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文档简介

1、大班语言活动谈话心愿树教案反思大班语言活动谈话心愿树教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，创设快乐的气氛，激励幼儿在集体前大胆说出自己的心愿，引发幼儿的怜悯心，懂得关怀和帮忙有困难的人，合适幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看谈话心愿树教案吧。活动目标：1.创设快乐的气氛，激励幼儿在集体前大胆说出自己的心愿。2.引发幼儿的怜悯心，懂得关怀和帮忙有困难的人。3.情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。4.懂得在别人有难的时分要想方法去帮忙他们。5.激励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备：会发亮的玩具一个，心愿树及心型的花，戒指花；幼儿听过七色花的故事；事先引导幼儿关注日

2、常电视新闻。活动过程：一、初步理解词魔力今日，我请来了一位好友，（出示会发亮的玩具）这是和有魔力的XX，它发亮的时分，就会产生魔力。谁明白什么叫魔力？魔力就是有奇异的、神奇的力量，能把想要的东西变出来、二、理解词心愿树有魔力的XX，住在一座花园里，（出示背景图）花园里有什么？这些花不是一般的花，它有魔力。这棵大树也不是一般的树，是一棵心愿树。谁明白什么叫心愿树？你心里有什么愿望，告知心愿树，它会帮忙你完成愿望。三、自由说出自己的心愿。1.谁的心里有什么愿望，可以对心愿树说：心愿树，心愿树，请你帮我完成愿望好吗？我的心愿是2.请部分幼儿在集体前说心愿。（幼儿说出一个愿望，老师在树枝上贴上一朵心型

3、的花，并以心愿树的口吻说：你的愿望将来肯定会完成或只要是美妙的心愿都能完成。）3.每人说心愿。每个人都有心愿，还没有说过心愿的小好友。请闭上眼睛，在心里静静的对心愿树说，我的愿望是.4.心愿树的应答心愿树说：啊！我听见了，你们的心灵在召唤，你们的美妙愿望肯定回完成。四、围绕一个主题，说说乐于助人的心愿。1.XX说：我的花园里，不仅心愿树有魔力，这些戒指也有魔力。戒指花能用来帮忙有困难的人。怎样才能得到神奇的花呢？你必需说清晰，想帮忙谁解决困难，这样就能得到花了。老师示范：假如我有魔力我想帮忙全部的残疾人都能站起来工作、学习、生活。2.幼儿说出心愿后得到一枚戒指花。先请个别幼儿摘一枚戒指花，摘后边转边说出自己的心愿。然后其他幼儿也同时上前摘戒指花，套上手指后，边转边说与主题相关的心愿（估量幼儿一般反应：帮忙生病的人，灾区，地震区的穷人，残疾人等）。3.XX说，今日我来到大班，心里特别的快乐，由于你们的内心都具有怜悯心，而且为人和善，乐于帮忙别人，我相信，你们只要好好学习，长大后努力工作，你们心中的美妙愿望，肯定能完成！活

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