小学班主主任工作总结5篇

1、第 第 页小学班主主任工作总结5篇 学校班主主任工作总结篇1 回首一学期的工作，有过喜悦也有缺憾，但看到自己的同学在失败与胜利中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。班主任的工作是琐碎的、辛苦的。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，素养教育要求我们要面对全体同学，使同学的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养等都要得到全面和谐地进展，性格特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为“班集体灵魂”的班主任应当充分认识到自己所承受的历史重任。 本人就以这学年的工作小结如下： 一、深入了解同学，搞活课堂教学

2、。 在课堂教学中我常常创设有趣的教学情境，让他们在民主、和谐、宽松的氛围中学习。还让他们自主探究，质疑，提出有用的数学问题，以此培育他们提问题，解决问题的技能。课堂上常常采纳组与组之间的竞赛形式，让他们在你追我赶的氛围中积极学习，提高课堂的教学效率。 二、学习优秀班主任工作阅历，抓好班级管理。 要做好班主任工作，并不是件简单事，由于班主任工作繁杂、琐碎的事较多，假如掌控不好方法，会做许多重复性工作。魏书生老师曾说过，一件事有一百种做法。因此，我在工作之余，仔细钻研魏书生老师的班级管理阅历，积极进行实践，同时虚心请教同组的老师，力求把每件事处理好。开学初，我与同学一起学习学校生守那么学校生日常行

3、为规范。我还利用本班的学习园地为他们提出班级公约，并与他们一起学习。组建了班干部集体，确立了组长轮番顺次，利用怎样当好班干部主题班会，教给同学明确工作的方法，并制定了奖惩措施。 三、培育同学的集体荣誉感。 本学期我们班获得了三次流淌红旗，这与孩子们的努力是分不开。这有利于培育同学的集体荣誉感。每次获得文明班级，孩子们都很兴奋。 四、多与家长联系，取得他们的支持。 要想教育好我们的孩子，只靠我们老师的能量是不够的，还得争取家长的支持与协作。平常多与同学的家长联系，在外见面时多聊一聊我们的孩子，与他们达成全都，以便更好地教育我们的孩子。在这一次的家长会上，我们班还有两名家长介绍了如何在家辅导孩子的

4、阅历，真是很难得，也得到了广阔家长的赞许。 尽管，班主任的工作千头万绪，我还是会一边学习理论知识，一边实践，以更好地为我们的孩子服务。 学校班主主任工作总结篇2 班主任是班级管理工作的径直参加者，是同学在学习生活、心理健康、人生立场和价值观念的引导者，是援助学校开展各项工作的协调者，所以，在实际的工作中班主任这一角色特别重要，在过去一个学期的班主任班级管理工作中，我主要从下面几方面来着手： 在品德教育上： 把同学教育好，让同学成才先成人，是每位老师最大的心愿。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时，特别重视对同学的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，

5、针对社会这一大气候和同学这一小气候，我把同学的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、协作学校各项工作，适时地对同学进行教育。 在班级管理上： 一个好的班集体，也需要具有学习氛围深厚，在成果上有你追我赶的学习劲头，因此在学风建设上，主要从以下方面来加强： 1、积极协作学校，在班集体上大力开展信心教育活动，依据本班的详细实际，充分用课堂、班会和与同学谈心的时间，向同学进行信心教育的渗透，对同学进行赏识教育，多给同学鼓舞，多给同学自信，多给同学支持； 2、与各学科老师沟通联系和沟通，了解同学的学习成果，分析同学的各科存在的问题；加强对同学进行法上的指导，进行有针对性的辅导，

6、 3、发动同学成立各科学习爱好小组，实行互助式的学习。 在心理辅导上： 一个健康的同学，除了在生理上的成熟结合健康外，心理素养的好坏也同样重要。对于有心理问题障碍的同学，心理辅导尤为需要。高中一班级，在面对一个全新的学习、生活环境，简单产生不适应的抵抗心理，缺乏自信心、也回产生忧闷、甚至自卑，所以依据同学成长的过程，在心理辅导上主要从以下方面着手： 1、深入同学宿舍，多与同学沟通，了解同学近期在学习、生活、心理上存在的问题；抓好生活习惯,培育同学自理技能、自强技能和高贵的修养。在三个月内，全面掌控同学的性格特点和性格，并争取与他们每一位同学都谈过心； 2、加强与心理学老师的沟通，实时发觉问题同

7、学，以防范于未然； 3、在家校方面，多与同学家长沟通，全面了解同学的成长经受； 4、开展形式多样的主题班会，教育同学学会感恩、惜时、养成良好的习惯和生活作风。 总之，在这一学年中，不管是在业务技能上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中也存在需要改进的地方，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 学校班主主任工作总结篇3 学校班主任是一个人一生最美妙也是最重要时期的最为关键的启蒙者和领路人。班主任老师的学识修养、师德风范、综合素养，甚至是一举一动、一言一行都对同学产生着极其重要的影响。那么班主任应当怎么做呢？我谈谈自己的感悟。

