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1、第 第 页小学班主任工作日志被拆教师节礼物 我的班级故事： 被拆的老师节礼物明天是老师节。今日早上一来到教室，王假设飞就高高举起一个包装好的礼物。那兴奋劲儿，像是中了大奖。我微微皱了下眉：昨天刚在班级群里强调不要送礼物的，怎么这就已经南辕北辙？怕孩子小，拿着乱玩，虽然心里掀起了波澜，我还是处变不惊地从他手里接走。事实上，我一贯没拆，直到家长的电话打开。“王老师，我让孩子带去了礼物，孩子比较调皮，我怕他送不到，打电话问你下。其实也没什么，就是一支钢笔。”我松了口气，好歹不是那些我眼中的“污七八糟”。打开后，我傻眼了，钢笔没错！但是钢笔下面压了三张购物卡，我的心瞬间沉重起来。就如我说的，我收礼，但

2、是绝对不会轻易收礼，更不会收这样的礼。钢笔假如还能理解的话，那么卡是我绝对无法接受的。更不可名状的事情发生了。数学老师由于上课，等放学时才发觉有五个未接电话，打过去正是王假设飞的妈妈。这都是可以想象的事了，但是无法想象的在后面。刘老师很古怪孩子并没有交给她任何东西，我怕孩子干出什么事，抓紧去了他座位旁。座位下面一堆包装纸的碎片，可想而知，礼物已经被孩子拆开了，钢笔和卡都已不翼而飞。我不得不耐下性子询问。那孩子豪气地说：“下午我再让我妈妈买只笔送给数学老师。”当时的我哭笑不得。这怎么会是一支笔能解决的问题？只好继续问他笔和卡的下落。他不情不愿地说：“我把它们送给了她。”他指了指旁边的同桌，一个乖

3、巧的小女孩。当我让小女孩拿出来时，女孩的一句话让我很是惊诧：“他送给我的。”身体却纹丝不动，根本没有要拿出的意思。我当时有些生气了：“你知道不知道这笔和卡原来是他妈妈要送给谁的？”她点点头，才渐渐腾腾地拿出来。和刘老师商量了下，我从孩子书包里翻出了装笔和卡的盒子，然后拿出塑料袋，把两个盒子一起装了进去。并拿给全班同学看：“你们看，两个老师都没有收礼物，你们给老师最好的礼物就是好好学习。这袋子里的东西老师会交给假设飞的妈妈。”孩子们都瞪大眼睛看着我。虽然他们不肯定懂得老师的做法，但是我需要清晰地告知他们：他们的老师并不是由于礼物而教书，爱和礼物无关。这让我想起了曾经误闯入好老师群的一高中男孩，他印象中最深刻的事情就是从学校起，无论调座位还是其他都需要父母给老师送价值不菲的礼物，而这个孩子根本不信这个世界还会有除父母外真正的爱，也不相信会有好老师。我不知道这是怎样的悲伤，但我知道，我绝对不能让同样的事情在我的同学身上发生。小利

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