观察蜗牛小学

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 观察蜗牛小学 在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我整理的查看蜗牛小学作文，希望对大家有所扶助。 查看蜗牛小学作文 篇1 有一天，天气晴朗。我和家人一起去山上野餐。我和妹妹奇怪地查看身边风景，这时我看到了一只小蜗牛样子很心爱。我就把它带回家养了起来。 蜗牛头部有两对触角，有一对长长的，另一对短一点。长的那对像小天线一样，上面有两个小圆点，就是它的眼睛。短的触角底下就是它的嘴巴，不留心看很难察觉，它那柔嫩的身体却背着大大的壳。 蜗牛爬得很慢，爬过

2、的地方会留下一条长长的线，上面有黏黏的液体。妈妈说那是让它可以爬得更滑顺，同时又养护身上不受伤的液体。蜗牛爬行时，假设你用手碰它的头部，你会察觉，才刚碰见，它就缩回硬壳。但你动它的壳，它就不会缩。 蜗牛吃东西很挑剔，好多东西都不吃。假设你给它可口的食物，不一会儿就从中间咬出了洞，它不会从食物边缘开头吃。下次吃的时候，它会在另一个地方再咬一个洞，真是不“听话！ 这次养蜗牛的体验真好玩！它让我对自然界的生物更加有兴趣，今后我要多查看、多了解、多研究，以便今后有更多的察觉， 能给小挚友讲更多好玩的故事。 查看蜗牛小学作文 篇2 有三只蜗牛要到一堵墙的那边去。墙底有个小洞，第一只蜗牛从小洞里往外钻，不

3、幸被卡住了；这就是一时避开了困难，以为这样做的好。 后两只蜗牛吸取了教训，计划爬过墙，结果这两只蜗牛爬到一半就因劳累掉了下来。于是有一只蜗牛抉择绕行，虽然只是一时避开难以抑制的障碍，但绕行的目的还是前进；虽然有些迂回曲折，但目标追求照旧存在。而另一只蜗牛还在那儿爬上去又跌下来，它相信坚持不懈，跌下来之后急速调整自己，再往上爬，但最终还是没有爬过去。我们要学习这只蜗牛的坚持不懈、勇往直前的精神，但在有些困难中要换一种思路斟酌。而那只绕行的蜗牛，虽然不是勇往直前，但它绕行为了避开一些抑制不了的困难，换了一种方法解决问题。而那只被卡住的蜗牛，要求最简朴，最便当，这样结果还是害了自己。 希望大家能真正

4、从这那么寓言中懂得道理，学会生动，学会多种方法解决困难。 查看蜗牛小学作文 篇3 说它像只牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子走。你们猜出来我是在说谁吗？对，就是蜗牛。 有一次，我在树林边玩，看到一只小蜗牛在树上爬着。只见它背着一个灰色的壳，伸出脑袋，两个细小的触觉动来动去，一个劲往上爬。我想逗逗它，就用树枝把它推了下来。可它休息了一会儿，翻过身又持续往上爬。累了就停下来休息一会儿，可无论多么累，多么辛苦，它还是坚持往上爬。 我想看看它能坚持多久，于是又把蜗牛推在地上。可蜗牛还是努力地想要向上爬。虽然很慢很吃力，可没有放弃的意思。我又有意把一块石头放在蜗牛面前，我还以为它会放弃爬树，转向去爬别

5、的地方呢！可蜗牛还是绕过了这块大石头又开头往树上爬。我心想：第一次其次次可以坚持，第三次第四次看你还行不行。我悄悄地查看着蜗牛。蜗牛一个劲儿向上爬，就是前面有障碍，它也一点一点地抑制，犹如在说：“不管要花多久，我确定会爬上去。 在我一次又一次的阻挠下，它还是爬了上去。我被这小小的蜗牛顽强不屈、坚韧不拔的精神感动了。我不得不赞美它，是它让我明白了：世上无难事，只要肯攀登。 查看蜗牛小学作文 篇4 科学课上，老师让我们捉蜗牛来查看。我在学校的花坛里捉到了两只小蜗牛，按照老师说的方法，我找来一个小纸盒，把湿的泥土放在盒子里，在房顶上摘几片菜叶放在盒子里给蜗牛做食物，才把蜗牛放进盒子里。我每天都要摘崭

