春游教案幼儿园多篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑第 第 页春游教案幼儿园多篇 春游，古称踏青，是一种古老的传统族民俗文体活动，古时一般在上巳节，清明节。“三月三日气象新，长安水边多丽人。”杜甫描绘的就是唐代人们春游的盛况。接下来我为大家整理了范文，欢迎大家阅读! 春游教案幼儿园篇一 本次活动分为三个环节：第一环节从孩子们喜欢的春游话题引出，通过讨论了解孩子对外出游玩安全的已有经验；第二环节呈现了孩子在集体游玩中最容易出现的三个安全问题：乘车、看动物、人多时，通过视频和讨论，让孩子了解一些要注意的地方和游玩中自我保护的方法；第三环节则是从准备工作上，在安全和卫生两方面给孩子一点经验。 活动目标： 知道在春游

2、时应注意的事情，有初步的自我保护意识。 活动准备： 视频 活动过程： 一、春游去引起孩子参与活动的兴趣，了解孩子对安全的认识 1、春天来了，老师要和小朋友，还有爸爸妈妈一起去野生动物园春游，高兴吗？可是小朋友出去，老师有点担心，知道为什么吗？ 2、小结：出去春游会遇到很多不安全或危险的情况，所以老师会担心。 二、怎样才安全知道外出春游要注意哪些安全 1、乘车 怎样乘车才安全呢？（上下车有序排队，乘车时不在车上玩、不把头伸出窗外、车没停下来不在车上走动。） 2、看动物 怎么看动物才安全呢？（不随便喂小动物吃东西，不用手去触摸小动物。） 3、公园里人多 公园里人多要跟着爸爸妈妈，不随便乱跑，不跟陌

3、生人走。 4、小结：出去玩很开心，注意安全最重要。 三、准备工作了解春游去可以带些什么 1、春游去你会带些什么呢？ 2、除了带上好吃的，还可以带个塑料袋放垃圾，穿上运动鞋，方便走路。 春游教案幼儿园篇二 活动目标: 1、引导幼儿结合自己的生活经验，与同伴共同制定春游计划，尝试安排自己的活动。 2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。 过程与指导: 一、讨论老师的春游计划: “老师制定了一份有关常州动物园的旅游计划表，大家一起看看，你看得懂吗?有什么要告诉大家的吗?有什么看不懂想要问问老师或小朋友的吗?有什么不满意的地方要修改吗?” 二、讨论制定小朋友自己的旅游计划: 1、“以往

4、我们去旅游总是爸爸妈妈为我们做准备，现在我们长大了，想不想为自己制定一份旅游计划?” 2、老师和大家一起把旅游的时间、游览的内容已经做了安排，想象除了这些，我们还应该做些什么计划呢? 3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢?哪些是我们必须要带的?哪些东西不大适合带的?我们去春游是一次集体活动，那么你认为我们应该遵守些什么规则呢? 4、讨论分工:这份计划书听起来挺棒的，可是我估计做起来有点难，看来一个人做有点不大可能，还是几个人一起做较好。怎么分工呢?(幼儿自由分成若干个小组) 5、制作计划书: 1)观察幼儿分工情况:谁记录?谁交流? 2)鼓励幼儿可以去采访别的朋友或者老师。 3)什么困难可

5、以请老师帮忙。 4)可以用各种方式进行记录;大家一起为计划书出主意。 三、交流分享: 每组派出代表交流各自小组记录与讨论的内容，其他幼儿可以补充或提问(要求安静倾听、有序提问)。 四、延伸: 在活动结束到旅游之前，我们的计划表前时时会有孩子在发表自己的高见，计划表上有时会打上一个小问号，过一会儿又被划去，孩子们在不断地认识自我或认同别人，家长有时也会为我们提供一些他们的建议，我们的春游计划也在不断的调整和完善，这是一次快乐的计划活动，我相信，孩子们一定会把我们的计划纳入我们的旅行，使我们的旅行更有意义、更快乐! 春游教案幼儿园篇三 幼儿园亲子春游的举办，可以让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然

6、和谐的重要，增强环保意识;知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体，增强孩子们的团队意识。下面是幼儿园亲子春游的策划方案。欢迎参阅。 一、活动主题：亲近动物、走进自然、感受亲情 二、活动目标：(一)让孩子走进自然，亲近动物，感受春天的美景，感受幸福生活，通过与大自然的接触感受人与自然的和谐。 (二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。 (三)激发幼儿热爱大自然的情感，增强幼儿爱护动物，与同伴相处的和谐意识。 三、活动时间：20_年4月12日(周六) 四、参加对象：全园小、中、大、学前班幼儿、教师和家长 五、活动地点：亲子活动武汉极地海洋世界 六、活动准备 (一)制定方案(

