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文档简介

1、第 第 页小学家长会家长育儿心得发言稿 敬爱的王老师、汤老师,心爱的各位家长伙伴: 特别荣幸能有机会和大家在一起沟通和共享育儿的心得。我的心得是三个字:懒、弱、夸。一是懒。俗话说懒婆娘带的勤快崽。在学习上,我从不给他施加压力,除了完成老师布置的学业任务外,懒得让他参与任何的补习班。由于我觉得在我们国家应试教育的体制下,在当今社会日趋激烈的竞争下,一句别让孩子输在起跑线上就抹杀了很多孩子的美满童年。我想让我的孩子长大后再回忆童年时会觉得由衷的欢乐和美满。所以我选择了懒。我相信在学校阶段让孩子保留学习潜力和学习爱好是最重要的。在生活上,我坚决要求他自己能做的事情自己做。双休日,我会叫上儿子和我一起

2、干家务,擦桌子,拖地板,借机与他进行沟通。我盼望通过做家务让他加强作为家庭一份子的责任感,明白一个家庭的和谐、美妙需要全家人的共同努力,他的那份付出是必不可少、至关重要的。让他在享受自己劳动成果的同时,觉得自己被重视、被需要。二是弱。我相信在大多数孩子的心目中父母都是偶相,都是无所不能的。但是我觉得除了在孩子真正遇到困难,凭自己的技能无法解决的时候,家长才出手相助,平常只管在孩子面前示弱是很有须要的。就说做作业,一班级的时候我儿子只要看到题目长一点,问题略微繁复一点,就会把它列为不会做的,等着我回来教他。后来我转变了策略,除了我认为的确超出了他的技能范围的题目指引一下外,其余的我也一概不会。他

3、没有依靠了怕第二天挨老师批判自然会要尽力想出来的。对于作文我也是如此,从不给他修改。由于我觉得写得好与差都代表了他自己的真实水平,假如给他改了,得了优,他以后会形成依靠,而且不知道自己差在哪里;假如不改,只得了良或者差,他自己内心会有压力,这时候再给他指出不足才能有效果,以后才能有提高。在家庭生活中我也乐于扮演弱者。我总是说他和他爸爸是家庭的大小男子汉,而我是女子汉,有许多事情需要他们的援助和照看。我盼望通过确定他男子汉的形象来培育他的良善、责任和爱心。事实上,通过示弱我也的确得到了很多欢乐和满意:生病的时候儿子会坐在床边陪我谈天,为我递药送水;下班回家,他会为我捶背,问我今日开不快乐。我觉得

4、自己真的很美满。三是夸。我坚信好孩子是夸出来的。既然把他们当心头肉、掌中宝,又何必吝啬我们口头上的几句夸奖呢?我的孩子不管是在学习上还是生活上,只要取得了丁点进步,我都会实时的夸奖他。我觉得只有让他的进步得到确定,他才会情愿继续这样做,从而使间或的行为变成习惯。家里来了客人说你家里搞得蛮卫生呀,我确定会对他说,这是我儿子帮我搞的;他在外面遇到熟人打招呼,别人表扬他有礼貌的时候,我也会确定的附合说:是呢,他这一点的确做得不错!他通过自己的努力做出了难题或处理好了某件事情,我会对他说:不错呀,妈妈都没你做得好呢!人不爱奉承,只要话儿讲得好。我相信实时的确定能够很好的培育他的自信心,让他更加阳光、有活力。我知道,我的孩子不是班上最优秀的,和很多德才兼备的好同学比还有肯定的距离,但作为家长,我觉得自己当得很舒畅。再次感谢王老师、汤老师,感谢各位家长

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