（10.5%）280099.5%2786（人） 答：今年有小学生2786人。方法一：方法二： 280028000.5% 2800（10求比一个数少百分之几的数是多少（1）找出单位“1”的量，（2）找出题目中的数量关系 （3）根据少百分之几找出所求量的对应百分率。 即：用单位“1”减去少的百分之几 （4）再用乘法进行计算。求比一个数少百分之几的数是多少（1）找出单位“1”的量，（2老师帮你学

6、求比一个数多（少）百分之几的数是多少（1）找出单位“1”的量，（2）找出题目中的数量关系 （3）根据多（少）百分之几找出所求量的对应百分率。即：用单位“1”加上（减上）少的百分之几 （4）再用乘法进行计算。老师帮你学求比一个数多（少）百分之几的数是多少（1）找出单位随堂练一练（1）20千克增加它的10%是（ ）千克，减少它的10%后是（ ）千克。（2）60千克的25%与（ ）千克的60%一样重。（3）养鸡场用2400个鸡蛋孵小鸡，有5%没有孵出来，孵出来的小鸡有（ ）只。22182522801、填一填：随堂练一练（1）20千克增加它的10%是（ ）千克，2、商店里运来苹果100千克，运来的梨比苹果多25%，商店里运来梨多少千克？100 （1+25%） =100 125% =100 1.25 =125答：商店里运来梨125千克？2、商店里运来苹果100千克，运来的梨比苹果多25%，商店里3、合唱小组有女生120人，男生人数比女生人数少20%，有男生多少人？ 120 （1-20%）=120 80%=120 0.8=96答：有男生96人3、合唱小组有女生120人，男生人数比女生人数少20%，有男师生齐回顾求比一个数多（少）百分之几的数是多少（1）找出单位“1”的量，（2）找出题目中的数量关系 （3）根据多（少）百分之几找出所