能不能些初中开头结尾的摘抄句

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 能不能些初中开头结尾的摘抄句 您好，我是雪地红狐，中学语文高级教师，花喜鹊作文的创始人。很愉快能回复您的问题。 对于写作，不不同意流俗的观点，不希望你摘抄中学生作文的开头结尾。 首先 ，初中生开头结尾的句子值不值得摘抄。你假如开头结尾都是运用别人的思维去写文章，就会失去自己的特性，永远找不到自我。你即使写出文章来，那也永远是拾人牙慧，步人后尘，很难超越别人。 其次，真正的写作，靠的是思考感悟与创造。摘抄只是最浅层次的积累，最多能学点语言运用的皮毛，所以，想要提高写作能力，不能只靠摘抄别人的开头结尾。 第三，写作应当向高手学习。你应当多读经典名著，摘抄他们作

2、品中富有真知灼见的文字，独树一帜的表达，海阔天空的奇思妙想，殚精竭虑的深刻挖掘。你摘抄中学生作文，永远只能是中学生水平。 第四，学生作文一个最大的弊病就是学生腔。大量中学生深受其害却不自知，往往洋洋自满，流连其中。而一旦形成这种坏习惯，或者培养出来这种思维，甚至产生依靠，终将落入窠臼，或者陷入泥潭。 第五，由于你总想摘抄运用别人的开头结尾，自然就不乐意费心思思考，形成懒惰思维不说，也简单故步自封，无法让你的世界吹进清爽的空气。 作文是一只小小鸟，语言和思想是它的一双翅膀，观测和思考是他的一双眼睛，目标和方向是他的一双尾巴，它们载着作文的灵魂飞行！写作虽然没有终南捷径，但是，训练思维，培养感悟，

3、是作文训练的最有效方法。希望我的回复能对你有所帮助。欢迎沟通交流！ 中考作文，一般写记叙文，那么怎样的开头与结尾才更受阅卷老师的青睐呢？ 欢迎来到“老穆说语文问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回复来回馈您！ 老穆有话说中考作文，假若按“命题形式来划分，一般可以分为“命题作文（全命题作文和半命题作文）、话题作文、材料作文、漫画类作文等； 假若按“写作内容来划分，一般可以分为“成长励志类、情感道德类、审美鉴赏类和审视探究类等； 假若按“命题材料关系来划分，一般可以“家庭类、学校类、社会类和自然类。 那么，中考作文的写作文体有哪些呢？ 老穆综合全国各地的中考卷及实际调查发现，考生们大都喜欢写记叙文

4、，其次是讨论文和散文，至于“非主流的“书信体、文言体、小小说，也偶有学生写。 咱们闲言少叙，回到正题！ 对于记叙文写作而言，怎样的开头与结尾才更受阅卷老师的青睐呢？穆老师根据自己的教学经验，为大家分析如下，感兴趣的同学可以接着往下看！ （一）记叙文开头方法解析【1】优秀记叙文开头在“内容上的表现 A、短小、精致、简单 B、语言表述出彩、有内涵 C、不离主题（或围绕主题） D、别致、有悬念、或引人深思 E、饱含真挚的情感 【2】优秀记叙文开头对于阅卷者的体验 A、印象深刻 B、反复诵读 C、不舍弃之 【3】记叙文开头易犯错误 A、重复啰嗦 能几个字解决的问题，非得用一两句话去描述 B、离题甚远

5、与文章想要表达的中心毫无联系 C、绮丽相悖 各种修辞、各种引用，却与主题无关 D、不知所云 写了一大堆，不知道想表达什么 E、开篇套作 照搬照抄别人的语句 F、拐弯抹角 过于含蓄以至于让阅卷者很难看出你的意图 【4】记叙文开头方法 A、开门见山式 我的床头摆着一个绿叶黄花枕，它温和而貌美，像母亲一样。枕着它，就像枕着母亲的臂膀，睡得踏实母亲的枕头老穆原创 B、环境描写式 麦收时节，天空显得十分的明净。在黄金麦田上空，偶尔悠闲地游过几朵白云。怀想天空 C、由物及人式 依稀想来，已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲自用鹅卵石铺成，在月下泛着朦胧温和的光。路是月的痕 D、各种引用式 “

6、吴树燕云断尺书，迢迢两地恨何如？也不知清代诗人宋凌云是否是在“父亲节这一天发出“恨不能见的感慨？八百里的父爱老穆原创 E、巧用修辞式 人们常说，父爱如山，母爱似水，而我则认为，奶奶给予的爱，就像是一杯刚冲好的糖水，虽然只能给人以温温和清甜，却能滋润人的心田。珍藏奶奶的爱 F、采用倒叙式 阴霾的天，又带来了雨，站在无遮拦的敞亮的天空下，我不知道是由于雨水还是泪水，逐渐模糊了我的双眼，记忆的隧道又将我带回了那个我充满美好回忆的地方，勾起了我幼年时期，那个裹足老人日日夜夜的守望。守望 G、人物描写式 张叔叔这人哪点都好，就是吸烟成瘾这点不好。他整日手捏着烟斗，不时喷云吐雾。20多年了，唉，他就离不开

