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文档简介

1、第 第 页小学六年感受总结学校六年感受总结1 在学校的六年中,我觉得我学得有涵养了,也学“坏”了。题记 漫漫长路。从一个稚嫩的小男孩,变成一个充斥聪慧的大男孩。浩长的六年中,发生过多少美妙的瞬间,发生过多少心酸的故事。多么有趣的六年啊! 从一个对知识知之甚少的小男孩,一个知书达礼的大男孩。我觉得我变得有非常涵养了。 我刚上一班级时,由于我比别的小孩小一岁,所以,常常被别人欺侮,而且成果也一落千丈,败得一踏涂地。每次我拿会试卷,妈妈总会难过地掉眼泪;不过我交到了两个“铁血”哥们儿乔虹江和郝岩。他们每次在我被欺侮的时候为我辩护,在我不会做题的时候援助我。因此,我的成果有很大的提高,妈妈也露出久违的

2、笑容。在二班级的时候,我考了双百,这刚激励了我的上进心。 上了三班级,我感觉学习越来越吃力。数学也打破了“吉尼斯纪录”三次考了89分。 四班级的时候,我的数学成果也迎来了光明考了94分。这点分数,对于别人来说,可能是小菜一碟;可对于我难上加难。这点分数,在后来的学习中,是我迎来了更大的光明。 在学校中,不光有好的影响,还有一些“坏”的影响。 我变得马虎了。在每次考试中,我都是多多少少有一些错误。比如,得数算错,抄错题,字写错都是马虎惹得祸。 在学校中,有一些不法分子。遇到一些不开心的事情,便找个倒霉蛋大打出手,看的多了我也学会了。有时候,跟别人斗上嘴了,斗不过他,跟你舍命,一顿痛打“涌现”了。

3、不过,我自从看了电影逃学威龙,里面有一句话深深得教育了我,“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空”。我明白了,有时,冲动也可以化解。 我知道,六年的的生涯。有时,深深得教育了我;有时深深得印在了我的心中;有时,使我一辈子都忘不了 学校六年感受总结2 童年是短暂的,我们大部分童年时间用在了学校的六年时间。在这六年里,我们慢慢长大了,伙伴,同学,老师,都深深地印在了我们的脑海里。在这六年,我们经受了许很多多,收获了欢乐,尝过了苦涩,震撼了心扉。 学校六年是一个大蜜罐。同学之间的欢声笑语,师生之间的相互尊敬,伙伴之间的鼎力相助。这个教室是一个家,这个教室包含了一片暖和,这个教室总能传出阵阵快乐的歌声。

4、这六年是甜美的,美满,和谐,美满。一句句甜言蜜语,滋润心田;一首首歌曲,沁人心脾;一阵阵欢乐,引人留意,倍感美满。 学校六年是知识的海洋。从“啊,哦,阿”学到“A,B,C”,在老师的带领下,我们划着小船驶向聪慧的彼岸。早晨,教室里发出朗朗的读书声;课堂上,我们仔细听讲:伴随着下课铃,我们有的在温习,有的在写课作,有的在休息;回到家中,在明朗的台灯下,看见我们挺着腰板,一丝不苟的写着作业。在这六年里,我们努力勤奋,刻苦学习,为了明天的进展打好基础。 学校六年是感悟生活的起步。在一篇篇课文中我们学到松树,梅花坚贞不屈的坚韧精神;詹天佑,钱学森喜爱祖国的高尚品质;生活,社会的残酷竞争,但缺少不了人与

5、人之间重要的合作。让我们对生活有了最初的认识和感悟。 学校的六年生活,我要感谢你,是你让我在这六年里过得快欢乐乐。哦,美好的学校六年,我感悟你! 学校六年感受总结3 六年的时间,既不多,也不少。同学们都彼此盼望时间能够停止,不再向前流淌。然而时间照旧那么不紧不慢的再走,竟如流水一般地从我们指缝间流去,“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时,它已经消隐无踪。 “月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。我们每天上学,每个人依旧笑得那么绚烂,仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清晰,每个人的心里,其实都有一种淡淡的惆怅。 命运让我们

