心理健康教育培训C证考核要求(121027)

1、-精品 word 文档值得下载值得拥有 -心理健康教育培训C证考核要求考核方法：论文和案例分析考核考核程序和要求：下列两类题目各完成一道，即： （一）下面 6 大论文题目任选一个， 2000 字左右；（二）下面 4 道案例分析任选一题。不收电子稿和打印稿，要求用手写 ，8 开原稿纸。在首页右上方写名字、班级和系别。以班为单位， 12 月 24 日交到 1-612 思政部办公室潘老师收。（一）论文题目 （任意选择一个， 1500 字）1、论在中小学开展心理健康教育的重要性2、试论青少年自我意识的特点和教育对策3、结合实际，谈谈对学生进行学习心理辅导的体会（内容包括学生问题分析、辅导做法、体会等）

2、4、结合学生个案，谈谈心理问题干预的方法5、心理咨询的基本要求6、请根据心理教育课程设计的特点和要求，编写一个心理课的教案（二）案例分析案例 1：A ，男， 16 岁，高一学生。李某从小到初中毕业在学习方面的表现和成绩都一直很好，大家都觉得他聪明好学、遵守纪律，与同学关系融洽。李某的父亲是机关干部， 母亲是商店营业员， 父母对儿子有较高的期望， 要求也比较严。李某结果努力考上了一所重点高中，父母买了一台电脑作为对李某的奖励。从此，李某便玩起了电脑。 开始时只会玩一些简单的操作， 每天放学后就开机练习，没多久就学会了玩电子游戏， 并要求父母买游戏软件。 父母原以为这是一时兴趣，便答应了他。但李某

3、对电子游戏的兴趣越来越大， 每天都要玩 3 到 4 小时，双休日玩得时间更长。逐渐地，他的成绩越来越差，他很想控制自己，但是一打开电脑玩就不肯罢休， 有时甚至熬夜玩游戏， 到后来他开始出现上课注意力不集中，常打瞌睡，似乎只对电子游戏感兴趣，对其他的活动不关心不投入。父母严厉批评，使他的压力很大， 尽管他曾有不再玩的决心，但仍然控制不住，最后，李某求助于学校心理辅导老师。请对以下案例中的问题进行分析， 并运用心理咨询的原理设计一个心理辅导方案。案例 2：B，男，某重点中学高一学生。上初中（非重点中学）时，该生的学习成绩很好，又是一班之长。在学校的各种竞赛中经常获奖。考入重点高中，他非常兴奋和高兴

4、， 并对自己充满了信心。 他想通过自己的勤奋和努力，取得比初中时更优异的成绩。 但刚入学的摸底考试， 就让他大失所望。在极度的痛苦之后，他又振作起来， 更加勤奋和刻苦， 但期中考试的成绩仍不理想。于是他开始怀疑自己，考试期间常常认为别人比自己强得多。他怀疑自己并不像原来那样聪明。考试之前，他常常缺乏信心，精神紧张，并伴有呕吐、恶心、小便频繁，睡不好觉等症状。请对以下案例中的问题进行分析， 并运用心理咨询的原理设计一个心理辅导-精品 word 文档值得下载值得拥有 -精品 word 文档值得下载值得拥有 -方案。案例 3：C，独生女， 15 岁，初中三年级学生。近半年来，总对家长说学校里的同学们

5、在背后议论她， 说她不好好学习， 一门心思与男生谈恋爱， 觉得大家的目光都盯着自己，让她很不自在，非常生气，觉得同学们故意跟自己过不去。有时在家里都能听到别人的议论， 内心很苦恼， 逐渐不愿意去学校了。 妈妈非常着急，强行带她来寻求帮助。家长反映：女儿好强，不肯轻易认输，做事情就要做好，比较固执。两岁多就会背很多唐诗，上学后成绩也很好，经常受到老师表扬。学习努力，初二时因搬家而转学。由于两个学校教学进度不一样，落下了很多课程，自己很努力，但成绩还是不理想。近半年来，变得少言寡语，生活懒散，有时甚至不洗脸、不梳头，也不愿出门。有时在家自言自语，时而兴奋时而沉默。心理咨询老师观察了解到的情况：周某

6、不能很好地与老师交流，每个问题要问多遍才回答。试从所学的心理健康知识分析周某的问题所在，并提出相应的帮助措施。案例 4：D，男性，小学六年级学生。在四川汶川大地震时，亲眼看见许多同学被埋在废墟里，有些同学在地震中丧生，自己也被屋顶的横梁砸中了左腿，后被送到外地医院做了截肢手术。术后恢复尚可，安装假肢后能拄着拐杖行走。手术后三个月，求助者情绪非常低落，很悲伤，害怕回到学校上课，认为学校是个很危险的地方，很不安全。自卑，觉得自己缺了腿不如别人，认为将来没有什么出息了。每天闷闷地坐着，不愿看书，也不愿意看电视，也不与他人交往，不愿意和别人说话。睡眠、饮食差。在父母的要求下前来咨询。对以下问题做出简要

7、回答：1、首次心理咨询时应注意的事项有哪些?2、目前该求助者的主要心理问题是什么？3、对该求助者的心理咨询，恰当的方法有哪些？按摩技师承包协议（以下简称甲方)（以下简称乙方）为适应市场需求，强化浴场内部管理，为浴场将来拓展铺下一条坚实之路，保障技师技能优异提高，效益双赢之目的，经乙方主动提出意向，经董事会考评，研究决定，同意乙方承包工作，并负责浴场内在场技师日常管理、培训、服务、工作，对承包工作相关事宜，甲、乙双方本着自愿协商的原则，一致同意签订本协议，具体条件如下：一、承包服务范围：技师等服务技术。二、甲方权益：1、甲方有权核定技师人数及整体素质进行考核，必须根据营业状况，甲、乙双方协商决定。2、在本协议期内，甲方有权根据甲方规章制度对乙方进行指导、监督和奖励。-精品 word 文档值得下载值得拥有 -精品 word 文档值得下载值得拥有 -3、在协议期内，甲方有义务提供乙方人员食宿。4、甲方有权要求乙方在一定期限内推出合法新项目，乙方必须遵照执行，以提高企业竞争力。乙方权益：.三、1、乙方必须自觉遵守甲方的相关制度及管理人员的监督，如乙方违反甲方规定，则按甲方规定条款予以处罚。2、乙方人员在与顾客沟通之间，不得诋毁公司生誉，违者