6、新的菜叶给它们吃，然后留心地查看它们。“开饭的时候，有一只蜗牛很挑食，只伸出头来看一看、闻一闻就把头缩进了它的“小房子里，我心里想：哼，好心当了驴肝肺，不吃算了，反正你不吃又饿不着我。 其次天下午，科学课上，通过老师讲解，我知道蜗牛很胆小，只要轻轻一碰它的身体，它就会马上缩进自己的“小房子里。蜗牛最热爱吃小白菜的叶子，别看它的嘴分外小，但是它们是世界上牙齿最多的动物，最多的能有一万多颗呢！蜗牛的两只触角上有两颗黑色的小点，那就是它的眼睛，蜗牛热爱在潮湿的地方生活，它爬过的地方就会有类似鼻涕的粘液，粘液干后，会变得分外粘，因此它还有一个名字叫作：鼻涕虫。 通过这次查看，我知道了蜗牛的大量特征，收

7、获了大量学识。 查看蜗牛小学作文 篇5 11月3日 星期五 天气：晴 今天，我要查看蜗牛，假设你想知道关于蜗牛的机要的话，我们就一起查看吧！ 我们先找来一只蜗牛，它的眼睛像一颗巧克力豆，嘴巴是一个小小的孔，背上背着一个重重的壳，这是它的小房子。它不热爱阳光，热爱阴冷潮湿的地方。我留心查看，察觉它有两对触角，我用手碰了碰它的触角，不得了，我一碰就望见它的触角收了进去，当它察觉没有碰它了，才又逐渐伸开，还向四周望望，再去找吃的。 这是为什么呢？我带着疑问回了家，我问了妈妈，可是妈妈也不知道，妈妈说：“你为什么不去问一问百度呢？妈妈的话给了我一点点小小的灵感，我迅速跑到书房，查了一下百度，原来，碰蜗

8、牛的触角时，它会认为是危害，所以它会藏到壳里去潜藏。 我还不知道蜗牛是软体动物，蜗牛的壳微弱破碎，它自己会用分泌物修补，但假设壳全部损失，蜗牛会在很短的时间内死亡。 通过查看蜗牛，我明白了：我们平常只要擅长查看，就确定有收获！ 查看蜗牛小学作文 篇6 科学老师让我们查看小动物，而我对蜗牛一向有着奇怪心，所以我抉择查看蜗牛。 于是，我打定在我的小区里捉一只小蜗牛。我知道小蜗牛老是雨后出来活动。一次下完雨后，我快速地跑下楼，察觉草丛中好多蜗牛。我看来看去，察觉一只蜗牛慢吞吞地在吃叶子，于是我提防地把蜗牛和它正在吃的叶子一起摘下来放到小瓶子里，并把它带回家。 这个小家伙就像一个手指头一般大，它的眼睛

9、是长在触角上的，而不是长在脸上的。它那眼睛就像两粒微小的珍宝，它那坚硬的小不丁的壳养护着它的触角、头、口和腹部，真心爱！这个心爱的小家伙爬得逐渐的，就犹如这个可以走动的“房子分外的沉重。它的壳和肉的颜色差不多。 我分外想逗弄一下它，于是我就拿一根树枝轻轻地碰了碰它的眼睛，它的眼睛一下子缩了起来。 逗弄了一会儿，小家伙约莫是饿了，它逐渐地爬到我用心给它挑好的叶子上，左看看，右看看，察觉没有危害就津津有味也吃起来了。过了三四个小时，叶子已经快吃完了，它的胃口犹如分外好。 经过这次查看我明白了，只有细心查看，才会有所察觉。 查看蜗牛小学作文 篇7 科学课上，我对小小的蜗牛产生了极大的兴趣。回到家后，

