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文档简介

1、中国传媒大学 研究生媒介研究课程学习指南 20102011学年第二学期PAGE PAGE 6电视戏曲个案研读课程学习指南Syllabus of Media Studies课程负责人(任课教师) 杨 燕教师简介:杨燕,博士生导师。1978年至1994年任教于山东大学古典文学教研室,教授宋元文学。1994年至今任教于中国传媒大学。主要从事戏剧戏曲学戏曲史论教学和戏曲艺术的多媒体传播研究。主要研究成果有唐宋诗词(上、下)、中国古代十大词人辛弃疾精品全集、乐府百首选讲、电视戏曲论纲呼唤涅槃的火凤凰、中国电视戏曲研究概览、中国电视戏曲研究汇评、戏曲艺术飞扬的中国神采、戏曲电视剧个案论析、中国广播电视文艺

2、大系电视戏曲卷、电视戏曲文化纵横谈等。论文电视戏曲栏目得失谈、戏曲的电视传播格局与发展、中国戏曲网站的现状与分析(上、下)、中国戏曲传播的传承与转型等。联系方式:电子邮箱: HYPERLINK mailto:bbiyang bbiyang办公电话:65779356答疑时间:每周三上午8:0011:30,西配楼410室课程基本信息:专业选修课程课程编码: 课程名称: 电视戏曲个案研读英文名称: 授课对象: 戏剧戏曲学开课学期: 第二学年秋季学期(第3学期)开课时间: 2011.11.22011.12.21(916周/周学时4)上课时间: 9-16周,周三上午1-4节,上课地点: 西配楼410室学

3、分/学时: 2/32先修课程:戏曲史论、戏曲艺术、电视戏曲研究、戏曲电视剧研究注: 上课时间和地点以研究生院网上课表为准课程简介:本课程是通过深入研读电视戏曲四种类型中最具典型性的代表作品,归纳探讨与电视戏曲研究及创作规律有关的各种理论与技术难题的课程。电视戏曲作为一种综合交叉的艺术形式,其复杂的形态必然给我们认知电视戏曲带来一定的困难。通过对一批个例的多角度、深入剖析,寻找其间的共性规律,达到从点到面、从具体到抽象的全面认识。深化、巩固电视戏曲研究理论。同时在课程中贯彻“训练能力,锻炼思维比具体知识更重要”的教学思想,培训学生建立对现实传媒行业敏锐的洞察能力、田野考察、调查研究能力、迅速更新

4、知识、数据的能力,甚至拍摄制作节目的能力。一方面作为培养电视戏曲研究人才的选修课,另一方面也为进一步的实践探索提供科学的研究思路。教学目标:为学生精心挑选戏曲与电视交叉生成的代表作品,引导学生运用唯物辩证法、鉴赏法、定性研究法,定量研究法等方法,在准确赏读电视戏曲作品的同时,电视戏曲的存在状态,探讨各种形态的定义、类型、创作现状与发展趋势等问题。系统介绍电视戏曲涉及的研究方法与需要具备的能力。让研究生掌握个案分析的方法,掌握更新数据的思路与途径,同时学习电视戏曲个案研究的赏析和评论文章,以及相关研究项目的申请和开题等方面的具体技巧。教学方式:本课程以教师讲授、视听作品浏览与学生讨论相结合的方式

5、进行;每次上课,教授先讲述课程内容和思路,布置思考题;然后结合作品,师生互动,边讲边论边议;分单元组织学生二次主题发言时间(每人至少发言二次,记入平时成绩)。考核方式:课堂发言、出勤,占总评成绩的50。期末论文:从教师提供的课后思考题中选取论题或按教师要求提交相关调研报告,在课程结束后两周内提交。要求同时提交论文的电子版和纸质版以及电子版“研究生课程作业提交单”,占总评成绩的50。教师在收到结课作业后两周内,给学生反馈“研究生课程作业提交单”。期末论文提交时间:下一年1月4日 下午4点(含)前论文提交地点: 影视艺术学院研究生教学办公室教学内容及时间安排:第一讲 河南电视台戏曲栏目梨园春研读

