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文档简介

1、大班语言活动世界之最教案反思大班语言活动世界之最教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步了解有关中国的地形、建筑方面之最，初步会搜集有关的图书图片，合适幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看世界之最教案吧。活动目标：1、初步了解有关中国的地形、建筑方面之最。2、初步会搜集有关的图书图片。3、能大胆与小好友进行沟通。4、激励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、激励幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动准备：1、儿童与家长共同搜集有关书籍图片2、儿童向家长了解有关学问活动过程：一、老师提出问题：什么叫中国之最？1、幼儿商量：2、老师小结：之最就是首位的，没有能比得过的二、老师提问

2、：1、你们明白在北京有哪些中国之最？2、你们明白在上海有哪些中国之最？3、你们明白动物的中国之最吗？三、看投影：最早的创造（一）学问竞赛活动：1、我们的祖国叫什么？2、我们的国旗是什么？3、国旗所代表的意思是什么？4、我们的国徽上有些什么？5、国徽所代表的意思是什么？6、世界上最长的城墙是什么？7、世界上最大的广场是什么？8、世界上最高的山是什么？9、中国的四大创造有什么？10、中国的国宝是什么？它生活在哪里？11、中国还有哪些宝贵动物？请你说出三个以上。12、中国有多少个民族？13、请你说出三个以民族名称？14、下面进行拼图竞赛活动。（可以每组有多位幼儿参与）（二）观看录象带。1、介绍朝鲜族、族、蒙古族、壮族的舞蹈及服装。2、幼儿跟着一起跳。（三）幼儿可选择自己比拟喜爱的活动，再一次进行。四、拓展经验：让我们大家一起回家看书，和爸爸妈妈一起查电脑，了解我们中国之最，看看谁明白的最多。活动反思：活动一直把对幼儿的情感教育始终贯穿其中，结合教学内容，充足挖掘社会资源，联系幼儿的生活经验，有效拓展孩子们的心灵空间，从而充

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