6、走到同一天空下,一起追赶,一起成长,一起欢乐很多个尽情快乐的白天,很多个赤诚待人的夜晚,很多个绚烂而单纯的时刻我们一起制造,一起经受,一起看着我们走过的一切在熟识的学校里,渐渐变成永久的回忆。 毕业了,送你一个粽子:配料:友情。援助。快乐。贮存:放置在你心中最暖的地方生产日期:从我俩认识开始保制期:永久岁月带得走时间却带不走我对你的思念毕业带得走思念却带不走你我同窗的情意时间飞的越远思念就越深思念越深情意就越浓喝一盏茶饮一杯酒轻轻的道一声:伙伴珍重!今日的欢声笑语,今夜的清风明月,美妙却并非永恒,还没来得及共享最末一杯酒,却要各奔东西,珍重,伙伴。 学校六年感受总结4 去的尽管去了,来的尽管来

7、着,但我快学校毕业了,学校六年的回忆既将被我放在大脑深处,那个宁静,又美妙的地方。但是,六年的时间为什么这么块呢?我还没享受够童年的天真和无邪,它就匆忙逝去。 我不想去计算学校读书的时间,由于那个数字很小很小。毕业了,我总觉的要失去些什么,是童年的天真,还是很多宝贵的伙伴。不论失去什么,我都认为它给我的六年划下了一道非常完满的弧线。 光阴似箭,日月如梭。六年的日子已经从我手中偷偷溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,学校六年的时间溶化在童年的欢乐声中。 每当我每天习以为常地走进学校,看到熟识的同学,他们总会向我问一声好。于是失败时,他们会劝慰我,让我明白失败是胜利之母;哀伤时,他们会拍拍我的肩膀,让

8、我重拾信心;黑暗时,他们会呼喊我,把我带向盼望与光明。我明白他们的好意,当我张开嘴,想说声感谢时,晚了,六年时间已经逝去了,留下的只有缺憾。 在逃去如飞的日子里,我能做些什么呢?只有接受罢了,只有欢乐罢了。过去的六年如轻烟被微风吹散了,如薄雾被初阳蒸融了。他们帮了我很多,而我。只为他们做了一点点。我天真地来到这里,转瞬间,就要离开这个有着美妙回忆的地方了。 我舍不得学校,舍不得同学,更舍不得童年的天真烂漫,假如能再给我一个六年,我肯定要对他们说声感谢。细细品尝这个短暂而美妙的时间。 六年的回忆 时间荏苒,六年光阴匆忙而过。这当中,酸甜苦辣咸,尽在其中,划出了生命中的一道亮丽的风景线,深深藏在记

9、忆的纪念。 一班级,我和张洋背着一样的书包,从学校里走出来。谈着今日刚刚学的拼音,或那块美丽的橡皮或昨天看动画片看的太久被妈妈骂。 二班级,听写时“作文”的作不会写偷问张林张林可真够伙伴,立马仍纸条过来。谁知被老师发觉了,两个人被老师抓到外面罚站,心想由于自己害了张林,他以后会不会不理自己呢,想着想着就哭了,张林以为我怕老师所以哭了,就过来劝慰我,发觉张林没生气,笑了! 三班级,为了争辩哪里超人厉害,就和张志豪吵架了,冷战了好几天。其实气早消了,很想和他说声对不起,可我就是死要面子。 四班级,一张照片,里面两个脸上还挂勾着泪痕的孩子强颜欢乐着,留下一张最末的合照。照片下写着:“小豪要去老家很舍

10、不得,保重!”。 五班级,又是照片,是我和小聪去游乐园玩的时候,记起小聪那次坐过山车的叫声惊天地,泣鬼神。 六班级转瞬间到了,同学们之间开始写同学录,写满了厚厚的一本,为了不忘却! 假如同学录可以带来的友情,我会用生命去爱护。假如友情可以带来的同学录,我会用友情去浇灌。我们的回忆,愿友情能留在尘世到永久! 学校六年感受总结5 学校6年,我们走在一起,都是我们的缘分,缘分让我们相聚。现在,我们即将毕业,缘分又让我们分别。每当我想起即将离别时,泪,又不禁潮湿了双眼。是啊,六年的光阴匆忙而过,我们来不急学会珍惜,就眨眼般地过去,只剩下对往事的回忆。 回忆是甜美的,由于里面有着我彩色的童年许很多多的忘不了!忘不了一班级开学时老师的慈爱,忘不了二班级的懵懵懂懂,忘不了三班级的那一次运动会的兴奋,忘不了四班级的那一次转学的悲与喜,忘不了五班级的那一次奥英竞赛时的失手,更忘不了六班级升中试前的焦灼复习!我的回忆中,充斥了我许很多多的忘不了! 现在,每当我回忆起以前的点点滴滴,我的心里,总会有一股伤感混着甜美,伤感的是就要离别,甜美的是能与现在的同学相遇并能有1段欢乐的回忆! 毕业

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