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文档简介
1、部编版 (五四制) 二年级下册第三单元 绿色小卫士9 小水滴的诉说测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.我国古代的(A.蔡伦)改进了造纸术。B.毕生C.张衡2.这周我们这里的空气质量()最多。A.优B.良C.污染3.关于纸,正确的做法是(A.写几个字后就扔掉)。B.把旧报纸给收废品的人C.撕下本子折纸飞机4.下面那种做法是错误的(A.洗澡时总是开着水龙头B.用完水及时关水龙头C.用过的水还可以冲厕所5.正确的保护公共卫生方法是(A.不乱扔)。)。B.乱扔C.随便弄脏二.填空题(共5 题,共 14 分)1.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很()。2.如果发现严重污染大气的行为,我们可以
2、拨打(报。)环保热线进行举3.清新()是个宝。),我们要(4.水是生命的(水。)水资源,()用5.水是地球的血脉,水是生命的(三.判断题(共5 题,共 10 分))。1.海岛上不缺淡水。 (2.小水壶可以反复用,它是我的环保搭档。(3.作业本还没用完就换新的。(4.佳佳用旧袜子和旧纽扣做了一个小布偶。()5.我们可以搜集废纸来做草稿本。(四.简答题(共5 题,共 31 分)1.)在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?2.全家在餐馆吃完饭后,还剩下很多菜,你会怎么做?3.小水滴有可能遭遇那些不幸?4.空气质量不好时,我们应该注意什么呢?5.和纸交朋友,我们
3、可以怎么做?参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.A5.A二.填空题1.高兴2.123693.空气4.源泉;珍惜;节约5.源泉三.判断题1.2.3.4.5.四.简答题1.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。用完水之后水龙头一直开着。洗一点点东西也用许多的水。节水的节约用水的方法:随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。2.我会将餐馆的菜打包带回家,做到节约资源,珍惜资源。3.(1)有人往水里扔垃圾。(2)工厂的废水排到河里。(3)用完水不关水龙头,让水白白流掉。4.答:尽量不出门。关好
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