小学数学人教三年级下册年、月、日凉水赵菊红教学设计年月日

1、 年月日教学设计青川县凉水九年制学校赵菊红教学内容：教材76、77页教学目标：1.通过生活经历和年历卡认识时间单位年、月、日,掌握年、月、日之间的关系,知道大月、小月的知识,并记住各月及全年的天数。2.通过年历卡自主探索,发现一年中有几个大月、几个小月,在合作交流中发现二月份的特殊性。初步学会判断某一年是平年还是闰年。3.体会生活中处处有数学,进一步发展合作意识和合作技能教学重点:认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系。教学难点:大月、小月的记忆教学准备:多媒体课件。教学流程：一、复习旧知一小时=（ ）分钟 一分钟=（ ）秒这是我们学习过的（ ）单位。二、新课热身1.你知道这个谜语的谜底吗

2、？（一物生来真稀奇，身穿三百多件衣。每天都要脱一件，等到年底剩张皮。谜底：日历）2.看小视频说出视频拍摄的时间。3.看照片说出拍照时间，在教材76页年历卡上标出来并看看年历卡上还标了哪些特别的日子写出来。学生写出：五一劳动节，六一儿童节，七一建党节，九月十日教师节，十一国庆节 三：学海探秘观察教材76页2023年的年历和77页2023的年历卡，小组合作完成记录表。月份天数年份12345678910111220232023探究一：思考交流并填写以下几个问题。 1、一年有几个月？2、哪几个月月是31天，这些月份称为大月，一共几个大月；哪几个月是30天，这些月份称为小月，一共几个小月？3.同学汇报讨

3、论交流结果：一年12个月，1、3、5、7、8、10、12月有31天，4、6、9、11月有30天。（老师同时小结并板书在黑板上），区分大月小月，知道大月多少个，小月多少个。4.通过小游戏找出二月这个特殊月（游戏：老师报月份，大月男生举手，小月女生举手。二月没人举手，为什么？）5.通过观察年历知道二月是特殊月，有28天或者29天。 2023年全年一共（ ）天，2023年全年一共（ ）天探究二：.用什么方法记忆大月小月？1.大家都会用脑记,你听说过“拳头记法”吗?书上介绍了“拳头记法”，打开课本78页,自己先学一学,然后同桌互相演示记忆。2.还可以用什么不同的方法来记忆？编成歌谣帮助记忆:(课件出示

4、歌谣)歌谣记忆:一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差。探究三：1.我的生日是：2.看今年年历卡你说出五个日期我来找.（同桌合作）四.当堂检测1、我是小法官：（1）单月都是大月。（）、（2）双月都是小月。（）（3）姑妈去北京开会，要11月31日回来。（）（4）今年六一是星期六。（）（5）24个月就是2年4个月。（）（6)7月1日是党的生日，它的前一天是6月30日。()2、观察今年的年历：（1）一、二、三月一共有（）天，（2）国庆节是星期（）（3）5月1日的前一天是（）月（）日四月份有（）个星期零（）天。五.拓展练习 小丽到外婆家连续住了两个月，正好是62天，你知道她是哪两个月住在外婆家的吗？练习使学生巩固本节课的学习内容的同时也可让教师了解学生在本节课中的学习效果。六、总结1、通过这节课的学习，你们都学会了哪些知识？（集体汇报）2、时间对我们非常重要，希望同学们珍惜时间，每日都学会新知识，每月都有大收获，每年都取得很大的进步。板书设计: 年月