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文档简介

1、大班语言活动老鼠看戏教案反思大班语言活动老鼠看戏教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，认真观看画面，想象和讲解并描述富有情趣的内容，初步培育自学儿歌和歌曲的力量，合适幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看老鼠看戏教案吧。活动目标：认真观看画面，想象和讲解并描述富有情趣的内容。初步培育自学儿歌和歌曲的力量。培育观看力，想象力和自编力量。激励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。活动准备：图四幅，小老鼠指偶人手一个，小猫头饰一个活动过程：一理解儿歌内容、出示图一提问：小好友猜猜这是谁的家？它们家里有什么快乐的事？猜猜是谁过华诞鼠妈妈过华诞老鼠全家怎

2、样庆祝呢？小老鼠还会对妈妈说什么庆贺的话呢？出示图二，图三提问：鼠妈妈带着全家去什么地方，你觉得喜爱看戏吗？从哪里看出来突然听见有谁在打呼噜，猜猜是谁？你从哪里看出来的？这时老鼠们会说什么呢？老鼠一看是小猫会怎么样呢？（图三）出示图四老鼠全家还看戏吗？为什么不看了呢？从哪里可以看出它们又急又怕呢？边逃老鼠可能还会发出什么声响来？二、引导幼儿学编儿歌、幼儿自己自由编儿歌，老师提示幼儿编儿歌的语言要简洁读起来要顺口、共同编儿歌，并大声朗诵三尝试演唱歌曲、老师带来小好友熟识的音乐，请小好友把儿歌配入音乐中轻轻的演唱。幼儿大声演唱四游戏活动交待游戏规章，进行游戏。活动反思：通过为幼儿制造一个以看、听、说为主体的语言环境，让幼儿在环境中产生对语言的爱好，

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