10、我快速地来到菜园里捉了一只心爱的小蜗牛，细细地查看起来。 蜗牛全日背着一座田螺“大房子，黄褐色中央杂着黑色，特别坚硬，那是它的“家，也是它的“盔甲。它的身体可柔然了，背部的肌肉是棕褐色的，上面布满 了一个个细小的肉疙瘩。它的头上长着两对灵敏的触角，只要轻轻一碰，就马上缩了回去。前面那对短短的，后面那对又细又长，顶端还有两颗“黑珍宝，那是小 蜗牛的眼睛，它们犹如一架望远镜，能够帮小蜗牛看到更远的地方。 小蜗牛没有脚，它是怎么走路的呢？我上网查了查，原来蜗牛的.腹部的肌肉光滑又坚固，能分泌一种像强力胶状的液体，行走时依靠它们的身体牢牢地吸附在别的物体上。难怪在它爬过的路上，我们会察觉一条是湿黏黏的

11、痕迹。 结果报告你们，蜗牛热爱阴暗潮湿的地方，一般在夜间活动，热爱吃菜叶。 查看蜗牛小学作文 篇8 听说冬眠的蜗牛遇到水就会醒来。起初，我有点不相信，但是一次测验让我得到了答案。 一天放学回家，弟弟突然叫我到阳台上来。我问：“干什么？弟弟诧异地说：“有蜗牛！听他这么一说，欣喜极了，加紧跑去阳台。来到阳台，还真有一只蜗牛。我留心看了一下，察觉蜗牛的头是缩进去的。猛然，我想到了把蜗牛放进水里这个好玩的测验。我找来一个杯子，装满水，拿到阳台上，提防翼翼的把蜗牛放进杯子里。弟弟不解不解地问：“你干什么？我兴奋地回复：“我听说蜗牛放进水里就会醒来。我和弟弟悄悄的守在那里，不一会儿，蜗牛真的醒过来了。它先

12、是逐渐的把角伸出来，再逐渐把头伸出来。弟弟冲动的叫了起来：“蜗牛真的醒了！蜗牛东张西望，犹如在找什么东西似的。我想：“为什么蜗牛会醒来呢？是蜗牛以为春雨已经滴到壳上，春天来了吗？ 俗话说：“耳听为虚，眼见为实，我通过自己测验，证领略“蜗牛遇到水就会醒来这是真的，真得很开心！ 查看蜗牛小学作文 篇9 从前，我养过几只小蜗牛，这几只小蜗牛分外心爱背上背着一个大大的壳，真好玩！ 在查看的时候我遇到这样一些趣事：我察觉小蜗牛分外内向，每当我用手去碰它的触角，它都会把身体往里缩；蜗牛的“脚分外厉害，把它放在玻璃上它也能前进；蜗牛走的速度分外慢，一分钟连一 本书的长度都走不到；我还从书上了解到，蜗牛是世界

13、上牙齿最多的动物！我看了以后分外惊疑，蜗牛的嘴巴本来就那么小，竟然能装的下一万多颗牙齿，真是不成思议。蜗牛更加热爱吃青菜。它吃起 来很快，一刺眼，一个洞就被它吃出来了。蜗牛很厌恶水，要是你把它放进水里，它就会冒死的往外爬，直到爬出来为止。 通过这几次的查看，我知道了大量学识，以后我还要去查看更多的事物，丰富自己的学识，开拓自己的视野。 查看蜗牛小学作文 篇10 今天早上阳光明媚，我到公园玩耍。来到凉亭旁我看到有一个小东西动来动去就把它捡了起来，留心一看原来是蜗牛，我加紧把它握在手里打定带回家查看它，谁知它连忙他头缩进壳里，回家后我就把它放在地上查看。我看到蜗牛的两边肉只要一碰他就会紧紧的收起来

14、，然后冒死往上爬，在它爬过的地方留下一些黏液，听老师说这些黏液可以让它长时间趴在树枝上不掉下来。 该吃饭了，由于我不知道蜗牛热爱吃什么所以只能让它自己选，我拿来了好多吃的有：菜叶、面包、栗子、苹果，我看到别的东西它看都不看，直朝着菜叶出爬去，大口大口地吃起来，不一会菜叶就被它吃得一干二净了，吃完后它就把身体收进壳里睡大觉了。为什么蜗牛吃东西吃得这么快呢？带着疑问我来到电脑前查了资料，真是不看不知道看了下一跳，原来蜗牛是世界上牙齿最多的动物，它一共有两万五千多颗牙齿。 这次查看中我学到了不少的学识。 查看蜗牛小学作文 篇11 我在学校草丛中抓到了一只小蜗牛，我把它放在一个小杯子里，打定好好查看。