8、一、班主任应当给同学良好的外部形象学校生心目中的老师形象是神圣的、伟大的，班主任老师的头上都有一道漂亮的光环。作为学校班主任，留给同学的应当是最完满的形象。我们着装应干净大方、庄重和身，同时也要得体。不浓妆艳抹，要清爽自然同时保持良好的精神面貌。 二、班主任要给同学良好的品德修养班主任的品德具有教育性，能产生剧烈的教育示范性作用。学校生具有很强的可塑性和仿照性，班主任老师的影响会对它产生良好的道德榜样作用，不仅可以激起学校生在道德体验上的共鸣，而且还能使他们更为详细地领悟到很多有关要求和重要意义。从而使他们的道德观念和道德体验完全联系，成为今后的自觉行为。这会使他们受益终身。 三、班主任要给同

9、学一流的业务素养“学高为师。”班主任老师不仅要有较高的管理班级的技能，更要精通业务。班主任老师严谨的工作作风、渊博丰富的专业知识会使学产生对他的无限信任，产生对知识、对人才无限尊敬的正确观念，加强同学的求知欲，树立正确的学习观。从而使同学健康健壮地成长起来。 四、班主任要给同学超卓的综合素养一个综合素养高的班主任，能激发或影响不同同学的不同爱好，培育同学勤学好问的精神。而且能尽可能的使学校生心目中的班主任与“我”趋于近似，取得同学的敬爱与好感，从而对同学全面进展产生深远的影响。 五、班主任老师要奉献给同学满腔的爱“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”我认为班主任要擅长接近孩子，体谅

10、和关怀同学，和他们进行亲切的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。 这是班主任顺当开展一切工作的基础。学校班主任工作的内容是繁复的，任务是繁重的但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，在班主任充斥热忱的制造性的劳动中，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得特别超卓而游刃有余的。我们的同学们定会健壮地成长起来，成长为国家优秀的建设者和接班人。 学校班主主任工作总结篇4 这学期我继续担负六(1)班的班主任工作。我针对本班级同学的生理和心理特点，让孩子们在一个轻松、开心的氛围中逐学习、生活。同时进行各项行为常规的训练，让同学懂得严格要求自己，形成良好的行为习

11、惯。在语文课、思品课、心理教育等课程的教学上，首先以身作那么，树立一个良好的老师形象，让同学从喜爱老师，到喜爱学习到最末喜爱学校，在自觉中培育同学的集体意识和乐学意识。在提高课堂教学质量的同时减削同学作业负担，从而使同学养成一个良性的学习习惯。 作为班主任，本人在班级管理方面做了如下工作： 1.当天事情，当天解决，对同学的错误及个别现象要实时订正和处理，使同学明白什么是对的，什么是不应当做的，培育同学的判断技能，也在全班同学中起到警示作用。 2常规教育常常抓。六班级的同学由于再校时间较长有些顽皮。总认为自己很大了没什么。针对这一点我进行行为常规的的教育。如：放学的路队、上学进入校门、向老师问好

12、、课间的追赶打闹等。 3.利用一切可以利用的时间来进行行为常规教育。充分利用午会、课前5分钟、班会的时间对同学进行行为规范强化教育。 4.培育班级骨干，帮助班级管理。在班级里实行值日班长制度，让每个同学都来尝试一下管理班级的辛苦，从而更自觉地听从班干部的管理。 5.积极协作学校的工作，开展多姿多彩的活动丰富我们生活。在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心细心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、跳绳竞赛、歌咏活动等等，让每位同学在实践中多熬炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。同学在集体中相

13、互援助，共同切磋，相互鼓舞，提高了学习成果，形成了良好的学风。 班主任的人物不仅仅是对同学进行学科教学，而是要进行全面教育。如品德教育、课堂常规教育、卫生劳动教育等。目的就是为了让同学成为一个德、智、体等全面进展的人。这样就要求班主任要从同学的身心健康出发，全面的、系统的、有计划的对同学进行培育、教育。同学的学习心情高涨，爱好深厚，同时也也营造了良好的学习氛围。进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有技能在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成果更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。 学校班主主任工作总结篇5 现将工作总结如下：

14、 一、思想教育工作 对于一班级的学校生来说，虽然接受了半年的各科教育，但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此，本人在这学期对他们仍旧进行了纪律上的严格要求，班主任老师组织同学又重新学习了校风、校纪、校规、班风、学风，并且利用班队课、思品课及语文课部分时间对同学进行教育。 二、安全教育工作 大家知道，学校的安全教育工作是重中之重，我们的王校长特别重视安全工作。因此，本人在学期中特别重视了对同学的安全教育工作，为了使安全方面不出差错，本人常常利用班队课、晨会课等时间，给同学具体地讲解并描述交通安全知识，防火、触电、防溺水、防手足口病等方面的知识。要求同学不到有危急的地方去玩。本学期，由我始终坚持

15、晨检并做好记录工作，一有重大状况便实时向校领导反映。经过自己的努力，本班的安全工作效果明显。并利用语文课时间对同学进行安全教育，教育同学作好防范措施。 三、卫生工作 我从多年的工作阅历证明，做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提，假如班级卫生工作搞不好，不但影响同学学习的精神面貌，而且影响着同学的身体健康。假如同学的个人卫生搞不好，就会径直影响自己的审美观。因此，本人在班级卫生方面下了狠心来抓，一是在个人卫生方面要求同学每天需要洗手洗脸，不留长发，衣服洁净。在教室卫生方面坚持做到每天三洒两扫的工作。在环境区域，我班坚持做到了随时有垃圾随进清理的工作。 四、与家长间的沟通工作 家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。期中总结沟通的时候，听杨老师说把家长的电话号码都存在了手机里