中学英语知识点总结

1、20XX年中学英语知识点总结英语作为政治、经济、文化、科技等沟通的重要工具，成为世界上使用最多的国际语言。接下来小编为你整理了中学英语知识点总结，一同来看看吧。中学英语知识点总结：完形填空完形填空观察题型有：1、上下文直接信息题。2、词义辨析题。3、词、句、意联合题。4、语法知识和固定短语观察题。5、行文逻辑和全文中心掌握题。解题方法技巧：1、迅速朗读全文，领悟粗心完形填空题所给的是一篇意思完满的短文，所选的答案处在整段或整篇文章之中。因此在做题前，必定先阅读全文，认识短文的粗心，这是绝不可以省的一步。每篇短文总有必定的主题思想，段落之间必定承前启后，前呼后应，句与句之间也必定亲近相连，形成一

2、个整体。因此通读全文是要一呵而就，不要中断思路，只需能认识短文的粗心就可。某些细节不理解可以跳过。假如不影响答题，可以充耳不闻。假如与答题相关，可到第二步填空时再考虑解决。2、抓住构造、语意及逻辑三条线索，分析比较备选答案在通读全文的基础上，依照句子构造能否正确、语意能否通顺、逻辑能否合理对各备选答案应进行比较分析。分析时详细应注意以下几点：当碰到一个需要填的词时，第一要考虑这个词在句子中的成分是什么?词性是什么?假如需要填的是名词，就要考虑名词的单复数和所有格形式。假如需要填的是形容词或副词，就应试虑是用原级或是比较级，还是最高等。假如需要填的是动词，则要考虑动词的时态，语态，人称变化，语气

3、以及非谓语动词(不定式和动词-ing形式)的一般式，被动式和达成式等。假如需要填空的是介词，则要注意固定搭配的用法。假如需要填的是冠词，则要注意是用不定冠词还是用定冠词。其他要注意一些固定句型的完满。所选答案应当和上下文和构造上都吻合局部遵从整体，应从短文的整体内容出发，3、复查核对，决定弃取通读全文，检查复原了的原文能否完满、合理。其方法是:把短文连同所选答案细读一遍，凡读起来别扭或答案无的确掌握的地方分别记下来，此后将每个空白处与其相对应的四个答案逐一比较，务求一一过关，防范遗漏。若发现原所选答案与复查时所选答案不一样样，不要急于涂改，待认真商酌核实后，再决定弃取。其他，在平时的练习中，对

4、每一篇完形填空均可重复作上几遍，经过频频的练习，不仅能够坚固地掌握所学基础知识，而且可以提高完形填空的应试能力。中学英语知识点总结：动名词一、动名词的作用1、作主语1)、直接位于句首做主语。比方：Swimmingisagoodsportinsummer.2)、用it作形式主语，把动名词(真切主语)置于句尾作后置主语。动名词做主语时，不太常用it作先行主语，常有于某些形容词及名词今后。比方：Itisnousetellinghimnottoworry.3)、动名词作主语与动词不定式作主语的比较：动词不定式和动名词都可以用作主语。在意义上周边。但动名词多用来表示泛指或抽象动作，不定式多用来表示特指或

5、详细动作。比较：Smokingisnotgoodforhealth.Itisnotgoodforyoutosmokesomuch.2、作表语动名词作表语时句子主语常是表示无生命的事物的名词或what引导的名词性从句。表语动名词与主语平时是相同的关系，表示主语的内容，主语、表语可交换地点。Yourtaskiscleaningthewindows.(Cleaningthewindowsisyourtask.)你的任务就是擦窗户。WhatIhatemostisbeinglaughedat.我最怨恨的就是被别人嘲讽。(BeinglaughedatiswhatIhatemost.)3、作定语动名词作定语

6、常常表示被修饰词的某种用途。如：awashingmachine=amachineforwashing=amachinewhichisusedforwashing。4、作宾语例：Wearethinkingofmakinganewplanforthenextterm.我们正考虑为放学期制定新的计划。5、有些词后只能接动名词，不可以跟不定式。allow;avoid;celebrate;consider;discontinue;dislike;enjoy;escape;excuse;explain;feellike;finish;forgive;canthelp;imagine;keep;itmean

7、s;mind;miss;practice;prevent;等6、其他还有一些接-ing形式的常用短语。spendmoney/time;thinkof，giveup，putoff，insiston，begoodat，dowellin，canthelp，keepon，feellike，betired(afraid，capable，fond)of，lookforwardto,beusedto,devoteoneselfto,stickto,respondto,lookforwardto,7、有些词后边加不定式和动名词均可，比方：remember,forget,try,stop,goon,stop,r