7、负责人：徐羽园长) (二)活动通知、活动制度与规则(负责人：班主任) (三)幼儿园准备工作 (矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及安全维稳统筹工作等，负责人：徐羽) (四)各年级准备： 1.各班根据幼儿及家长的人数分成几个小组，班级教师担任各小组组长。并选派一名家长自愿担任摄影师为班级拍照留影。(负责人：各班级班主任教师) 2.游戏活动材料及经验准备。如班标、电话号码等。(负责人：班级教师) 3、请家长与幼儿共同准备春游物品。 (幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等) (五)安全保障措施： 1、班级教师对家长及幼儿进行春游活动安全教育，增强安全

8、防范意识和自我保护能力。 2、保健医生携带好急救用品随行，以防幼儿突发事情。 3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。 4、参观活动时，要做到井然有序，不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。 5、在游玩时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。 6、进景区后，要听老师及导游的安排等等，班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数。 7、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。 8、请家长将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。 八、活动流程：

9、7：30出发前动员及准备8：008：20大小操场集中整队，全园依次出发。9：50左右分别到达目的地，稍作休整。10：0011：45参观游览并拍照 11：4512：20午餐自理12:2014:00继续游览 14：0014:20结束活动，大门口集合，各班清点人数无误后乘坐专车返回神州幼儿园。 春游教案幼儿园篇四 一、活动背景: 春天到了，万物复苏，到处一片美丽的景象。我们利用一个风和日丽的日子，带着小朋友一起到东门去春游了。在春游的过程中，小朋友们亲眼目睹桃花开了、柳枝绿了、小草发芽了。还通过老师的讲解知道了护城河、城墙的作用，认识了荆州的标志性建筑，和小伙伴们一起做了许多有趣的游戏，小朋友兴致昂

10、然。回幼儿园后，很长一段时间小朋友都还在回味春游的乐趣，相互说着春游的事情。 我想:春游是小朋友亲身体验和感知过的，我何不组织一个活动，让小朋友痛痛快快的说说春游。于是我组织了此活动。 二、活动目标: 1、通过讲述使幼儿体验成功的喜悦，增强幼儿自信心及合作意识。 2、引导幼儿感知春天的主要特征，能够感受春天的美，激发幼儿探索大自然的兴趣，增强幼儿的环保意识。 3、发展幼儿乐意在集体中大胆的用连贯性语言描述春游的过程的能力，发展幼儿的观察力和语言表达能力。 三、活动准备: 1、教师准备:快乐的春游课件;事先带小朋友去春游;彩笔、糨糊、白纸。 2、幼儿准备:请小朋友把和家人一起去春游的照片带入幼儿

11、园。 四、活动过程: (一)、开始部分: 小朋友念着春游的儿歌走进教室，参观小朋友做春游准备工作时的照片，请小朋友讲一讲自己春游前做了哪些准备工作?心情怎么样?引出主题。 (二)、基本部分: 1、看课件，引起小朋友对春游过程的回忆。 2、请小朋友讲一讲春游时有趣的事情，让大家一起分享其中的乐趣。 3、接着看课件，请小朋友讲一讲春游时看见的春天的主要特征。 4、看用小朋友同家人一起春游时的照片制作的电子像册。 5、请小朋友讲一讲自己和家人一起春游时的情景。 6、观看课件，引导幼儿总结春天的主要特征。(春天来了，小燕子从南方飞回来了，在屋檐下做了一个窝。大树发芽了，桃花开了。河里，小鱼在快活的游来

12、游去。春天的景色实在是太美了。) 春游教案幼儿园篇五 活动目的： 开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。 活动时间：_年3月15日（星期四） 活动地点：到海底世界公园：参观海洋馆、观看海豹、海狮表演，到科普天地、儿童乐园游戏 活动准备： 1、校车3台：8：20从幼儿园出发 2、幼儿及教师午餐共190份：一小瓶矿泉水、香蕉一个，2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。 3、返园后，请食堂协助准备绿豆汁。 安全保障措施： 1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负

13、责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。 2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。 5、全体幼儿必须穿好校服，背好书包。 6、参观 活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。 7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。 8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 活动程

14、序： 7：308：00幼儿早餐 8：008：20幼儿活动前准备 8：20准时出发 9：2010：30参观海洋馆，观看表演 10：3011：00幼儿午餐 11：10返园准备工作，清点物品及人数 方案一主题：亲亲自然快乐成长地点：石家庄植物园 活动安排： a、车上组织环保教育文娱活动。 b、环保宣誓，参观石家庄植物园，互动游戏。 方案二主题：保护野生动物珍爱绿色家园地点：石家庄野生动物园 活动安排： a、车上组织环保教育文娱活动。 b、参观石家庄野生动物园，观摩动物表演，感统训练游戏。 方案三主题：赏自然美景学科普知识地点：珍奇瓜果园（或肖家营采摘园）、正定科技馆 活动安排： a、车上组织科普教育文娱活动。 b、参观珍奇瓜果园、正定科技馆，穿插互动游戏。 方案四主题：体验民间风情（亲子游）地点：采摘园