6、(2011.11.2)梨园春发展沿革梨园春若干期代表作品浏览梨园春栏目的亮点梨园春运作模式分析梨园春成功的意义思考题:1)中央电视台和其他电视台可以学习梨园春的什么?参考书目:1) 杨燕中国电视戏曲研究汇评。2) 杨燕:中国广播电视文艺大系电视戏曲卷。第二讲 中央电视台戏曲栏目名段欣赏研读 (2011.11.9)1. 名段欣赏的发展轨迹2. 名段欣赏若干期代表作品浏览3. 名段欣赏栏目的亮点4. 名段欣赏的启迪思考题:1)欣赏类作品的发展前景?参考书目:1) 杨燕中国电视戏曲研究汇评。2) 杨燕:中国广播电视文艺大系电视戏曲卷。第三讲 醉人的老呔影研读(2011.11.16)醉人的老呔影创作背

7、景醉人的老呔影作品览读分析醉人的老呔影的亮点戏曲专题片创作要点思考题:戏曲专题片与一般专题片有没有区别?参考书目:1) 杨燕中国电视戏曲研究汇评。2) 杨燕:中国广播电视文艺大系电视戏曲卷。第四讲 昆曲六百年研读(2011.11.23)昆曲六百年作品览读分析昆曲六百年的亮点昆曲六百年的突破与意义昆曲六百年的启迪思考题:1)戏曲文化研究类专题片可以怎样改进?参考书目:杨燕中国电视戏曲研究汇评。杨燕:中国广播电视文艺大系电视戏曲卷。 第五讲 春来了1996年春节戏曲晚会研读(2011.11.30)春来了1996年春节戏曲晚会的总体结构春来了成功的因素春来了运作模式分析春节戏曲晚会改进思路思考题:你

8、认为春节戏曲晚会是内容重要还是技术包装重要?参考书目:杨燕:中国广播电视文艺大系电视戏曲卷。杨燕中国电视戏曲研究汇评。第六讲盛世和声2011年春节戏曲晚会研读(2011.12.7)盛世和声2011年春节戏曲晚会的总体结构2011年春节戏曲晚会的新亮点新世纪引入声光新技术的得失思考题:春节戏曲晚会跟日常栏目是否可以互动?参考书目:1) 杨燕中国广播电视文艺大系电视戏曲卷。2) 杨燕中国电视戏曲研究汇评。第七讲 黄梅戏音乐电视剧朱熹与丽娘研读(2011.12.14)朱熹与丽娘览读分析朱熹与丽娘主题的意义与拍摄技术朱熹与丽娘对地方戏电视剧拍摄的启迪思考题:为什么剧种对戏曲电视剧创作影响至大?参考书目

9、:1) 杨燕戏曲电视剧个案论析。2) 杨燕中国电视戏曲研究汇评。第八讲 京剧电视剧哥哥你走西口研读(2011.12.21)哥哥你走西口览读评析哥哥你走西口运作模式解读哥哥你走西口的亮点哥哥你走西口的成功对京、昆剧种电视剧创作的意义思考题:京剧、昆剧等程式较凝固的大剧种的电视剧创作有哪些难点?参考书目:1) 杨燕戏曲电视剧个案论析。2) 杨燕中国电视戏曲研究汇评。网络资源:戏曲频道 HYPERLINK /xiqu/ /xiqu/古曲网 HYPERLINK /29-lyjq/happy/zgxjys.htm t _blank 中国戏曲艺术 HYPERLINK /29-lyjq/happy/zgxjys.htm /29-lyjq/happy/zgxjys.htm HYPERLINK t _blank 咚咚锵(中华戏曲网) HYPERLINK / / HYPERLINK /bbs/24145/ t _blank 地方戏曲 HYPERLINK /bbs/24145/ /bbs/24145/注: 从2011年级起,培养方案中每门专业课程须填写“研究生XXXX课程学习指南”,而且有学院专业指导小组组长(成员) 或学院

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