7、那只烟斗烟斗 H、妙用题记式 只翻开第一页，便知字里行间都写了些什么。题记旧书 I、设置悬念式 “咯咯咯刚进家门，便被一阵响亮的鸡鸣吸引。拒绝平庸 （二）记叙文结尾方法解析 【1】优秀记叙文结尾在“内容上的表现 A、简单精炼 B、收束全文 C、升华主题 D、意蕴深远 E、前后呼应 F、照应文题 【2】优秀记叙文结尾对于阅卷者的体验 A、印象深刻 B、意犹未尽 C、易给高分 【3】记叙文结尾易犯错误 A、拖泥带水 B、画蛇添足 C、草率收尾 【4】记叙文结尾方法 A、首尾呼应式 【开头】我的文具盒里一直摆放着一把钥匙，它通体暗黄，很不起眼，但它对我来说，却有着特别意义。 【结尾】我忍不住再次开启

8、文具盒，望着那把钥匙，我突然意识到，这不就是开启幸福的那把钥匙吗？开启幸福的钥匙老穆原创 B、卒章显志式 好长一段时间，我都沉浸在小蜜蜂的伤痛中，小蜜蜂是在用结果的生命去守候、去等待、去坚守，不愿离去，这种情感，作为人类的我们，又会引发怎样的思考呢？蜜蜂来过老穆原创 C、环境描写式 林荫道上的绿色向前延伸着。我知道，这条绿色的路将一直延伸着，延伸到学校的围墙之外把青春的绿色铺满征途 D、照应文题式 妈，看呐，窗外，有花。窗外有花 E、讨论抒情式 柳絮纷飞的时节已逐渐逝去，我也不再是你的小丫头，可是，爸爸，我希望你知道，宛如土地将柳树孕育长大，你宽厚的手掌将我的世界举起，柳树离不开大地的滋育，而

9、我，又如何能离得开你？这世界需要你 F、各种引用式 不知怎么，想起一首诗，不知有没有记错：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。可否应景？艺人做活，隐者采药，相差仿佛吧！云深不知处 G、联想想象式 那一年，我8岁。小小的我，像是经受了一次灵魂的洗礼，没错，就是这样的。我明了地记得，外婆去世的那天晚上，我梦见外婆就站在我面前，手里捧着一碗香喷喷的大米饭大米饭的洗礼 H、情感升华式 现在，我在考场上做题。室内很凉快。当考试终止后，我要在烈日下站两小时，来感受那种烈日当空的滋味。怀想天空 （三）古诗词 “雅译 首尾法顾名思义，就是开头引用古诗词，结尾用幽美的语言围绕主题，将其翻译出来。 【

10、事例一】（老穆原创） 作文开头：常言道：“行之苟有恒，久久自馥郁 作文结尾：XX之花因执着坚毅而绚丽绽放，因坚持不懈而历久弥香，因永不言弃而硕果累累。让我们“以青春的名义，奋斗吧！ 【事例二】（老穆原创） 作文开头：俗话说：“石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。 作文结尾：荆棘与坎坷，可能能够拖累我们的身心；困难与艰险，可能能够减弱我们的意志。但我们的信念仍是坚强的 【终止语】记叙文开头当如凤头一般，短小精致，而记叙文结尾则应如豹尾一般，洪亮有力！假若你能做到这两点，就等于写作成功了一半。 “成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。心爱的同学们，要想作文写得好，还必需要在平日经常练习哦

11、！你们明白了吗？加油！ 假如您觉得不错，记得关注“老穆说语文，并点个赞哦！ 读写升级老师分析：中考作文的确一般写记叙文，由于初中阶段最重要的内容就是教会孩子写记叙文，所以，一般老师在记叙文写作上花费的时间最多，孩子练得也最多，孩子写得最好的也多半就是记叙文，所以中考作文写记叙文是个不错的选择。由于你是把自己最亮丽的一面呈现给老师，一定更简单取得不错的成绩。评判一篇作文最主要靠整体把握，不仅开头、结尾要好，而且选材、立意都要好，这样才更简单得高分，不过，开头与结尾处于作文最重要的两个位置，所以他对评卷老师的判分也十分有影响。开头在最先，会给判卷老师留下十分深刻的第一印象。结尾在结果，看完你的结尾

12、就要给你打分了，所以也十分重要，相对而言，可能结尾的权重更要些。 那么怎么写好开头结尾呢？读写升级老师给你支这些招： 一、写好开头的方法：1、开门见山。作文的篇幅十分有限，像初中生600800字，多了卷面也写不下，而且最好不要写得满通通的，给阅卷老师不好的阅读体验，所以一般750字左右最好。这么短的篇幅内，所以我们无论怎么开头，都要开门见山，在50字之内必需点出你要表达的内容，要扣住作文题。这是得高分的前提。 2、最好能设置悬念。把记叙文中的某个点提到开头，用疑问句在开头处提出，一下子要吊足老师的胃口，让老师马不停蹄地往下看，高分就有希望了。譬如：小明不知道怎么得罪了老师，以至他要这样对待自己是不是很想看下去？这里要说的就是，你提出了悬疑，再结尾的时候你一定要解答哟，要不判卷老师老吊着胃口，他要生气的。 方法不要多，要精，就这两个吧。 二、写好结尾的方法：1、结尾要升格。这里的升格就是要写点与前面不一样的东西，可能内容不一样，可能写法不一样，让你作文看起来，层次更丰富些。举例子吧：假如前面你都是用记叙描写，那么结果一段最好最好换种表达方式。讨论或者抒情。通过讨论点出自己写这件事的看法和观点，这样表达方式的层次更丰富了，内容层次也更丰富了，前面写的是事，后面说的是理。当然也可以结果一段用抒情，这样方式上多了一样，内容上也多了一层次，前面叙事，后面抒情。