15、 小蜗牛的样子很心爱。有两对触角，一长一短的；一对乌黑的小眼睛，身上总是背着个重重的“房子。 只要一碰见它的身子，他就会马上缩到壳里，这时只要把它放在水里，就会再次伸出身子了。 假设把蜗牛长时间放在阳光下，那可不得了。你会望见蜗牛不再露出身子，由于长时间的阳光暴晒，它身上的水分会逐步增发，结果展现一层薄膜，任凭你怎么玩弄，它也不会伸出身子。这时，你可千万别慌，只要把它放到阴凉的地方，再滴几滴水，它就又能奇迹般地开头活动了。另外，我还知道蜗牛吃东西是刮取式的，由于它的石头和牙齿是合在一起的。 这次的查看活动，不但让我了解了蜗牛，更让我体会到细心查看的乐趣。 查看蜗牛小学作文 篇12 今天回家，我

16、在家门口望见了一只蜗牛，我欣喜极了，就把它带了回家，饲养了起来。 在养他的时候，我察觉蜗牛爬过的地方有一层粘液，还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去，假设蜗牛在没有水的暗处，蜗牛就会把头缩回去，而且只要把蜗牛放在水里，它的头也会缩回去，假设蜗牛碰见了什么东西，也会把头给缩进去，听老师说，这犹如是生物应有的应激性。蜗牛受到刺激的时候，就会缩进壳里，他那柔嫩的身体，不一会儿，能望见的就所剩无几了。我还察觉，蜗牛有两对触角，还有嘴巴，而且我敢断定，他是有视觉的，由于他能望见食物，并且吃掉它。我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶，让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢！ 我现在才知道，原来象蜗牛这种有

17、生命的物体叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，没有生命的叫做非生物，而且我还察觉，蜗牛爬行的速度很慢。 我们要养护动物，不能伤害动物，由于在生物里面少了那一种动物都不行，所以我们要养护动物，不能伤害动物。让我们为人和动物能够和平相处出一份力。 查看蜗牛小学作文 篇13 在科学课堂上，老师让我们查看蜗牛。于是我养了许大量多的小蜗牛。密密麻麻的小家伙们让人看着有点头皮发毛。 蜗牛是一种贝壳类软体动物。它头上长着两对软软的触角，一双乌黑发亮的小眼睛。背上背着大大的房子。而且它的身上有两个孔，一个孔是呼吸空气的称为气孔，一个孔是拉大便的称为排泄孔。它走路时，身体会分泌黏液，像吸铁石一样吸住物体，再伸展

18、长长的身体，像一名战士一样匍匐前进。并且，只要它爬行过的地方都粘乎乎的，看着恶心。蜗牛最热爱生活在阴暗、潮湿的地方，它最怕阳光直射。它最热爱吃崭新的菜叶、胡萝卜等食物。 经过这几天查看，我察觉白天去上学的时候，它们就躺在我给它们买的小洋房里偷懒，对蜗牛来说很重要，由于那个小洞就是蜗牛排泄和呼吸用的。 一次，我们出去旅行三天，当我回到家的时候，察觉好多只蜗牛都缩进里去了，我还以为这些蜗牛都死了呢，吓得迅速拿去给爸爸看。爸爸看了后哈哈大笑。他对我说：哈哈哈哈这些蜗牛不是死了，而是在睡觉。想要叫醒它们，就把它们放在水里。公然，泡在水里的蜗牛都逐渐地清楚过来，伸出头很身体，并顺着杯子爬了上来。我看着看着，不由地笑了起来。这些蜗牛可真好玩呀！ 查看蜗牛小学作文 篇14 它有一个美观又舒适的大房子，假设它没有了这个大房子就不能生活下去了。它走起路来总是慢吞吞的，头上有一对长长的触角，它们上面都有一个圆溜溜的小黑点，像两个小小的黑宝石！那就是它的小眼睛。假设它遇见了它的天敌就会缩进自己的大房子里。你猜猜它是谁？原来是