8、egret,mean后边均可用不定式和-ing形式，但意义截然不容。例：likedoingsth表常常性动作liketodosth表习惯性动作;stopdoingsth,停止正在做的事情stoptodosth停下来做另外一件事;remember,forget,regret的禁止时构造指后于谓语动词的动作，动词的ing形式则先于谓语动词的动作remembertodo/doing：Irememberedtoposttheletters.(指将来/过去将来将要做的动作)Irememberedposting/havingpostedtheletters.(我记得做过这个动作)tryto(努力)与try

9、+ing(试验)：Itriednottogothere.(我想法不去那里)Itrieddoingitagain.(我试着又干了一次);goontodosth连续做某事(不是同一件事)，goondoingsth连续做某事(同一件事);中学英语知识点总结：短语1、如有always,often,usually,sometimes,seldom,never,oncea.,every.用一般此刻时，第一、二人称复数后跟动词原形，第三人称单数后跟动词加s/es。2、如有now,look,listen,atthemoment.用此刻进行时，构造是be(am,is,are)+v-ing3、如有tomorrow

10、,thedayaftertomorrow,fromnowon,in+一段时间,someday,next.用一般将来时，构造：will+v原begoingto+v原，没有动词用be。4、如有yesterday,.ago,last.justnow.用一般过去时动词加edgivesb.Sth.=givesth.tosb.给某人某物。everyday每日;everyday每日的，平时的;writedown写下，记下;writeit(them)down写下，记下.howaboutdoingsth.=whataboutdoingsth.做.怎么样eachother互相.thanksalot=thankyo

11、uverymuch特别感谢回答：Thatsallright.=Yourewelcome.=ThatOK.=Itsmypleasure.=Notatall.Whydontyou+V原.=whynot+.V原为什么不helpsb.withsth.在某方面帮助别人;helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事;withoneshelp=withthehelpofsb.在某人的帮助下;helponeselftosth.请自用食品。watchsb.dosth.看到某人做了某事，(此刻没有做，做过)watchsb.doingsth.看到某人正在做某事(正在做)与see,hear近似rememberto

12、dosth.想起记得要做某事，未做事rememberdoingsth.相起记得做过某事forgettodosth.忘记要做某事forgetdoingsth.忘记做过某事newterm新学期;thisterm这学期;nextterm放学学期;lastterm上学期;makeamistake=makemistakes出错误,correctspelling正确的拼写,whatelse?=whatotherthings?还有什么;apieceofadvice一条建议;follow/takeonesadvice采用别人的建议;giveyousomeadvice给你一些建议;sendsthtosb.=se

13、ndsb.sth.寄给某人;sendfor派人去请/取;sendup发射;allthetime向来;whynot为什么不;enjoyoneself=haveagoodtime=haveagreattime=havefun,玩得快乐spend：sb.spendsometimeonsth.某人开销时间做某事sb.spendsometime(in)doingsth.某人开销时间做某事sb.spendsomemoneyonsth.某人花开销买某物sb.spendsomemoney(in)buyingsth.某人花开销买某物Cost：sth.costsb.somemoney某物花去某人钱pay：sb.p

14、aysomemoneyforsth.某人支付钱Take：Ittakes(took)sb.sometimetodosth.做某事花去某人时间askfor恳求，要求,asksb.forsth.向某人要某物asksb.todosth.要求某人做某事apieceof一块;agroupof一组，一群;enjoydoingsth喜欢做某事.finish,practise,mind,miss,consider,keep,continue这些词语后跟动名词形式V-ingelse常修饰不定代词，关系代词或副词，也可修饰all,much,little等，else要位于今后。所有格为elses.takeadeepb

15、reath深呼吸;catchholdonesbreath屏住呼吸;outofbreath上气不接下气;wishsb.todosth.希望某人做某事;thenumberof的数目，后跟名词复数，动词用三单,anumberof=many，大量，很多后跟名词复数，动词用复数形式。alargenumberof，asmallnumberof,lotsof=alotof=many(可数)much(不可以数)很多,invitesb.todosth.邀请某人做某事find+it+adj+todosth.发现做某事怎么样trytodosth.全力做事trydoingsth.试一试做某事trynottodosth

16、.全力不做某事tryonesbest尽某人最大的努力,borrowsthfromsb.从某人处借入某物;lendsth.tosb=lendsb.sth.借给某人某物;keep借一段时间;practicedoingsth练习做某事comefrom=befrom来自lookfor找寻;lookafter=carefor=takecareof照顾，照料;lookup向上看，查阅;looklike看起来像;lookat看着;lookonsb.as把某人看作;lookforwardtodoingsth.希望，希望做某事;lookover检查，翻阅;lookout当心，向外看;lookthrough认真查察;bereadyfor=getreadyfor=preparefor为做准备;beready准备好;be(get)readytodosth.准备做某事，愿意做某事;translateinto将译成;placesth.in=putsth.in